【正文】 表情，我能不開心嗎？ 這件事真是太有趣了！雖然已經(jīng)過(guò)去很久了 ,只要一想起來(lái)仍然忍俊不禁 . 一件有趣的事 有一天早晨，爸爸起床后，在刷牙洗臉，我看見(jiàn)爸爸拿起一把奇怪的小刀，在自己的下巴上面刮了幾下。 現(xiàn)在我漸漸明的白了，小孩子不懂的事情或東西，就要問(wèn)一下大人，不能隨便亂用大人的東西，否則就會(huì)吃虧的。我一氣之下把鹽全部倒了進(jìn)去，這時(shí)雞蛋終于開始展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿 —— 雞蛋浮上來(lái)了，又好像隨時(shí)要沉下去，這樣一沉一浮，就像跳舞一樣。只哪一下，我的腳卡在了講臺(tái)邊緣，我便失去了平衡而無(wú)可奈何的倒在地上。 腳雖是折了，但學(xué)還是要上的，父親便負(fù)責(zé)起了我的接送。父親一如既往的走著，我的感受卻 不同了：父親已不是 以前那個(gè)父親了。他不是很傳統(tǒng)，總愛(ài)與我時(shí)不時(shí)開點(diǎn)小玩笑，甚至有時(shí)和我聊八卦。 其實(shí)父親挺不容易的，聽(tīng)奶奶說(shuō)，父親小的時(shí)候家境不好，十幾歲 就到外地去了，還摔斷過(guò)右胳膊，可，為了學(xué)習(xí)，他竟學(xué)會(huì)用左手生活，學(xué)習(xí)，最后到使用左手比較習(xí)慣了。它的光芒也許不是那么亮，但足夠照亮我了。這是怎樣的人生 ?又是怎樣的嘔心瀝血？楚楚動(dòng)人的荷花無(wú)法算出這無(wú)言的價(jià)格，至終，只是因?yàn)楹扇~無(wú)言的愛(ài)。誰(shuí)又能算出這愛(ài)有多少？ “小紅孩，上南山，割荊草編箔藍(lán) ”是母親那一雙勤勞的手，為我打開了民間文學(xué)寶庫(kù)，給我送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情，讓明月星光陪伴我的童年，讓那顆混沌的童心豁然開朗，母親是我的啟蒙老師，但 她的付出卻是多少報(bào)酬都回報(bào)不了的。又是那個(gè) 花開的季節(jié)，在微風(fēng)下婆娑起舞。很多英語(yǔ)學(xué)飛者只知道單純的背背單詞，天真的學(xué)語(yǔ)法，他們是中國(guó)舊式英語(yǔ)教學(xué)的犧牲品，他們是值的同情的，單詞很重要，語(yǔ)法也有用 ，但是只背單詞和只學(xué)法是不人道的，是浪費(fèi)時(shí)間，是扼殺天才，英語(yǔ)的所有精華都在文章里，只要大家跟著磁帶一絲不茍的模仿，拿著文章鍥而不舍的背誦，你的所有問(wèn)題都能解決，英語(yǔ)不再難學(xué)， 2．背誦就是金錢，背誦就是生命， 偉大的理想造偉大的人生，不厭其煩的背誦帶來(lái)無(wú)限光明的前途，時(shí)間就是金錢，如果大家學(xué)英語(yǔ)卻不背誦文章，你就是在糟蹋金錢，所以說(shuō)背誦就是金錢，而且是比金錢更寶貴的財(cái)富，人生苦短，生命寶貴，不要再浪費(fèi)它，不要再濫用它，把有限的生命投入到無(wú)限的背誦英語(yǔ)的偉大事業(yè)中去，人生才能有意義，活得才能更瀟灑。 6．背誦是真正的速成捷徑，背誦將讓你的英語(yǔ)水平超過(guò)美國(guó)人，背誦大量的精彩文章，讓你被最高級(jí)，最地道，最有教養(yǎng)的英語(yǔ)所包圍，這是最好的語(yǔ)言環(huán)境，這是最好的機(jī)會(huì)，這是把握自己末來(lái)的最有力武器，讓最好的英語(yǔ)包圍著你，讓純正的錄音帶陪伴著你，再加上瘋狂的背誦，你的英語(yǔ)完全可以超過(guò)美國(guó)人，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，尤其是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，但是如果有什么方法可以節(jié)省時(shí)間，可以把無(wú)用功減少到最低，那么這就是你需要的捷徑，我們已經(jīng)替你找到了它棗（ zao）背誦。 。能倒背如流大量的文章，能脫口而出大量的名子，就一定能隨手寫出漂亮的文章，大量背誦短小實(shí)用的文章是快速提高英語(yǔ)寫作水平的捷徑，所以，背誦讀文章能讓你妙生花。珍重每一朵荷花，珍重她的價(jià)格。但是母親讓我懂得寫作值得我用一生挽留。只有這默默無(wú)聞的它才知道，花兒真正的一生，他仿佛一位德高望重的仙人，雖飽經(jīng)滄桑，但告訴了世人，它是永遠(yuǎn)的物價(jià)。一個(gè)是顯而易見(jiàn)的美，一個(gè)是蘊(yùn)藏在背后的美。父親好好不像母親那樣隨時(shí)關(guān)注我，但即使他偶爾的教育也是我受益匪淺。父親最引以為豪的就是他的腦子，文科理科都不在話下，就是英語(yǔ)差了點(diǎn)，他為此對(duì)自己辯護(hù)“人無(wú)完人”嘛！有時(shí)連我也沒(méi)法不佩服他的辯解能力。小時(shí)候我愛(ài)模仿他，長(zhǎng)大后，依然如此。父親吃力的蹬著自行車，我也是個(gè)體重不輕的人了，又迎著風(fēng)，想必父親一定很累。我只知道我回到家后，面對(duì)香噴噴飯菜冒出的熱氣后躲藏在父母親臉龐上的焦急，父親轉(zhuǎn)身出門打了一輛的士，母親則扶著一瘸一拐的我上了車，直奔醫(yī)院。他給我的安全感是其他不能及的，那就是 —— 趴在父親背上的感覺(jué)?！备绺缯f(shuō)?！眿寢層终f(shuō)：“你以后再也不能亂用剃須刀了，不然真的會(huì)長(zhǎng)出胡須來(lái)的。完了，肯定要挨罵了，沒(méi)辦法只能把事情一五一十地告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽聽(tīng)后卻仰頭大笑，我 也跟著笑了起來(lái)。心想這下完了，媽媽回來(lái)后，肯定說(shuō)我偷懶，怎么辦呢？正在這時(shí)，躲在角落的洗衣機(jī)吸引了我的眼球?！蔽一腥淮笪?。 童年是天真的，童年是幼稚的，童年是頑皮的。爺爺納悶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鄰居們?cè)趺炊脊止值?？”我怕笑噴了，趕忙捂上嘴。我對(duì)著爺爺?shù)哪樁嗽斄艘粫?huì)兒，以鼻子為中心，畫了兩個(gè)圓圈。我用手指了指草，然后又用手指了指嘴巴，媽媽就好像知道是為什么我哭了。它們正在津津有味地吃著綠瑩瑩的草。”我爬起來(lái)又騎了幾次，但總是失敗，騎不了幾下就摔倒。爸爸看出了我的心思，就到地下室把自行車搬了出來(lái) ，打足了氣后讓我騎。我無(wú)精打采的讀著，媽媽生氣的說(shuō)：“你早飯沒(méi)吃！要知道一份耕耘，一份收獲。 背書的作文 10 我最大的煩惱就是背書了，每當(dāng)媽媽要我背書時(shí)我就叫天喊地，總愛(ài)拖延時(shí)間，非常不愿意。 當(dāng)我打開文言文時(shí)，瞬間目瞪口呆了，這篇古文是迄今為止，我背過(guò)最長(zhǎng)的一篇了。 還記得上三年級(jí)的時(shí)候，我特別不喜歡背書，總是別人都背完了我還不會(huì)背。 最有趣的也是最無(wú)奈的要數(shù)咱們班的副班長(zhǎng)了。為此，爸爸媽媽定下一條規(guī)矩：每天背兩篇古詩(shī)文，便能跟他們出去，我小小的心里充滿了期待。 抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會(huì)兒，從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來(lái)，拉了拉衣角，撓了撓頭。 出門時(shí)，母親習(xí)慣性的背起書包，我突然間想起了什么記得一到三年級(jí)的時(shí)候，都是母親送我去上學(xué)，還一直背著我的書包，小時(shí)候母親幫我背書包，我沒(méi)有當(dāng)回事兒，后來(lái)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懂事了，所以就天真問(wèn)：“媽媽，您不是肩膀不好嗎？為什么還要幫我背書包呢？”母親笑了笑 ，裝作十分輕松的樣子說(shuō)：“因?yàn)楸持?xí)慣了呀，肩膀輕松了反而不適應(yīng)了。這也許是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。這時(shí)林書涵走了過(guò)來(lái)，我找她背起了書，但背了幾遍都不過(guò)關(guān)時(shí)，我后悔了――書涵太嚴(yán)了，背錯(cuò)了三個(gè)字馬上脫口而出的就是兩個(gè)字――重背 !半節(jié)課的時(shí)間我背了二十次，但每次我都失敗了??放學(xué)后，我哭了。 第二天，老師在課堂上檢查背誦的情況。 小姨說(shuō)：“我來(lái)幫你背，你來(lái)幫我做家務(wù)。”我表面上雖然點(diǎn)點(diǎn)頭但心里卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。 今年寒假，我正和小伙伴玩，媽媽就亮開嗓門大聲喊著：“王雁眉，快來(lái)背書。背不下來(lái)呀，這可怎么辦呢？ 我煩躁地抓耳撓腮，完全沒(méi)有了讀熟的耐心。經(jīng)常被老師留到學(xué)校，不背完不準(zhǔn)走。早上的時(shí)候剛吃完富有營(yíng)養(yǎng)的早餐，我本想靜靜地享受我的美好清晨時(shí)光，可他卻偏要打破這份寧?kù)o，向我背書，好吧，我只能聽(tīng)著他背了。 第一天，我挑了最簡(jiǎn)單的兩首背了，幾分鐘就搞掂了，第一天就輕輕松松地獲得了自由。開始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后來(lái)就一字一頓，最后干脆背不下去了?！? 幾年過(guò)去了，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時(shí)母親是怕沉甸甸的書包把我的小肩膀壓垮了，才這么做的。而放學(xué)的時(shí)候，孩子們就很自然地把書包放進(jìn)家人的手中，然后輕輕松松開開心心地回家去。一回家我就倒在床上喊著：“有什么了不起 !大不了，我不背了 !抄書抄十遍也沒(méi)什么 !??”可中午我一想起背書就跟自己過(guò)不去，睡覺(jué)時(shí)我又偷偷背了幾遍。 老師首先點(diǎn)了楊宇軒，瞧他那結(jié)結(jié)巴巴的樣子，中間掉了好大一段竟 然不知道?！? “不，不，不！”哥哥極不情愿的回答。 小姨說(shuō)：“我來(lái)幫你背，你來(lái)幫我做家務(wù)。 第二天，老師在課堂上檢查背誦的情況。這時(shí)林書涵走了過(guò)來(lái)，我找她背起了書，但背了幾遍都不過(guò)關(guān)時(shí)，我后悔了――書涵太嚴(yán)了，背錯(cuò)了三個(gè)字馬上脫口而出的就是兩個(gè)字――重背 !半節(jié)課的時(shí)間我背了二十次，但每次我都失敗了??放學(xué)后，我哭了。這也許是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。 出門時(shí)，母親習(xí)慣性的背起書包，我突然間想起了什么記得一到三年級(jí)的時(shí)候，都是母親送我去上學(xué)，還一直背著我的書包，小時(shí)候母親幫我背書包，我沒(méi)有當(dāng)回事兒，后來(lái)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懂事了，所以就天真問(wèn)：“媽媽，您不是肩膀不好嗎？為什么還要幫我背書包呢？”母親笑了笑，裝作十分輕松的樣子說(shuō)：“因?yàn)楸持?xí)慣了呀 ，肩膀輕松了反而不適應(yīng)了。 抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會(huì)兒，從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來(lái)，拉了拉衣角，撓了撓頭。為此，爸爸媽媽定下一條規(guī)矩：每天背兩篇古詩(shī)文，便能跟他們出去，我小小的心里充滿了期待。 最有趣的也是最無(wú)奈的要數(shù)咱們班的副班長(zhǎng)了。 還記得上三年級(jí)的時(shí)候，我