【正文】 過(guò)一天也沒(méi)有太大收獲，時(shí)間一長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時(shí)間而各方面沒(méi)有取得提高，因此我要做的是做出適 合自己的時(shí)間規(guī)劃，可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，挖掘自己在學(xué)習(xí)中的潛力。 總之，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就能不斷取得進(jìn)步，我相信我的大學(xué)生活會(huì)是一段成功又精彩的經(jīng)歷。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心，特別是在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話，更給我鼓舞和力量。休息的時(shí)間太少，每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，腦子經(jīng)常疲乏，上課注意力不能高度集中。首先，要恰當(dāng)安排時(shí)間，或重新安排作息時(shí)間表，課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改進(jìn)：認(rèn)真聽(tīng)講，做到精力高度集中，做筆記時(shí)只記重要的問(wèn)題、綱目，把一些不懂的問(wèn)題標(biāo)出，課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。 三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。 第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。 大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 3 大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇， 在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度 。我們要好好把握利用它 !許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢 ?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。 第十一，學(xué) 會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。 在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。 隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組 織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。 專業(yè)：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。 大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好 !積極參加各種活動(dòng)。 一、自我期許 擁有持之以恒的毅力。 第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間 . 第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決 定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴 !學(xué)校提供的平臺(tái)是許多 專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程??這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊 !只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。 到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。 對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。 第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。 一、首先 ,明確自己的專業(yè) ,明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。這樣，課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒(méi)有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)會(huì)，也不會(huì)靈活運(yùn)用。期中考試結(jié)果，英語(yǔ) 90 分，當(dāng)代文學(xué) 91 分。在這新學(xué)期開(kāi)始之時(shí)，我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下，一來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。 Inaddition，要發(fā)揮大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在業(yè)余時(shí)間自己去攻讀、理解、掌握。大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對(duì)學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有很多時(shí)間可自由分配，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動(dòng)所占的時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，而樹(shù)立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識(shí)與學(xué)習(xí)動(dòng)力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給 各種這樣或那樣的活動(dòng)。 ，各種證書的考試，英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，甚至是各類專業(yè)證書。 ，如球棋類，樂(lè)舞類。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無(wú)限。 。 第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。但也正因?yàn)槿绱?，我更加希望能像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物 ! 為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”，她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。(8)表達(dá)能力 (書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá) )。制定短期，中期，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。適應(yīng)性較強(qiáng) 。心胸廣闊 。 (二 )要建立良好的人際關(guān)系，愉快的度過(guò)大學(xué)生活：謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置 。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加 敏感。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái)，但自己必須清楚。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ) 1000 個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完 20 頁(yè)課本、歷史背完 5 章內(nèi)容等。 對(duì)照計(jì)劃反省 計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。而每天如果不能保證 7— 8 小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一： 同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，順利地完成了的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名。步入社會(huì)莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。根據(jù)我學(xué)校（廣東行政職業(yè)學(xué)院） XX 年設(shè)定的專業(yè)來(lái)看，主要 是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我 10 級(jí)的兩個(gè)班減少到 1 個(gè)班，依我的推測(cè)， xx 年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候，就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐，人是進(jìn)步的，更有利于自己的發(fā)展，就盡管去做。跟做事相比，我品質(zhì)可弱多了。步入社會(huì)莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)分享 免費(fèi) 活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。根據(jù)我學(xué)校（廣東行政職業(yè)學(xué)院） 11 年設(shè)定的專業(yè)來(lái)看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我 10 級(jí)的兩個(gè)班減少到 1 個(gè)班，依我的推測(cè)， 12 年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性 。 Inaddition，要發(fā)揮大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在業(yè)余時(shí)間自己去攻讀、理解、掌握。大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對(duì)學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有很多時(shí)間可自由分配，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動(dòng)所占的時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，而樹(shù)立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識(shí)與學(xué)習(xí)動(dòng)力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。也正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給 各種這樣或那樣的活動(dòng)。 ，各種證書的考試，英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，甚至是各類專業(yè)證書。 ，如球棋類，樂(lè)舞類。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無(wú)限。 。 第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。但也正因?yàn)槿绱耍腋酉Ｍ芟駥W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物 ! 為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”，她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。(8)表達(dá)能力 (書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá) )。制定短期，中期，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。適應(yīng)性較強(qiáng) 。心胸廣闊 。 (二 )要建立良好的人際關(guān)系，愉快的度過(guò)大學(xué)生活：謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置 。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái)，但自己必須清楚。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ) 1000 個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完 20 頁(yè)課本、歷史背完 5 章內(nèi)容等。 對(duì)照計(jì)劃反省 計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上 。而每天如果不能保證 7— 8 小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一： 同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，順利地完成了的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名。③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。這樣做，既有約束力又有可 *作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。 三、循序漸進(jìn)。 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃三： 每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題：“將來(lái)會(huì)怎樣 ?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活 ?”作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。這不是教育我們?cè)诮K點(diǎn)等待我們的生活，而 是告訴我們?cè)谧约旱娜松缆飞喜灰褧r(shí)間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實(shí)上，而是，應(yīng)該善待自己，完善自己，喜歡上生活給予的巧克力。 (三 )心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響 。心理互換與相容 。 (四 )勤勞節(jié)儉的生活理念 。氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力 。(3)協(xié)作能力 (理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo) )。 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃四： 我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會(huì)的基本要求。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱?，難以仰止 。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而提高能力 。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。 。 因此，我要一步步的堅(jiān)持下去??堅(jiān)持，就是勝利 ! 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃五： 大學(xué)四年可謂是人生最寶貴的時(shí)間，期間我們將逐步的從學(xué)校走入社會(huì)。 再有就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程，包括預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié)，可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側(cè)重，