【正文】 樂。這些字在太陽的照耀顯得格外耀眼?；▔闹虚g有一根十幾高的旗桿，上面有一面五星紅 旗。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪 狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。 操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在 操場的邊上。它能給我們帶來歡笑 。他的書法功力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。同學(xué)們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學(xué)習(xí)的。在球場的兩邊都有一個漂亮的花壇。這些漆樹的中間就是升旗臺，上面掛著一支受萬人尊重的紅旗。在蔚藍的天空上時而飛來了幾只小燕子，它嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒放佛在贊嘆小河。 春天來了，天氣暖了，百花盛開。 家鄉(xiāng)的橋 我的家鄉(xiāng)的大橋，叫做伊河公路橋。中午，放了學(xué)的小朋友們背著書包爭先恐后地匯集到小河邊，有的爬樹，有的在沙灘上玩三個字的游戲，還有的一個個跳進河里洗澡 .做游戲，甚至三五成群地互相打水仗，他們玩得多開心，早以把學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱事忘得一干二凈。 冬天的小河多么幽靜，小河就像一個害羞的小姑娘沉默不語，默默地流向遠方。河岸上，竹寶寶從地下鉆出來了，小草也睡醒了從春姑娘那借來了嫩錄的衣裳給自己換上，花兒綻開了笑臉來迎接春天，隱隱約約地倒映在河面上像一幅長長的畫卷。 再過一點，就是一排排的漆樹。 走進大門，右邊是一個美麗又漂亮，五顏六色的塑料球場。 升旗臺對面是教學(xué)樓。還有很多樹：榕樹 ,楊樹等等。有一次，一個男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎！”王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開朗，大叫：“誰敢在太歲頭上動土，小子不要命了！”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了！ 看！坐在最后一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著陣陣清香。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。 我的學(xué)校 清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學(xué)校 .首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗 .松樹兩邊有兩個大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護欄上寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上八個大字 .教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，叮呤呤下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園 里頓時沸騰起來，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球 .穿過走廊，就是四年級的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪 .再往后走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育著它的果實 .到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來 .我們的 學(xué)校漂亮吧 ?你們一定要來我們學(xué)?？纯催?!我的學(xué)校 那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校 —— 七都中心小學(xué)。操場的北面是一個主席臺，主席臺的后面有一幅壁畫，上面畫著冉冉升起的紅日，還有一群白色的海鷗在蔚藍的天空中展翅高飛。在這里，迎面吹來一股溫暖的春風(fēng)，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽著鳥兒動聽的歌聲，呼吸著格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀 ??多美麗的校園啊 ！課堂上，我們在春風(fēng)中盡情地吸吮著知識的乳汁；下課了，我們在這春色中盡情嬉戲。要是我家門前有這樣一棵桃樹，該有多好。石榴樹上結(jié)滿了紅紅的果實，又大又圓，真惹人喜愛！ 冬天，許多樹木的葉子都枯萎了，只有塔松顯得更加蒼翠，它們像士兵一樣日夜守護著小花壇。小草悄悄地鉆出地面，驚奇地看著這神奇美麗的世界。 操場邊的大樟樹，有 4 到 5 米高，一年四季郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋，鳥兒在樹上做窩成家，繁衍生息。我一定好好學(xué)習(xí)，給學(xué)校爭光。 校園的西北角有一座高大的教學(xué)樓，明亮的窗戶，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識的環(huán)境。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到 小花園中嬉戲。走進校園，迎接我們的是那幾棵屹立在小花園中的古老的松樹。那一簇簇的花朵就在這葉芽中開放著，非常協(xié)調(diào)，又特別醒目。在這樣的冬天，我們感受著春天般的溫暖。 朋友，你到過我們學(xué)校嗎？如果你沒有到過我們學(xué)校，那就跟隨我來看一看吧！ 走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是“明天的我，是中華的驕傲”幾個大字，大門旁有一塊由書法家陽太陽題字的石頭，名叫“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。 春天，一個希望的季節(jié)。 我們在這樣好的條件下，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就更應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的知識，認真地 聽好老師講的每一門功課。給校園增添了幾份秀色。地上鋪著木紋地板革，看上去是那么柔和、舒服。這里，一定會記錄著我最美的童年生活！ 我走出教學(xué)樓，首先映入我眼簾的是樓旁左側(cè)的參天的古槐。老師夾著課本快步走上講臺，整整齊齊的課桌椅上舉著要求發(fā)言的小手。教學(xué)樓可分為三棟。路的兩旁，一左一右，安然地躺臥著紅綠兩色的操場，是那么地有趣而又和諧。早晨，學(xué)生們在這里做操；上課，一些上體育課的學(xué)生在跑步，在做運動；下課，操場一下子多了很多同學(xué)，他們都在做游戲、做運動，多么活潑呀！總之，學(xué)生們每天上學(xué)都是一件快樂的事。還有幾棵魚尾葵，它們就像天真的孩子，在這塊地毯上跑來跑去，多可愛。 介紹了我的學(xué)校大家覺得怎么樣？美麗吧，有機會可以來學(xué)校參觀，我們所有的同學(xué)都會熱情 我們的校 園 我們的校園有高大的建筑物、寬闊的操場、美麗的花壇等。在噴水池下面有許多的小魚，當(dāng)時我就放輕了腳步聲，沒想到我還是嚇找了它們。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學(xué)都是那么的可愛。 我的校園生活的作文 500 字篇 9 我的校園生活是豐富多彩的，它讓我快樂，讓我傷心，讓我充滿了自信。充實了我們的校園生活，既得到了健康又得到了快樂。在校園中，我們茁 壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機。這種熱火朝天的干勁不正像炎熱的夏天嗎 ? 鏡頭之三：秋 秋天是萬物歸倉的季節(jié)，我的收獲當(dāng)然也不小，因為我從三歲就開始學(xué)畫畫，所以畫畫功底可不是一般般，到了三年級，我班的班級文明建設(shè) —— 出黑板報，果然不出所料就落在我的身上，每當(dāng)出黑板報時，我和我的幾個 死黨抓緊中午和下課時間，使出渾身解數(shù)，又是寫又是畫的，再涂上顏色，我可記得，第一次出黑板報時，我們經(jīng)過了四天的努力，使原本空白的黑板頓時變得內(nèi)容豐富，色彩斑斕，漸漸地，我們開始越來越熟練，用的時間越來越短，望著這個成果，心里充滿著成就感。 老師要快速地吃完飯，等小朋友 們整理好餐桌，休息好，就開始中午的故事閱讀時間，老師們就要接著上課。平日里可是從未有過如此的饑餓感。?。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！ 我的校園生活的作文 500 字篇 5 非常開心，今天一早就和我的豆子一起來到學(xué)校，開始我一天的義工生活。但此刻我在母校的時光已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。 初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時候，每當(dāng)我受到老師表揚的時候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時候，我感覺：初一的校園生活，好甜，好甜。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的校園生活，好酸，好酸。 我的校園生活的作文 500 字篇 3 告別了小學(xué)，升上了初中，我是一名正式的初中生了。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標。那時候我知道為什么。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢體會。等做完作業(yè)，時光就到了 10 點，一天就這么過去了。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐” —— 我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯了作業(yè)。也愿每個人心中的更鮮；愿每個人心中的陽光更燦爛，讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進，去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜?，去開創(chuàng)我們美好的明天。教導(dǎo)我做生活的強者。 童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。 在上第一節(jié)課時，老師上課是說要自我介紹，讓大家互相了解，我知道，初相識，大家心中多多少少都布滿了青澀，我勇敢的舉起手來，向大家介紹了自己，一個學(xué)期就是一個新的自我展現(xiàn)，我要在這班級里立腳，就跟朋友搞好關(guān)系！ 在接下來的日子里，我與同學(xué)相處的很融洽，關(guān)系也更是密切了，我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，就算會有一點小摩擦，也很很快就能原諒對 方。 逐漸成長起來的我，體會到了校園生活的酸甜苦辣，看著逐漸邁向六年級的我們，我又有種莫明的傷感，隨著六 年級的到來，我將會離開溫暖親切的校園，我舍不得。二年級時，大家盼望課間，一下課，同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個操場充滿了歡樂的場面。 校園生活是紅色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。我們的友誼不就像春天溫暖著我們每個人的心窩嗎？ 鏡頭之二：夏 “同學(xué)們，今天中午學(xué)校要進行大掃除，會有領(lǐng)導(dǎo)來檢查，請大家通力協(xié)作，打掃好衛(wèi)生，向領(lǐng)導(dǎo)們展示我們班的文明風(fēng)貌。然后看好小朋友排好隊，有序地放置餐具。 學(xué)校真的好漂亮，小花園里美麗的小花盡相開放，充滿童趣的小動物們在花叢中，草叢里探出身子相互眺望。 這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。 在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。初一的校園生活，好枯燥，好枯燥。到現(xiàn)在都還沒有和好。 還有一次是那個拔河比賽，我看見了我們班的團結(jié)。 告訴你們一個秘密吧！從初一到現(xiàn)在，我們的成績是最差，每一次都是全級倒數(shù)第一，特別是數(shù)學(xué)，因為在上數(shù)學(xué)課的時候，每個人都不聽課，自己顧自己。甜的如蜂蜜 。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。 酸記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業(yè)。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。我靈機一動，讀題，畫圖，聯(lián)系，計算，最后，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題。 我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂 。在這個初二三班里，我看到了團結(jié)的合作精神。那時候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”？哎，沒轍了。校長還夸我們，說：“這次三班的團結(jié)精神使我太敬佩了！” 有一次，我和我的好朋友吵架 了，那時候我哭了，忘記了因為什么事情。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦 瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。 去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在離開母校 的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時光，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。 福山給我的感覺很美好，孩子們見到我都會笑容燦爛地向我問候：“老師好！”我受寵若驚：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感覺好幸福。王老師給小朋友們分完飯，后自己吃上幾口，小 朋友需要添飯，加湯，她就必須忙個不停，最后還要分發(fā)水果。 在班上，我和黃祖媛、黎子曦、賀靈熙等好幾位同學(xué)可是死黨，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，經(jīng)常在一起做作業(yè)，在課余時間我們幾個同學(xué)也經(jīng)常在一起玩游戲，因為體育是我的弱項，每次考試前我都非常緊張，他們幾位一定會陪著我，要是考得不理想，定會安慰我，在課余 時間我總是推陳出新一些游戲，讓我們幾個玩得不亦樂乎。 校園生活是綠色的。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課 上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線?！? 校園，對我們來說是那么美好！一年級時，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒，還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。充滿奧秘的六年級，也漸漸向我們走進。但剛來到這個班，我的心里就有一種奇妙的感覺，是從來沒有過的，是喜悅，是好奇還是別的， 說不清楚。加油！我會更加努力的！ 第二篇：我的校園生活作文 500 字 我的校園生活作文 500 字 我的校園生活作文 500 字每一個人心中都有一種美好的愿望，它點綴著我們的人生之路。課間是愉快的，到處傳來