【正文】 到無比的自豪。還有的說我走了狗屎運了，只是一次而已。 小草發(fā)芽后，陽光和雨露讓它不斷努力成長，要長成它夢想中的一顆巨大的參天大樹， 讓人們在大樹底下乘涼，來造福人們。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加 廣闊。 小時候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以 直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容 ! 第四篇：小學(xué)作文：自信的我 自信的我 每當(dāng)考試失敗時，你會怎么做？大哭一場，還是從此以后變得憂郁寡文？對于自信的我而言，在考試失敗時，我從不哭；也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。 (2)培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)堂作文的能力。 二、嘗試寫作，撰寫草稿 要求：自擬題目，不限文體、 600 字左右。 （ 2）通過講評，一起對照，一起選擇。語言表達流暢，較生動有味。小組代表上臺板演并發(fā)言。 （三）美育目標(biāo)：體會他人文中涌動的真情。 二、回憶過往，捕捉素材同學(xué)們，在過去的生活中，你曾否有過相信自己的經(jīng)歷，擁有自信的事情嗎？ 同桌交流，全班交流學(xué)習(xí)選材剪材 剛才大家熱情的敘說中，勾起了我們隊過去美好生活的回憶，事情很多，可是寫入作文，哪些事更合適呢？ 那么圍繞這個題目“我自信”，我們用寫清什么，重點寫什么呢？ 小組交流，全班討論 導(dǎo)語 在生 活、學(xué)習(xí)和工作中，當(dāng)遇到新的矛盾需要解決，面臨新的困難去克服時，我們往往會聽到兩種聲音：“我能行”“我不行”。無論在什么情況下都要揚起你那自信的風(fēng)帆，做一個自信的你。自信，一直伴隨我成長。 在成長的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚 ——“不”我朝 天吶喊，“我不能放棄，不能 —— ”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒？經(jīng)過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時復(fù)習(xí)仔細(xì)品味，琢磨。因此我樹立目標(biāo)：考上清華大學(xué)。 也不知是我驕傲的過頭了，還是成績本來就沒有那么好?！? 聽了老師的話，我暗暗鼓勵自己，告訴自己要有自信。 記得上小學(xué)一年級的時 候，我們一年級新生要加入兒童團，還要舉行入團儀式，要在我們之中挑選兩個小主持人。天天如一，雷打 不動。 于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨 寒的努力，可是老天“負(fù)了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個大千世界，但是，事與愿違，我失望了。 固然，你我都只是平凡的一個人，但只要你在絕望、失意時，能夠找回“自信”，它必定能照射出光芒耀眼的生命力本色！ 越來越自信的我作文 2 天空，伴隨鳥兒成長 。眼看一道雷鳴閃電即將要滑過，我急忙將顫抖的手舉起，窗外的瓢潑大雨就好像是我的背景音樂，我緊張的站起來慢慢的移向講臺。干凈的一片葉子也沒有的干枯的樹枝籠罩在頭頂，籠罩在我的心上。自信，如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉。 越來越自信的我作文 6 天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，一直伴隨我成長。面對這些，我心里別提有多難受了，我都不想去上學(xué)了。 活動后，老師的夸獎、同學(xué)的贊美，使我對自己的自信一點點增加。我的心中夾雜著興奮、激動和緊張。 三年級，大家開始以學(xué)習(xí)為主，我的優(yōu)勢終于顯出來了！我是 班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊。雨露，伴隨花兒成長 。霎時，一抹強有力的光穿過云層，透過透明的玻璃窗照射在講臺上。 有一天，看到網(wǎng)上的一篇文章題目叫《自信》，便突然回想起了幾年前的那個運動場：這是我第一次看到世界級的運動會，那是一場雙人對抗賽，一位是成名已久的老將，最后一次參加比賽，生怕出錯；另一位是年輕的小將，初生牛犢不怕虎，對自己充滿了自信，但畢 竟實力不濟。 越來越自信的我作文 1 己不信，何以使人信。 第一次進入初中校園，是一個秋天。教師內(nèi)，老師問到：“誰來回答這個問題，并講解一下”。 自那以后，我開始廣交學(xué)霸，刨根問底，不斷努力，終于加入了他們的團隊，并慢慢的穩(wěn)定了下來。 小時候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以 直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容 ! 上了中學(xué)，同學(xué)們的成績都呱呱地叫，可我呢 ?唉 !甭提了。 —— 題記 五年前，看著鏡子里的自己，充滿了自卑 —— 為什么？才剛剛開學(xué)一個禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開學(xué)一個禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過氣??這可是我上小學(xué)的第一個禮拜！ 我哭著去找媽媽，媽媽也很生氣，但她對我說：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的“魔鬼計劃”！ 五年后，我再次站在鏡子前，充滿了自信 —— 一個容光煥發(fā)、陽光向上的女孩！一個讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會說：“看！這是我們班的學(xué)霸！” 看到現(xiàn)在的我，媽媽欣慰地說：“你，只需負(fù)責(zé)精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績，收獲了名譽，收獲了朋友，更收獲了自信和堅強