【正文】 接手班級工作，從第一個活動新生舞會，到后來拔河比賽、管院籃球賽、運動會、環(huán)保時裝秀、再到今 年的管院辯論賽，雖然不是每個活動的直接參賽者，但是我是每個活動的參與者，一直關心關注著，履行著一個班長應盡的職責和義務。我想說的是其實這些活動我不是很擅長，但是我有能力去帶領這些擅長它們的團隊。因為受宿舍區(qū)域，時間的限制，很多事情需要及時的傳達和回復。負責人隊伍也成為了班及骨干力量的人才庫，培訓基地。這種局面直到下半年才稍有改觀并取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯誤，一定要帶領建設優(yōu)秀團支部。在長達一年的班級建設摸索過程中，讓我有了很多經(jīng)驗，和教訓，工商的未來要走什么樣的路，我心中已經(jīng)有了更清晰的想法。大學生本業(yè)就應該是學習，一個連學業(yè)都不能完成的大學生根本不能算得上是個好學生。 大二，在這關鍵的一年里。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始為自己的夢想而加油沖刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內(nèi)的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。而大學，特別是我們音樂系的同學，在高三的時候經(jīng)歷了外出學習藝術和藝考，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學老練很多，這是很好的一個積累過程。 一位已經(jīng)工作的朋友常對我說兩個字：“惜緣”。 感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什么。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。 在本學期，我也代表 08 級參加了一些活動，比如教師基本功競賽的朗誦比賽還有今天晚上在這里舉行的科技文化節(jié)的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場的比賽。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。 在這個學期中，我們共同經(jīng)歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業(yè)技能競賽各專場比賽、科技文化節(jié)、教師基 本功競賽等活動還有那場難忘的生日。有時候一直在想大學不能閑著，應該干點什么創(chuàng)造價值。然后需要的是樹立正確的導向和方向。而且班會的召開才剛剛摸出點大家所都喜歡的模式，今后將會有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會召開，時間會嚴格控制到 1 個半小時以內(nèi)，而交流范圍將擴大到跨班級、跨年級、跨專業(yè)的聯(lián)誼活動。 第二：對團務工作的認識：大一上半年中作為班級主要負責人之一，一直以來都對團務工作缺乏了解和認識，遇事沒能與團務工作負責人及時溝通，導致團務工作開展不夠順暢。這些工作分擔了 大多數(shù)班委的工作，并且充分鍛煉了他們自己的能力，和諧了一個 12 人小組的氛圍，更極大增強了各組同學的集體榮譽感和責任感。在大一上學期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓可尋，其中就表現(xiàn)在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學們的情感，也為過去的事后悔過，并且在意識到以后做著積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因為做班長真的是一件很鍛煉人的耐心、脾氣和性格的事情。最后我們拿到了籃球比賽的第二名，新生舞會第三名。 我的述職報告完畢，謝謝大家！ 第四篇：大學班長述職報告 大學班長述職報告 我自 XX 年 9 月入學以來，在 9 月的班委選舉中擔任工商 1101 班長一職。這些都是我班的成長足跡，我為之驕傲 在平時的學習中我們采取各種溫馨的方法，提高及時到課率。 今年的 5 月慶七一，贏在長師大系列活動中，我班同學積極參加學校組織的活動，并取得了不錯的成績，在第一環(huán)節(jié)團隊展示中獲得了第五名。作為班長，我有責任，有義務承擔全部的責任，由于我沒有做好同學們的工作，沒有把活動的重要性告訴大家，致使我們的有些活動不能夠正常，順利地開展，另外，出現(xiàn)這些問題，也由于我沒有和學生會各部門的負責人及時 溝通有關，沒有及時像各部匯報出現(xiàn)的情況有關，對于接下來的工作，首先我們班委會及時重點強調對同學們做好思想動員工作，對于頻繁出現(xiàn)問題的同學，我們會及時和這些同學進行私下談話，有必要的話，會及時向輔導員老師反映問題，其次，就是針對班級出現(xiàn)的狀況，會和學生會各部門及時溝通。在這里，我可以很自豪的說一句：對于 095 班，作為班長，我對得起班里的每一位同學，雖然在平時的生活工作中，同學們之間有過摩擦，有過矛盾，但我相信：友誼會把這一切的不快沖刷。在接下來的工作中把加強這股力量成為工作中的一部分，一定會在工商的發(fā)展上起到推手的作用。相信經(jīng)過一年的生活學習和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發(fā)揮他最大的 優(yōu)勢，老師和同學們心中已經(jīng)有了選擇。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時的解釋。而忽視了對班委成員的鍛煉和提高，沒能放手把工作交給 他們?nèi)プ觯瑢е掳辔c班委之間的協(xié)調太少，團結協(xié)作能力不夠。到后來卻發(fā)展成為了與班級密切相關的組織體系，收發(fā)作業(yè)書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節(jié)發(fā)蘋果發(fā)粽子也是他們。一直以來很多人都很奇怪我為什么知道很多東西，那是因為我知道這些我必須去了解，我的同學們會來問我，到時候我不能告訴他們我不知道然后完事了。不久籃球賽就要開始了，仍然，我想的還是運用自己最大的能力最好后勤保障工作，藥品、飲水、拉拉隊， xx、 xx 和我這邊保障好。從 11 年 9 月 —— 12 年 3 月?lián)喂ど?1101 班長一職， 12 年 4月 —— 12 年 9 月?lián)喂ど?1101 副班長一職。當然這完全所有隊員辛苦的結果，我們也只是整個活動的一部分參與者。 第一對負責人制度的認識：班務工作方面，將負責人制度真