【正文】 0 字篇 4 我們的校園紅墻黑瓦，處處被綠色覆蓋著，每個角落都彌漫著花朵的清香，因為有著這樣的環(huán)境，校園生 活才變得豐富多彩。那邊還有體育老師和籃球隊的同學(xué)在打籃球，他們奔跑，投籃，打得熱火朝天。 美術(shù)課 今天是星期二，下午一節(jié)課，我們照常上了美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課可和以往不同，我取作業(yè)的時候，老師讓我一人發(fā)兩張紙，我感到很奇怪：就是考試，一個人一張紙就夠了啊，為什么要兩張紙呢？上課了才知道，老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起，哦，我這才明白了老師的用意，原來老師是讓我們做粘貼畫呀，我高 興極了，馬上動起手，粘貼起來。很快，我便和周圍的同學(xué)們熟識了，也變得活潑多了。從此，教室里的座位將被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候，成為紀念的郵票。我記得，當(dāng)我們第一天來到這個校園，我們就融進了一個知識的殿堂。在這里，我把最美好的祝愿送給大家，祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進一步。同學(xué)們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不明白是誰驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞訊趕來，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。那一次，好溫馨啊。是啊，我們太貪吃，俞老師這個主角還沒吃呢 !那一天，吃到了蛋糕，上了一節(jié)有意義的班隊課，太棒了 ! 那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂的一天之一 !我永遠忘不了那一天 ! 小學(xué)生生活作文 400 字篇 5 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，踏入中學(xué)、大 學(xué) ......在這六年級的時間里，我與敬愛的老師，親愛的同學(xué)們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說他了，她也不好受啊！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個人都分一些飯菜給他”“不行不行?！蔽覞M臉期待地看著小 a 與小 b。小 a 鉆進了被窩，渾身都在發(fā)抖?！弊寱r間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負有責(zé)任并敢于挑重擔(dān)的人！ 感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。集合是要記時的，遲到了就要進行體罰。接下來的兩天我們都是這樣過的，雖然很辛苦，但是苦中有樂。忽然。大家都在埋怨軍裝很厚，還要用皮帶，那是我第一次用皮帶呢。 現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來?！毙 回答道。 記得中午學(xué)校給我們半小時的自由活動時間，我與小 a、小 b 總愛玩你畫我猜的游戲。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑。眼保健操好了，終于要開始慶祝了，大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌：“豬你生日快樂，豬你生日快樂??”真是好 呀 !然后，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 4 我已經(jīng)六年級了，回顧六年小學(xué)生活，發(fā)生了無數(shù)有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運動，然后就說：“此刻開始自由活動！”這時，班里幾個中隊長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說：“好呀！”這時已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開了。 我希望大家永遠是最好的 `朋友。 我站在老師的辦公室門前，靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。我們就好比如是一個“大家庭”！ 現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼再過一個多月的時間，我們大家就要畢業(yè)了，即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，告別親愛的母校。緊接而來的便是恐懼 —— 在這個陌生的地方，個個都是素不相識的同學(xué)，心里不禁感到了恐慌。 校園生活的作文 400 字篇 5 六年的校園生活，真可以說是豐富多采，在這六年里，讓我品嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗到了喜、怒、哀、樂。老師也拎著公文包，行色匆匆地上了辦公樓。以前的憂愁早已飛灰煙滅。一進教室，桌椅擺放 的整整齊齊，有條不紊。我實在是太緊張了，由于天氣酷冷，使我瑟瑟發(fā)抖。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。 校園生活的作文 400 字篇 2 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時 光 .當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶 ..... 早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的 `耳朵。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報，在這一 活動中，我不但能應(yīng)用書本的知識，還學(xué)到許多書本上沒有的知識，開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。雖然有時成績不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。 校園生活的作文 400 字篇 10 我不想說“再見”，因為“再見”意味著什么，“再見”意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。但是很快我就明白了適應(yīng)環(huán)境遠比改變環(huán)境來得容易。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。您承載了我們的歡笑和淚水，感謝您，母校，感謝您，老師！ 校園生活的作文 400 字篇 8 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光 .當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的 `是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生 活一定會成為我們最美好的回憶 ..... 早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵?！拔??我??我叫??”也許是太緊張的緣故，我說了半天也沒說出個所以然來。 我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又學(xué)會了不少本領(lǐng)。 校園生活的作文 400 字篇 5 清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來的學(xué)校。 有一天，爸爸問我這樣的學(xué)生生活感覺怎么樣，我剩下的只有苦笑，我是“累并快樂著”。 就拿上一期的板報：“三八”婦 女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。 老師說過：“初中三年很短。 一開始的中學(xué)生活我還是不大適應(yīng)的，晚睡時總是睡不著，第二天就像一只“國寶”。第一次獨自離開父母身邊；第一次在學(xué)校里生活；第一次學(xué)習(xí)新的課程。 還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國?？粗簜冊谫悎錾掀床臉幼?，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是精心整理的校園生活的作文 400 字 10篇，希望對大家有所幫助。 美好的校園生活的作文 400 字篇 5 美好的校園生活，讓人回味無窮。第三個上場的是鄭伊旋，她讀得沒有錯別字，而且很有感情，教室里掌聲雷動?！苯又乩蠋熢谏晨由喜迦雰筛t鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。 三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。” 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面，所以沒人敢有一懈怠。 美好的校園生活的作文 400 字篇 1 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人 生之路。 隨著上課鈴聲的敲響，一天的學(xué)習(xí)生活開始了：音樂，體育，美術(shù)，科學(xué)??我們的課程也是豐富多彩，誰都可以在這里享受自己最喜愛的科目。 漸漸地，校園開始熱鬧了起來。 開學(xué)的第一課幾乎是完美的。草坪的香氣，樹枝的清新，聞一聞，嗅一嗅，芬芳撲鼻。面對新的校園生活，我的心情既興奮又恐懼，因為新的一學(xué)期里不僅僅是歡聲笑語，也需要風(fēng)吹雨打緊張的學(xué)習(xí)。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。 經(jīng)過一期又一期的板報制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。 校園生活的作文 400 字篇 1 我是一名五年級的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場地不大，但我的校園生活豐富多彩。 我班做板報的成員有五個。是那樣的整齊，那樣的悅耳。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負哦！”這時，許多同學(xué) 都開始害怕了只得讓開。我的生物鐘猛的提前，仿佛一切都是寒假的結(jié)尾，新學(xué)期的前奏。高老師帶領(lǐng)我們參觀了優(yōu)秀的暑假作業(yè)，每一項作業(yè)同學(xué)們都認認真真，一絲不茍地完成。 新學(xué)期，新生活，新計劃，新未來。操場上，有老師和同學(xué)在鍛煉身體，幾個老師在圍著操場慢跑，還有幾個女生在跳繩，跳躍的身體像小燕子一般靈巧。 體育課 星期二的下午第二節(jié)課是體育課，這是一節(jié)與眾不同的體育課，剛開始我們和往常一樣站隊、做操，做完操之后 ，開始自由活動，剛玩了沒一會兒，就開始變天了，從晴空萬里變成了烏云壓頂，沒一會兒，就開始下起了小雨，可是因為體育老師個那些男生們玩籃球玩上癮了，即使別的班回班了，我們班也沒有回班，照常上課，后來體育老師看雨越下越大，就讓我們回班，因為我們不想回去，正和老師爭論呢，這時雨忽然小了，我們高興極了，繼續(xù)上體育課。 早晨，剛進入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限地燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。 校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！” 美好的校園生活的作文 400 字篇 2 四年級的時候，作為的我走四年級進了干凈的小學(xué)。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？ 美好的校園生活的作文 400 字篇 3 學(xué)校 —— 我朝思暮想的圣地，校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河，但是，在那坎坷的 .背后，卻隱藏著無限的美好和快樂。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。我很期待老師對我的評價，老師說：“你讀得太好了。本來這時間