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20xx班主任工作計劃模板精選合集(存儲版)

2025-05-11 17:40上一頁面

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【正文】 媽媽一個驚喜”的隊活動。 五月份 舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。 五年級的教學(xué)工作其實也是重要的,每一年的教學(xué)都是在不斷地積累,為學(xué)生將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),這些都是在不斷的成長中慢慢積累的知識,相信隨著時間的流逝,在不斷的成長中得到更大的發(fā)展,曾經(jīng)的積累會在量變的基礎(chǔ)上發(fā)生質(zhì)變,相信學(xué)生都能夠在成長中找到自己的方向,走向未來的成功 ! 班主任工作計劃 (四 ) 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 17 人,其中女孩 11 人, 。 開展有益的活動 .我們將帶孩子遠足,走入大自然。 配合幼兒園組織召開家長會 12 次。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧,穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗少而設(shè)定的主題活動。 在大肌肉方面安排一些促進幼兒基本動作和基本運動能力的發(fā)展,包括平衡、協(xié)調(diào)、力量的發(fā)展。學(xué)期結(jié)束時召開家長會。并抓住時機與家長進行日常交流。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過與學(xué)生面對面的談話,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺 。 同學(xué)中相處的時間多,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。班級里學(xué)生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。接受新知識的壓力 。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組 ,十位值日班長管理制度,對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。 (3)加大課堂紀律的巡查,配合科任教師加強課 堂監(jiān)督,提高課堂效率,培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。 班主任工作計劃 3 一、學(xué)情分析 高三 (4)班現(xiàn)有學(xué)生 60 人,女生 39 名,男生 21 名,住宿生 50 名,走讀生 10 名。高三 (4)班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、 (思想行為、知識基礎(chǔ) )落后面巨大的班級現(xiàn)狀,不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。 ④信心教育 —— 相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。 ⑤當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生 ,以細心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動學(xué)生,以嚴格的要求管理學(xué)生。 端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,使學(xué)生在活 動中既健體又受到教育。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和 今后努力工作的方向。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。對表現(xiàn)不夠好 的學(xué)生,及時提醒,給予糾正。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。 高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近 感。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ③加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。 ②態(tài)度教育 —— 敢于吃苦,敢于拼搏 (通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性 )。 高三 ,是學(xué)校最有激情的一個年段,高三意味著,學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試,而高考為學(xué)生、家長、教師、學(xué)校、社會所矚目,我們學(xué)生藉此長大成人,我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜?,所犯的錯誤也是最多的。 教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。 (2)充分利用課間休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。雖然,我在班級管理上經(jīng)驗還不足,但我希望能合理利用下學(xué)期的學(xué)習(xí)時間,在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把 自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。 繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線。 四、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),進行團體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發(fā)展自己,順利的過完本學(xué)期生活,我依照開學(xué)初的計劃展開工作,現(xiàn)計劃如下: 一、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓勵差生。在前兩個學(xué)期不斷的流生后,本學(xué)期我班共有 34 位學(xué)生,女生 7 人,男生 27 人。 每月出一期家長園地,介紹近期教學(xué)活動及班級情況和一些育兒經(jīng)驗?;Q育兒信息。 結(jié)合托班幼兒喜歡獨自一人擁有一個 (一部分 )玩具的特點,將各種操作材料分成許多小筐放在窗臺上,并將窗臺上墊上墊子,使得幼兒在操作時能獨自擁有一份,而且不會因為窗臺冷而受涼,同時也美化了窗臺。 二、教學(xué)工作: 本學(xué)期,我們使用的是在南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園實踐使用的由臺北護理學(xué)院師資培育中心指導(dǎo)的教材。 四、家長工作 建立 幼兒成長檔案 ,幫助家長了解孩子的發(fā)展。 (b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會傾聽,敢用語言表達的能力。 愛眼日,開展“保護眼睛,預(yù)防近視”系列宣傳活動。 深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動。 開展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。年 全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。教師的工作時如此的重要,我作為班主任,更要教好學(xué)生 ! 一、基本情況: 五年級現(xiàn)有學(xué)生 19 名。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。 二:摸底數(shù)。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任,真正努力達到“潤物無聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。自己作為一個班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。作為班主任,自己必須在這一點加強重視和研究,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變 。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小 小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我所帶的高一四班,在上一學(xué)期時,真不知讓我流了多少眼淚,有時甚至想撒手不管了,但哭過后,恨過后,我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,通過各種方法進行教育。 二、學(xué)會學(xué)習(xí) 今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。 2020班主任工作計劃模板大全【 5 篇精選】 第二篇: 2020 班主任工作計劃模板 作為班主任,應(yīng)努力做好班級的各項工作以及工作計劃。 ②樹立學(xué)期目標。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團 隊意識進一步增強,本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標兵”。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 ,樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 國慶活動及 慶“國慶”活動 十一月份 組織學(xué)生參加課外活動。 班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。同時,還要求他們注意 班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 路隊紀律 利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。 老師,齊抓共管,形成合力加強與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。 四、主要措施 以學(xué)制班,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng),發(fā)揚拼搏 精神,繼續(xù)在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。 加強完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。做到“活到老,學(xué)到老”。 加強規(guī)范訓(xùn)練,即學(xué)生的養(yǎng)成教育: ①一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。作為三個文科普通班之一,前 50 名占 2 人,尖子生面低學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差。這是我一直勉勵自己話。 班干部建設(shè) (1)采用班干部輪動式,讓學(xué)生在產(chǎn)生競爭意識的同時,實現(xiàn)班干部間的相互監(jiān)督。并且充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。 堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。 配合學(xué)校政教處德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。人際交往的苦惱 。 其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。此外,我還對學(xué)生進行抽查談話,了解班級情況。通過談話,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。其實他們想學(xué)好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不強,但逆反心強、自我意識強。一起來看看 2020班主任工作計劃模板大全【 5 篇精選】,歡迎查閱 ! 班主任工作計劃 1 在上半年的工作中,我作為班主任,在一學(xué)期的工作中做的不錯,上半年結(jié)束時的測試中,學(xué)生的成績都取得了不錯的進步,只有個別學(xué)生的成績出現(xiàn)了滑坡,在下學(xué)期的教學(xué)中,我會重點幫助他們,讓他們的成績恢復(fù)過來。但幸好在一年半的工作中,與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系,學(xué)生也接受、習(xí)慣了班主任的管理方式。 學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。并從班干部中再精選 10 名學(xué)生擔任值日班長,管理班級全天的大小事務(wù)。 最后、通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,如“找出缺點,完善自己”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的價值,誰動了我的“乳酪”,感恩,遠離煙酒等主題班會。 班主任工作計劃 2 下學(xué)期,我繼續(xù)擔任七 (7)班的班主任工作。因此,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 (2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來做出大的成就。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起 自
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