【正文】 主動創(chuàng)新，樂觀教學，塑造人格魅力 教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見，對知識的理解往往“有接觸，沒感觸；有廣度，沒深度；有他見，沒己見；有理論，沒實際”。這些也是我努力的方向?？傊ㄟ^這半學期的教學實踐，我學到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認識到了自己的不足。經歷就是財富，自己感覺有了這五年，教育心態(tài)更加豁達、開闊、也更加成熟，但由于有時過于急躁，一些想法未能達到預期的效果。一年來經常參加學校舉辦的政治學習活動，認真摘抄筆記，從中提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面， 提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，以身作責，嚴以律己，身先士卒。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經驗和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實際工作中改進。在 2021 年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術基礎》課本的修訂工作。老師要做好檢查和記錄，對學生不能完成操作，老師及時輔導，讓他能順利完成。 《網絡基礎》課的教學中，實踐與實驗課少，許多學生反映，對局域網的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實踐脫鉤。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學 習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力 ,培養(yǎng)學生的學習興趣。 作為述職，我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作情況，我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成，更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！ 體育教研室陳瑋 2021119 第五篇：高職述職報告 述職報告 尊敬的各位領導和同事們下午好： 用校長的話我們現(xiàn)在已是不再年輕的青年教師， 2021 年畢業(yè)至今匆匆九年，在這九年中，我覺得我是幸運的，在我的身邊有關心、支持、引領我向前發(fā)展的學校領導，有為我教學引路的師傅，有在班主任工作中幫助我給我支招的前輩和戰(zhàn)友，有一起在教學一線一起成長和進步的朋友，有關心我生活和工作的老哥老姐，有了這些才有我今天的進步和幸運，平日里雖不擅表達那份謝意，但心中充滿感激。但細 心想來有陽光明媚，有風雨彩虹才是多樣的生活，有跌倒有爬起，才有了進步的可能，我還會繼續(xù)努力。經歷就是財富，自己感覺有了這五年，教育心態(tài)更加豁達、開闊、也更加成熟，但由于有時過于急躁，一些想法未能達到預期的效果。 積極認真參加學校在 22 屆省運會開幕式的演出準備工作。力求吃透教 材，找準重點、難點?，F(xiàn)具體述職如下： 一、思想方面： 在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要 著作，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民教師。 課時量少，每班一周只有兩課時，學生遺忘快，內容銜接不連貫。通過上機操作，可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。在 2021 年 6 月的全國小教大專網頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網上查看。 在教學的管理方面，認真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認真寫好教案，做到有備而上，向 40 分鐘要質量。尊敬師長、團結友善 。 五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫，但卻是我在工作中感觸很多的五年。 ，博采眾長，提高教學水平。 四、不足之處 作為年輕教師，由于經驗不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。 另外，增加師生互動，引導學生自己思考并提出疑問，這樣不僅可以激發(fā)自 學，還可以活躍課堂。并且在假期里 已認真閱讀了數(shù)十本相關教材，對教材內容和結構有了非常詳細的了解，做好了開學初的教學準備工作。課下及時批改作業(yè)，并總結學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就相關問題進行講解，以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。所以在今后的工作中多瀏覽一些與臨床聯(lián)系緊密的內容和資料，使我們能夠理論聯(lián)系實際，同時課程講解會更生動。這也是我上課學生出勤率高的原因之一。無論是新課還是復習課，我從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。第三教學工作 總結：辛勤耕耘，育人重于傳知 首先認真?zhèn)湔n，認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學的重點和難點，認真書寫教案。第二個原因是，學生少，整個滿城縣中學才 2021 名畢業(yè)生，而十幾個村組成的鎮(zhèn)中學才七八十名畢業(yè)生，這些 初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教中心的需要?？傊?，辦法是想出來的，困難是必須克服的。 和其他老師一起修改了護理系人才培養(yǎng)計劃及護理系專業(yè)剖析等。溫家寶總理說：“沒有愛就沒有教育。我在師德上 首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。 積極配合學院開展的各項文體活動，做好裁判工作。教育教學中能恪守教師職業(yè)道德，遵守學校的管理制度，以主人 翁的精神積極工作，團結每一名同事，關愛每一名學生，尊重領導，尊敬同事，平等等待學生，也因此獲得了學院的信任、同事的協(xié)作、學生的敬重。 以上是我的述職報告，懇請 學院領導審議！ 第三篇：高職教師述職報告 高職教師述職報告 (精選多篇 ) 述職報告 在一學年里，本人在學院的安排下，擔任了學院大學體育教學工作。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。牢記不僅“教書”更要“育人”的宗旨。為更好的服務于教學，服務于學生，我自己購買了一臺電腦，自己制做課件，生物化學對于我們學院的學生來說既是一門重要的專業(yè)基礎科，也是較抽象的一門課。所以生源就是我校生死存亡的關鍵所在。譬如，有個學生來咨詢我校的情況，當面也講得挺好，報名 了，學校也錄取了，但是快到報到的時候他說不去了，這個時候的失望是沒法形容的。從更高的角度理解了高職教育及管理模式；尤其是對人才培養(yǎng)的專業(yè)設置有了更深的理解。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生！ 二、在工作方面，我處處嚴格要求自己：服從領導安排，顧全大局。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作 。今后，我會心向各位領導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來，力爭工作更上一層樓。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。在教學中 ,我注重抓實抓穩(wěn) ,爭取做到 ,教過一課 ,消化一課 ,不留后患 ,并且注重在教學中進行自我的更新 ,將新的教學理念 ,新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中 ,在教學中 ,注重對學生能力的培養(yǎng) ,在每個單元結束時 ,我都要在整理和復習時 ,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內容 ,自己去查缺補漏 ,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識 ,理清知識體系 ,學會用聯(lián)系的方法來學習 ,從而形成一種能力 . 再 次，作為一名教師，我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性，堅持以育人為主，注重對學生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學生養(yǎng)成健全的人格。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，運用多媒體教學的效果比較好。由于我校是民辦學校，所有開支都要由學校承擔，學校除了學費的經濟來源外，幾乎沒 有其他的收入。這個累心往往是付出很大而收獲很小而產生的失望和郁悶。 通過這次評估，雖然經歷了身體的乏累和精神的高度緊張，但是覺得很充實，學到了很多東西，對護理系的專業(yè)剖析、人才培養(yǎng)方案、課程設置、學生管理、學生的實習就業(yè)等都有了一定的了解。愛就在生活中，在不經意中，細雨潤物，呵護學生健康快樂成長。 我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。我忠誠教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，認真工作，熱愛、關心學生，在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。這對于剛入職的我來說是個陌生的概念，但是我并沒推脫，而是反復的閱讀16 號文件和高職院校評估解讀與問答 ,仔細的領會文件精神。 第二、招生工作總結： 7 月 26 日至 8 月 26 這段時間我回老家 滿城縣招生，共招生四名學生。 招生工作艱難：這個原因比較多。所以我堅決響應學校