人生中的第一課讀后感優(yōu)秀范文五篇(存儲版)
【正文】 。 記得第一次小隊活動，小隊長好不容易想出那干什么，制定出了一個周密的活動計劃，號召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個人，奶奶一般都不到，那些沒有參與的人又沒有想過這些？ 真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時候，才不會有什么遺！ 一個國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。開學(xué)初再次打開網(wǎng)頁欣賞文章，還是那么的有意義。孩子太需要鼓勵了，我以自身舉個小小的例子：我平常帶兒子出去玩時，他經(jīng)常走一會就讓抱她他，以往要不我就抱他要不我就訓(xùn)他。 。 我現(xiàn)在既是一個 5 歲孩子的媽媽，又是全班 36 名孩子的“媽媽”，讀完文章，讓我感覺肩上的膽子更重。 記得第一次小隊活動，小隊長好不容易想出那干什么，制定出了一個周密的活動計劃，號召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個人，奶奶一般都不到，那些沒有參與的人又沒有想過這些？ 真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時候，才不會有什么遺憾。 讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重。她這種方法，對人為書是復(fù)雜的東西的孩子十分有效，可以讓他親自體會一下寫書 的快樂，和寫書的簡單。他們雖然是小孩，但在老師的教育下，他們學(xué)會了自己思考問題，并在他們?nèi)松牡谝徽n中，寫下了自己的作品。雖然不知作者是誰，但他的文筆卻感動了我。但是老師說：“回去好好背， 相信你們一定能背下來的。 ”老師教他們寫書，是讓他們對書有興趣，樹立信心，實現(xiàn)自己的理想現(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的例子，如：上午在學(xué)校，英語課上完后，老師就布置作業(yè)，其中背單詞就有很多。當“我”到球場上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋。 人生第一課讀后感【三】 一個國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。在生活中 ，有一些老師的確是這樣的，這樣的老師教出的學(xué)生是有獨立思維能力的。會讓很多的孩子愛上看書，讓孩子們認為這是一種快樂。 第三篇：人生第一課讀后感 人生第一課讀后感 讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，收集了人生第一課讀后感，歡迎閱讀。是個一舉兩得的好方法，不僅僅讓孩子們學(xué)上了知識，又讓孩子愛上了學(xué)習(xí)，我很贊成這樣的教育方法。 這篇文章主要講了一名教師把剛剛進入幼兒園的孩子們帶進了圖書館，先講了一個童話，然后分別讓兩名同學(xué)講故事，教師用一張十分好的紙認真記錄下來，最終還畫了插畫，然后裝訂起來，告訴他們這就是一本小“書”的故事?！崩蠋熃趟麄儗憰?，是讓他們對書有興趣，樹立信心，實現(xiàn)自己的理想。“我”到教室里去穿鞋，不料教師給“我”一個人上課，“我”很感動，之后很多同學(xué)也來了，這一節(jié)課給“我”留下了不可磨滅的印象。我覺得這位教師的方法很好?！被丶液笙肫鹄蠋熣f的話，我就更加有信心了。人生中的第一課讀后感（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：人生中的第一課讀后感 導(dǎo)語：《人生第一課》講述了一個剛進幼兒園的小朋友在老師的教育下寫了一本書。但是老師說：“回去好好背，相信你們一定能背下來的。雖然這本“書”十分的簡單，但這位教師依然教著孩子，寫書很簡單，要去愛書的道理。當“我”到球場上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋。 我最感動的是老師他們說：“現(xiàn)在你們還小，長大后，你們一定會出很多的好書的。這不由得讓我感嘆：人的一生卻什么都行，可千萬不要缺少了信心！ 人生中的第一課讀后感（二） 我讀到了一篇名是《人生的第一課》的文章。 我很喜歡這樣的教師，總是為孩子們的歡樂著想，讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種歡樂，這一種方法不僅僅簡單，也十分有效。 記得第一次小隊活動，小隊長好不容易想出那干什么，制定出了一個周密的活動計劃，號召大家去參與，可是到最終參加的卻僅有可憐的兩個人，奶奶一般都
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