【正文】 直接給予勒令退學的處分。 五、手機問題。 七、對于遲到，不按時打掃衛(wèi)生，奇裝異服，奇怪發(fā)型等違反校園十不準所規(guī)定的內(nèi)容的，按著清河職教中心學生管理辦法進行處理。學生要發(fā)展，守紀當為先。具體要求大家做到以下幾點： 要注意交通安全。 回顧上期，我們學校整體情況良好，絕大多數(shù)同學都能重視安全工作，自覺遵守紀律，珍惜寶貴的學習機會，刻苦鉆研學業(yè)，追求進步，呈現(xiàn)了良好的校風和學風。對同學之間出現(xiàn)的矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平地解決，而是采取低級粗魯?shù)奈淞Ψ绞浇鉀Q。語言不文明，口出臟話。是非不分。 第三篇：紀律教育講話 紀律教育學習月活動動員會講話提綱 一、要突出主題，精心組織好教育學習活 動。學校是社會的一部，學校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成義務(wù)教育的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。因此，同學 們要慎重又慎重，老師、家長教育你們成人也會慎重，學校家庭老師家長盡力為你們的健康成長營造良好的環(huán)境。 從小事做起，從自我做起，牢記古人說過莫以善小而不為，莫以惡小而為之。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。 ，戴眼鏡的，睜開眼睛者，或者做與眼保健操無關(guān)的事情，扣一分。 知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加 5 分 受到學校通報表揚者，加 10分。 1．有些同學總是喜歡在走廊內(nèi)奔跑；課間、上午下課吃飯、下午放學時等，還有些同學喜歡大呼小叫上課的時候也會發(fā)出怪聲，這些不文明的行為即有損自己的形象，也影響了校園文明氛圍。 有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。非智力因素包括態(tài)度、情感、意志、興趣、性格等。有的時候有人講話。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。目標是學習的內(nèi)在動力。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、研究習題常常夜深人靜時還在伏案工作??是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的！ 為了同學們今后更好的學習和生活，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求： 第一、學習要刻苦。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。還是回到心理學上來談這個問題，一個人 的成功，有智力因素，也有非智力因素。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。 一、一周內(nèi)扣分達 15分者； 由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于 300 字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算） 抄寫班級管理制度 1 遍。 連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現(xiàn)象積分加 10分。并罰掃一周。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。 結(jié)合自身實際，參與學校及班級組織的活動，在活動中提高自己，寫出心得體會。初中階段是人生的一個重要轉(zhuǎn)型期，同學們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會公民的過渡期，是我們的思想認識（包括紀律觀念）以及行為習慣形成的關(guān)鍵時期，這個階段習慣一旦養(yǎng)成，以后很難改變。因此，全體黨員干部要加強廉政意識 ，提高拒腐防變能力；加強責任意識，提高執(zhí)政為民能力；加強實干意識，切實提高執(zhí)行力。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 造成上述各種不良現(xiàn)象的原因，我認為主要是同學自身的問題。 。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞， 以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧，堆壓；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。每個同學都要對照自己，深刻反思，都應(yīng)自覺遵守紀律，對不自覺和頑固不化的，我們就要幫助他 加以改造，批評教育，勞動教育，辦學習班教育，家庭學校結(jié)合教育相結(jié)合，決不給違紀現(xiàn)象溫暖的氣候肥沃的土壤。安全包括方方面面，包括：交通道路安全、車間微機室操作安全、校園活動安全 (上下樓、冰雪后打鬧推搡 )、宿舍用 電用火安全、體育活動安全、飲食衛(wèi)生安全、防止意外傷害 (網(wǎng)絡(luò)交友 )，冬季也是安全事故多發(fā)期，希望同學們時時刻刻繃緊安全這根弦。 早操是每個學校的正常的必要的教學活動，也是每個學生必修課。 二、嚴禁私自外出，確因為有事外出或者回家的，需要家長打電話請假，履行正規(guī)的請假手續(xù)后， 持請假條出校門。 因此，在這里，我代表年級組警告少數(shù)蠢蠢欲動、試圖逞能，百不聽邪、無法無天的同學，如果繼續(xù)我行我素，學校一定嚴肅處理，決不姑息。有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集同學來打與其發(fā)生矛盾的同學 。規(guī)作為職教中心的學生，必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，必須嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。我同時要特別提醒常常違反紀律的學生，任何無視紀律的行為都將遭受無情的處理。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，我希望同學們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。 在每一個人的成長道路上，我們的每一次進步都取決于個人的反省，不是別人的教導(dǎo)。 第二、正確處理各種矛盾和糾紛。誠實守法，文明禮貌 。同時希望廣大同學從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生 下面我對全體同學紀律上的幾點要求。 問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。值得我們重視和反思。 特別的晚就寢以后，我們同學之中有很多夜貓子，晚上不睡，白天沒精神，試問這樣的同學，他能把學習搞好嗎 ?其次，幾點要求：這些都是老生常談的問題了，但是在這里還是有必要再次提醒同學們： 嚴格遵守作息時間。所以我們必須盡快適應(yīng)寄宿生活，要不然寄宿求學就變得沒有意義了。 這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢。因為，在我們學校超過 95%的學生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相關(guān)問題做個發(fā)言。 以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當注意的。與同學發(fā)生矛盾時，糾集參與打架斗毆。 除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。遵守公德，愛護公物。 學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時期。嚴禁在宿舍樓上大小便 。 以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們在開學初應(yīng)當注意的希望我們嚴禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。 三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。誠實守法，文明禮貌 。 當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全 (上學期曾發(fā)生過 )、防拐騙等。防止玻璃墜落傷人。不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。乘車時不搭乘三輪車，不搭乘車況不好的車 。下面是為大家整理關(guān)于關(guān)于學校紀律教育要求講話。下面，我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧 。課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區(qū)域 。 二、遵紀守紀，完善自我 俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。 一是有的同學出言不遜，動手打人 。 今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學處理。不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯 。 同學們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學期新目標的重要保障。 在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。 部分學生學習態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。不文明上網(wǎng)，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養(yǎng)愛學校、愛班級的精神。從宿舍的建設(shè)，寢室財產(chǎn)的維修到寄宿生管理老師人數(shù)的安排都是相當巨大的。 在同學們的生活和學習中會產(chǎn)生很多摩擦，其實處理好了，不但不會影響集體利益，更加不會影響同學之間的感情。 不能過多的依賴老師。 安全問題，處理好于同學、老師之間的關(guān)系，不要動不動就打打殺殺的，這 樣是解決不了問題的。 問題之三、法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。晚自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。凡發(fā)現(xiàn)