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安全工作演練應(yīng)急預(yù)案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 全意服務(wù)人民是黨的宗旨,“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”是黨的崇高誓言。如因斷電無(wú)法報(bào)警或來(lái)不及報(bào)警,災(zāi)情就是報(bào)警、就是命令!聽到報(bào)警后,以 下四類人員以最快時(shí)間到位 —— 行政領(lǐng)導(dǎo)立即到各點(diǎn)指揮。 (二)聽從指揮,有序疏散 學(xué)生就地自護(hù),等到警報(bào)聲結(jié)束、廣播通知或教室晃動(dòng)停止后,迅速有序撤離教室、疏散。 安全工作應(yīng)急演練方案 劉寨小學(xué) 2021 年 9 月 第三篇:學(xué)校安全應(yīng)急演練預(yù)案 安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案 為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。 五、安全演練時(shí)間: 2021 年 9 月 22 日上午課間操時(shí)間 六、疏散要求與注意事項(xiàng): ,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。 教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 3.參演人員:全校師生員工。 ⑥指揮部迅速向縣消防隊(duì)(電話 119)和醫(yī)院(電話 120)發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。 ⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。 疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng):趙喜明 成員:姜艷輝于延泳趙俊紅 職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。 演練時(shí)間不定,由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。 七、總結(jié)反思。 在警報(bào)解除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。 辦公室、學(xué)生教室前操場(chǎng)劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),熟悉消防器材使用和消防知識(shí),并組織學(xué)校教師組成的消防人員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 ( 2)、據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。 轉(zhuǎn)樓一中 第五篇:消防安全應(yīng)急演練預(yù)案 消防安全應(yīng)急演練預(yù)案 一、指導(dǎo)思想: 《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長(zhǎng))為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。 ③領(lǐng)導(dǎo)組成員分頭到達(dá)指定位置。 ④指揮部成員總務(wù)處主任迅速控制事故危險(xiǎn)源,劃出危險(xiǎn)區(qū)隔離線。 第四篇:安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄 轉(zhuǎn)樓一中 安全應(yīng)急(火災(zāi))預(yù)案演練記錄 1.演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。此時(shí),樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。 ,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個(gè)崗位秩序維持。 ▲疏散的動(dòng)作要領(lǐng): —— 雙手自然抱拳、體前小幅擺動(dòng),雙腳小步(碎步)前行; —— 疏散時(shí),略微貓腰,兩眼平視前方、余光注意腳下磕絆物。 ●如該上課教師未安排值勤任務(wù),就一直留在本班和班主任一起組織學(xué)生疏散。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任,特別對(duì)臨陣脫逃、拋棄學(xué)生的同志要從重追究責(zé)任。 (二)現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。 ▲疏
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