【正文】 幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。注重提高自身素質，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務水平，配合各衛(wèi)生防治機構完成工作。晨檢時老師用最親切的話語，最熱情的態(tài)度，仔細檢查每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時 處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。 每周按時制訂食譜，食譜每次都能及時公布。 (四 )培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。 根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為 衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。 加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少米飯攝入量。 提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。 隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，及時改進，使食堂內外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地保持整潔，在各級領導的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。 在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產科醫(yī)生應具備的素質和條件。 注重人才的培養(yǎng)，自任職以來，積極指導下一級醫(yī)師的工作。 自 2021 年本人全院工作以來，積極協(xié)調好領導班 子之間的關系，齊心協(xié)力、求真務實、大膽創(chuàng)新，不斷吸取先進的管理經(jīng)驗，堅持走臨床與保健相結合的路子，通過改善院容院貌，增添醫(yī)療設施，提高醫(yī)療水平，使臨床工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。根據(jù)需要，我們成立了有家長參與的食譜制定小組，參與幼兒食譜的制定。 配。使用旺火急炒，葉菜類的維生素 C 平均保存率為 60~70%，而胡蘿卜素的保存度則可達到 76~96%。 三、根據(jù)幼兒的膳食心理特點來搞好食物調配與烹飪 3~6 歲的幼兒喜愛花樣面點與各種配菜，喜愛色香味形均佳的飯菜，愛吃帶餡的食品，他們不愛吃太長的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。要求孩子定時定量、定地點進餐，細嚼慢咽 。這種公平、公開、競爭、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。 二、防病措施： 本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。督促伙食費?？?專用，伙食費盈虧不超過 2%，每月張貼公布賬目。并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好 藥品委托記錄 ，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作 ，確保核對無誤后方可服用。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等 。 三、營養(yǎng)與膳食工作： 制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。晨檢時注重 看 、 摸 、 問 ，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。表格具體由每班保教人員如實填寫上交。在進餐過程中，師幼、幼幼之間有交流，融知識教育、情感交流、行為與習慣的訓練為一體。 可見，幼兒營養(yǎng)是否充分，不僅與膳食結構、原材料質量有關，而且與烹調過程及技巧有關。 烹。 切。所以，我們把各種食物合理調配，使具有不同營養(yǎng)特點的食物在膳食中占有適當比例 ，從而保證幼兒的營養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。 學習、宣傳、落實《母嬰保健法》，整理收集有關材料，書寫版面，組織人員利用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，散發(fā)宣傳材料，帶領同志們辦起宣教室，并幫助指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄，為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。 注重臨床科研工作，參加了《藥物促排卵聯(lián)合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級科研項目，榮獲一等獎。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好 的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。 要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數(shù)量、質量，并及時做好進貨單位的索證工作。 本學期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。 做好家長工作，隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。 開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用宣傳板報進行宣傳教育。 執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí) ,作好登記和統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。 (一 )認真做好晨檢和全日觀察工作。 六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作 根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時宣傳安全 衛(wèi)生保健知識，本學期針對手足口高發(fā)情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等 。 三、營養(yǎng)與膳食工作 : 每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡和季節(jié)特點及市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。 嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題 ，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。 五、安全檢查工作方面 本學期我還協(xié)助宋老師負責我園安全方面的工作，監(jiān)督各部門完成相關的安全檢查工作。要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染，每餐對所有食物進行留樣，并做好記錄。同時我園每學期都要為幼兒做身高體重等健康檢查，對體弱兒進行跟蹤管理。 二、防病措施及衛(wèi)生消毒方面 本 學期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。 本學期，總部、分部的衛(wèi)生保健特級復評順利進行，小板橋幼兒園的 A 級食堂驗收圓滿完成。 組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求。 二、按照《衛(wèi)生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質量。 (六 )加強體弱兒、肥胖兒的管理。注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素 C 的需求，本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時與家長聯(lián)系，并作好適當?shù)淖o理工作，幫助測量體溫、服 藥等，并及時做好相關的情況記錄。 以上是本學期的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。 五、安全健康教育和檢查 園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。消毒工作是幼兒身體健康的保障。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。配合防疫部門做好國 家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。保健醫(yī)生年度工作總結 第一篇：保健醫(yī)生年度工作總結 保健醫(yī)生年度工作總結 保健醫(yī)生年度工作總結一：本學期衛(wèi)生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。在春夏季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預防手足口工作方面，積極采取有效措施，加強疫情預防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，并詳細備案。 四、衛(wèi)生消毒工作 抓好幼兒園室內外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外