【正文】 考察和識(shí)別干部的過(guò)程，對(duì)在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來(lái)的踏實(shí)肯干、政績(jī)突出、群眾擁 護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。 全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是我們黨按照實(shí)事求是的科學(xué)求實(shí)精神提出的新要求，我們黨一貫重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，改革開放以來(lái)，都針對(duì)不同時(shí)期的不同情況專門對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)作出部署。 黨員干部只有堅(jiān)決抵制腐朽沒(méi)落思想觀念和生活方式的侵蝕，才能樹立正確的世界觀；只有做到克己慎行，不沉溺于燈紅酒綠，流連于聲色犬馬，才能形成正確的人生觀；還要形成正確的價(jià)值觀，臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，有監(jiān)督和沒(méi)監(jiān)督一個(gè)樣，才能樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。在這樣的歷史條件下構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)如果黨員干部作風(fēng)不正 、作風(fēng)不實(shí)，不但難以成為和諧社會(huì)建設(shè)的領(lǐng)頭 人，反而會(huì)損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響同人民群眾關(guān)系，甚至激化社會(huì)矛盾。因此，要教育干部隊(duì)伍始終保持頭腦清醒，慎獨(dú)慎言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，只有這樣才能拒腐蝕永不沾。樹立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。同時(shí)，必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能靠教條主義 ，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。要把抓落實(shí)的過(guò)程作為考察和識(shí)別干部的過(guò)程，對(duì)在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來(lái)的踏實(shí)肯干、政績(jī)突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。 三、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新 ，樹立大局意識(shí)。注意理論聯(lián)系實(shí)際，勤于思考，解決問(wèn)題。對(duì)每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責(zé)，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了在變化萬(wàn)千的花花世界中的一份安寧；選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了對(duì)所教的每個(gè)學(xué)生都如己出的熱愛(ài)；選 擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了在他人眼中的學(xué)高為師，身正為范的師德形象；選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了在學(xué)生有危難時(shí)的挺身而出選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)！就應(yīng)甘于清貧，以精神財(cái)富來(lái)豐富自己的人生。 二、完善自己迎接挑戰(zhàn) 校長(zhǎng)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：全體教師要抓機(jī)遇，迎挑戰(zhàn)，燃激情，接受責(zé)任風(fēng)暴洗禮；有心、用心、盡心，塑造新型教師形象，做一個(gè)胸懷理想、充滿激情和詩(shī)意，善于合作、具有人格魅力，追求卓越、富有創(chuàng)新精神，勤于學(xué)習(xí)、善于研究的教師；治暮氣，去驕氣，樹正氣，營(yíng)造和諧校園文化。能力席位是授權(quán)，不是主權(quán)，由誰(shuí)坐它，要由它的主人，人民來(lái)定。這里的“無(wú)功就是過(guò)”我覺(jué)得它不單單是針對(duì)干部，對(duì)于我們每位普通的老師來(lái)說(shuō)，也是同樣適用的。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾等優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為一名黨員，作為一名機(jī)關(guān)干部，無(wú)論是思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)還是工作紀(jì)律，都是體現(xiàn)干部?jī)?nèi)在素質(zhì)和外在形象的本質(zhì)特征，也 是檢驗(yàn)干部?jī)?nèi)在潛能和外在勢(shì)能的重要尺度。 （范文四） 為迅速深入的貫徹落實(shí)好中央、省、市、縣作風(fēng)整頓工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照縣委的統(tǒng)一安排，局黨委決定在全局干部職工中開展一次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。三要清正廉潔。心平才能氣和，內(nèi)和才能外順。 大干部群眾的感情，挫傷一批干部的積極性。四要爭(zhēng)創(chuàng)一流。“說(shuō)功”和“唱功”好，雖然能使人一時(shí)心情愉快，但都不能解決實(shí)際問(wèn)題，只有“實(shí)功”強(qiáng)才能推進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展。在新一輪的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中，要加速進(jìn)位，取決于干部的工作作風(fēng)，關(guān)鍵在于效能的提升。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，要走出機(jī)關(guān)、邁開雙腳，到工文秘雜燴網(wǎng)作一線去，到問(wèn)題多的地方去，全面掌握實(shí)際情況，進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀(jì)律。 （范文三） 胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的全局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。第三，對(duì)于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹立全市的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在日常工作中，要保持謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，任何工作要細(xì)致入微，做任何事情要反復(fù)斟酌，仔細(xì)考慮，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，要認(rèn)認(rèn)真真地完成。 認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實(shí)是辦公室政治上負(fù)責(zé)任的重要體現(xiàn)。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高效率。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。 對(duì)照要求，檢查不足 通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。加強(qiáng)對(duì)同志們生活小節(jié)的監(jiān)管，是對(duì)同志們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。因此，我們的干部隊(duì)伍必須強(qiáng)化宗旨意識(shí)，在實(shí)際工作中，要善于體察民情，聽(tīng)取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)惠。個(gè)人要在作風(fēng)建設(shè)中自覺(jué)做到“四個(gè)結(jié)合”： 改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持狠抓執(zhí)行力與健全落實(shí)機(jī)制相結(jié)合。同時(shí)，必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。樹立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。因此，要教育干部隊(duì)伍始終保持頭腦清醒，慎獨(dú)慎言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，只有這樣才能拒腐蝕永不沾。 不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待工作。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局?？傊獙?shí)實(shí)在在做人，高效率的做事。 辦公室承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，都是以服務(wù)為性質(zhì)的，服務(wù)的對(duì)象主要是領(lǐng)導(dǎo)，也包括為基層 、為群眾服務(wù)。 四、在本職工作上負(fù)責(zé)任，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)之本。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。態(tài)度是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想解放無(wú)止境。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。在其位，就要謀其政。抓工作 ，抓而不緊，等于不抓；不抓落實(shí)，就會(huì)落空。只有定位上的高起點(diǎn)、高效能，才會(huì)落實(shí)在高速度、高效能。四要當(dāng)好表率。具體來(lái)講，就是要正確對(duì)待自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織；處順境時(shí)不張揚(yáng)，處逆境時(shí)不氣餒，陷困境時(shí)不沮喪，遇險(xiǎn)境時(shí)不驚慌。要懂得，“官”是為人民服務(wù)的崗位，“權(quán)”是為人民服務(wù)的工具，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。 二是嚴(yán)格遵守紀(jì)律。在工作中，牢固樹立效率意識(shí)，最大限度發(fā)揮工作效率；要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)；要開拓創(chuàng)新，高點(diǎn)定位，樹立“不干則已 ，干則一流”的精神，認(rèn)真完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情。另外，由于教學(xué)本身具有一定的重復(fù)性，因此也出現(xiàn)了個(gè)別教師工作幾年之后，就感覺(jué)上課沒(méi)意思，覺(jué)得都是重復(fù)的內(nèi)容，有的甚至出現(xiàn)幾年、幾十年教案都沒(méi)有改的情況，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)