【正文】 不聽，睜著眼氣你。人與人之間的距離是可怕的，父母與孩子之間也不例外。在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的各位家長。希望各位家長能站在孩子的角度，不要計(jì)算考分離 100 差多少，而要“從零開始”，計(jì)算孩子在四個(gè)多月里學(xué)到了多少 —— 分?jǐn)?shù)無論高低，我們都當(dāng)它是孩子們辛苦勞動(dòng)的收獲。說到成績，對(duì)于高分同學(xué)，我要說的是：一分耕耘一分收獲，希望繼續(xù)努力。讀，對(duì)于語文來說相當(dāng)重要。及時(shí)改錯(cuò)、提前預(yù)習(xí)、定期復(fù)習(xí) 。學(xué)會(huì)寬容理解別人 。 家長言傳身教，努力營造一個(gè)和諧、平等的家庭環(huán)境，言行一致，要求孩子做到的自己首先做到、做好，用自己的言行感染教育孩子。僅摳教材的人，他的精神世界無疑是貧瘠的鹽堿地。 可能偶然一次的考試，與你的具體付出不相符合 —— 但 是，請(qǐng)相信，廣泛閱讀和各科學(xué)習(xí)是一個(gè)水漲船高的關(guān)系，既然語文是工具學(xué)科和基礎(chǔ)學(xué)科，如果做到了上面三條，不僅是今天，不僅是語文，將來孩子的發(fā)展，都可以抱以樂觀的態(tài)度。這是教師對(duì)自己孩子的期盼。 孩子之間的矛盾不要演化成家長之 間的矛盾。請(qǐng)注意措詞，不在孩子面前流露出對(duì)老師或?qū)W校的不滿情緒。讓我們一起努力，用自己高尚的人格魅力去感染教育我們共同的孩子。讓我們?yōu)榇艘蝗缂韧?，奮斗不息。 關(guān)于這次數(shù)學(xué)正卷的考試情況總體來說是好的，但不是最好的，為什么這樣說。 對(duì)于附加卷的情況，是很多家長關(guān)注的，學(xué)校設(shè)置附加卷考試的目的是考察學(xué)生的思維能力。如何來彌補(bǔ)這一方面的不足?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，沒有一個(gè)好的習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績考到 90 分以上容易，考滿分難。 期末后家長會(huì)發(fā)言稿 4 尊敬的各位家長： 大家下午好！ 時(shí)間過的真快，剛刷新腦海里開學(xué)的記憶，馬上又到了我們這學(xué)期的尾聲，在這一學(xué)期中，我想孩子們與我都收獲了很多，也學(xué)會(huì)了很多！ 這學(xué)期我新接手我們班，也有部分孩子也是剛剛轉(zhuǎn)來我們幼兒園，剛來時(shí)他們局促不安的樣子還歷歷在目，為了安撫這幫孩子，我們用微笑鼓勵(lì)他們，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期悄然而過，眼看在過幾天就要放假，所以特別邀請(qǐng)各位家長來參加我們班的期末家長會(huì)，針對(duì)我們這學(xué)期的工作，我做一下總結(jié)： 一、回顧本學(xué)期的教育工作 語言方面：在幼兒生活中，我們總是將發(fā)展幼兒語言放在首位，幼兒的日 常生活中我們也是不斷的進(jìn)行隨機(jī)教育，從他們平時(shí)上課的回答問題，我們都會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)，記得在一次語言活動(dòng)中，我們?yōu)榘l(fā)展幼兒是語言豐富，讓孩子們看圖自由講故事，聽道孩子們驚喜的喊：老師，那只烏龜迷迷糊糊的睡著了！ 老師，這是一只迷路的小花鴨她想找媽媽，老師這個(gè)老人真糊涂，是個(gè)糊涂先生。因此，我在計(jì)算教學(xué)中，注意具體形象教學(xué)，在教加減法中，注重聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系日常生活，把抽象的法則讓它具體化、形象化，盡量在游戲中使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，習(xí)得知識(shí)。使孩子感覺書寫生字不再枯燥乏味；這學(xué)期，我們總共教了幼兒橫豎撇捺提點(diǎn)等筆畫，又教了上、下、中、大、小、日月、天田、口、山等 50 個(gè)漢字，拼音已經(jīng)學(xué)習(xí)了單韻母、聲母、復(fù)韻母、前鼻韻母等，孩子們剛從中班上來幾乎比都不回握筆，現(xiàn)在他們已經(jīng)不知不覺的會(huì)了這么多本領(lǐng)了，做為家長，你們應(yīng)覺得高興，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都需要你的關(guān)注和鼓勵(lì)。還有一件事就是我們已經(jīng)開始預(yù)收下學(xué)期學(xué)費(fèi) 500 元，因?yàn)槲覀兊臅菑默F(xiàn)在就開始預(yù)定的得估計(jì)算 算要定多少，又不能定太多，因?yàn)槭【幗滩慕?jīng)常更換課題我們定多了會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)，定少了到時(shí)候又不好補(bǔ)定。他們大多都為獨(dú)生子女，在家有著兩對(duì)一，四對(duì)一，甚至六對(duì)一的教養(yǎng)優(yōu)勢，同時(shí)也折射出很多個(gè)性問題，例如：比較自我、動(dòng)手能力薄弱、交往能力薄弱依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔等。 三、家長需要配合的 工作 經(jīng)過一學(xué)期的相處，我們的小寶貝們都進(jìn)步了那么多，我發(fā)現(xiàn)我們作為家長也有需要提高的地方。我們班的孩子，有帶大頭針的，小刀的。拿錢孩子的家長要注意下次錢財(cái)貴重的物品不要亂放了。非發(fā)自內(nèi)心的掙打。老師不會(huì)偏袒任何一方，更不希望有這樣的事情發(fā)生。剛開學(xué)時(shí)，有的家長送幼兒上學(xué)，比老師上班來的還早。 四、假期要求 在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。請(qǐng)家長多抽時(shí)間和寶寶一起看書，講故事，畫畫，玩玩具?? 培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力：不玩水，不玩電，不動(dòng)煤氣開關(guān)，我玩煙花爆竹。今天我想從。自己吃飯，自己上廁所?；蛘呶覀兇螂娫捰惺裁粗匾氖虑橐ㄖ绻?lián)系不上就不好了。讓幼兒在 8： 00至 8：30 之間到園。再次深 表歉意了。 請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。家長一定要做好孩子的監(jiān)督工作，和老師一起幫助孩子改掉這些不好的習(xí)慣。咱們班在這個(gè)問題上，家長就有很大的疏忽。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。 我是王老師，是小班的主班老師，另兩位老師是于老師和袁老師，我們?nèi)焕蠋熞?起完成幼兒的日常教育教學(xué)工作。希望明年再創(chuàng)佳績！ 四、寒假期間工作 放假期間，特別是春節(jié)，請(qǐng)家長們一定要照顧好孩子們，煙花炮竹盡量不要讓孩子玩，很危險(xiǎn)，還有在家讓孩子注意衛(wèi)生，不要亂吃零食，上街注意僻讓車人來往， 不讓孩子單獨(dú)接觸陌生人，還有知識(shí)也不能忘光，在春節(jié)期間，讓孩子多學(xué)習(xí)唱歌跳舞，提高他們的自信，膽量與表演欲望，假期我們布置了些寒假作業(yè)，不一定要讓孩子寫多少多少，主要是讓幼兒每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放假了希望家長能夠多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子！ 在這里，我提前祝大家蛇年身體健康，萬事如意。著急的我們直跺腳，可是還是得調(diào)整好自己情緒來繼續(xù)教寶貝們。繪畫方面比較突出的有：王漢鋆、賴昕怡、巢傳峰、陳樂、王嘉霖、劉思榕、柯清爝，還有很多小朋友也都提高很多，從開始的不知道如何著畫，到現(xiàn)在能夠 獨(dú)立完成一幅畫都是他們的進(jìn)步。以便您及時(shí)了解自己孩子上周的周末作業(yè)完成情況。一個(gè)人如果沒有一個(gè)良好的習(xí)慣，那將是一生的悲哀。附加卷則不同。但部分學(xué)生由于做題不認(rèn)真，審題不細(xì)致等原因，最終沒有在張?jiān)嚲砩献畲笙薅鹊捏w現(xiàn)自己所掌握的情況。有人把分?jǐn)?shù)形容成是父母的“晴雨表”，也有人更看重一個(gè)學(xué)期孩子的變化，學(xué)習(xí)、心理、與人交往等等方面的綜 合提高。解決不了的家長跟孩子一起商量，給孩子一些提示，如果孩子能通過查工具書或在家長提示下想出解決問題的辦法，家長一定要發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)孩子，肯定他的能力，從而樹立了孩子獨(dú)立解決問題的信心，使他品嘗到成功的喜悅，這一點(diǎn)至關(guān)重要 ! 最后，感謝一路同行。為了讓孩子喜歡老師，從而喜歡該門學(xué)科，請(qǐng)?jiān)诤⒆用媲岸酁槔蠋煒淞⒏叽蟮男蜗?。信任老師，?duì)老師的做法不理解或有意見、建議時(shí)應(yīng)積極與老師交流。 那么，無論他考試的成績?nèi)绾?，我們都是最成功的教師和父母。第三，面?duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力 。用教育學(xué)家的話說，是思維暫時(shí)處于沉睡的狀態(tài)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，大凡是文理兼修、學(xué)習(xí)輕松的中學(xué)生，都是在小學(xué)就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)于課外書籍有著濃厚興趣的人。學(xué)習(xí)一種特長 。 重視非智力因素的培養(yǎng)，先成人再成才。講究方法在具體的語言環(huán)境中認(rèn)字效果才好。聽，對(duì)于學(xué)習(xí)是非常重要的，每天 8節(jié)課，每節(jié)課 40 分鐘，無論什么學(xué)科，絕大多數(shù)時(shí)間需要學(xué)生傾聽。 ②同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競爭，歸根到底是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。培養(yǎng)孩子有上進(jìn)心，保護(hù)其學(xué)習(xí)興趣。在一年的時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)都有收獲。 我的第三句話是，“有效的交流溝通”。由于受到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，孩子非常高興，回家做作業(yè)的積極性也很高。在我的督導(dǎo)下，孩子逐步形成自覺遵守時(shí)間的習(xí)慣。第二步是幫他找篇范文，或告訴他如何寫作此類的小作文，讓他先仿照范文寫 。孩子做作業(yè)期間，我和妻子盡量不說話，也不與孩子說話，有話等到作業(yè)完成后再說。盡管是老話題，但在孩子身上，永遠(yuǎn)是新的，永遠(yuǎn)值得探討。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是整理的期末后家長會(huì)發(fā)言稿范文（通用 5篇），希望能夠幫助到大家。 五、寒假注意事項(xiàng) 早睡早起，自己的事情自己做，有意培養(yǎng)孩子的自理能力。 如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，如果孩子有尿褲子，或拉褲子現(xiàn)象和您聯(lián)系。為了讓幼兒身體得到鍛煉，請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)讓幼兒參加幼兒園組織的晨間活動(dòng)。有疏忽的，我們也是不希望的。如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的，請(qǐng)家長及時(shí)引導(dǎo)并帶回來，我們會(huì)及時(shí)表揚(yáng)的并處理好的?；蛟S他無心，覺得好玩。一定要固定的家長來接孩子，如果有換其他人，一定提前給老師打電話（ 61xx207） 為了幼兒的安全，來園時(shí)請(qǐng)家長檢查孩子是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品，如：扣子、刀子、硬幣、項(xiàng)鏈等。 我們使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域（和安全），同 時(shí)我們開設(shè)了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。 一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況。不過有時(shí)候也要要適當(dāng)?shù)膰?yán)厲下，不過千萬不要在人前指責(zé)幼兒，不要以為孩子小，他們也有自尊的呢！ 三、本班榮譽(yù) 眼看這一學(xué)期就要結(jié)束，我們班的工作也近尾聲，那在這學(xué)期中，我們班也取得了一下一些榮譽(yù)，本學(xué)期，我班沒有發(fā)生任何安全事故，這是在幼兒 園生活中最為重要的，參加街道合唱比賽得了三等獎(jiǎng)，主題墻飾參加街道評(píng)比也榮獲二等獎(jiǎng)的好成績。有時(shí)候有幾個(gè)孩子調(diào)皮各種不配合。孩子們看見自己的作品展出，都露出了開心的笑臉，看著他們作品我們由心的高興。再此想和大家配合一下，就是每周的周末作業(yè)煩請(qǐng)您抽出些時(shí)間關(guān)注一下，至少每周的家長簽字一定要簽上，下個(gè)學(xué)期我將就每周的學(xué)生周末作業(yè)完成情況，在周末您接孩子的時(shí)候給您一個(gè)反饋。 2：繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是聽課的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，閱讀課本的習(xí)慣，作業(yè)的書寫習(xí)慣等。它不像數(shù)學(xué)正卷的考試，內(nèi)容的選擇就是第七冊(cè)那幾章的內(nèi)容，無論到什么時(shí)候新課標(biāo)要求 達(dá)到的目標(biāo)就那些，所以很好把握。本次考試的試卷立足基礎(chǔ)，題型靈活，易錯(cuò)，較好的考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 對(duì)于孩子的分?jǐn)?shù)，不同教育觀念的家長持有不同的態(tài)度。不會(huì)的題家長不要直接告訴答案，引導(dǎo)孩子查工具書，盡量獨(dú)立解決。試想孩子心中有這樣的老師形象，對(duì)老師的教導(dǎo)他能聽嗎 ?記住：厭學(xué)緣于對(duì)老師的厭煩。不同的班級(jí)有不同的特點(diǎn)，不同的老師有不同的想法和做法，不要干預(yù)別的班級(jí)“內(nèi)政”，不攀比，不傳話，不私下議論某 位老師。如果努力，至少我們能做到前三條 —— 至少我們能讓孩子成為熱 愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。第二，正直勤勉 。有些 孩子不是不聰明，而是開竅較遲。為什么讀書使人聰明呢 ?美國教育家施道弗告訴我們：閱讀時(shí)用于眼球移動(dòng)的時(shí)間僅占 5%，其余 95%的時(shí)間用于思維。熱愛生活，心理健康 。早睡早起，少看電視，盡量不玩電腦游戲。我想這樣的孩子家長必須重視起來，因?yàn)閷W(xué)前教育工作沒有到位，現(xiàn)在必須利用好假期，做一個(gè)有心的家長，每天有計(jì)劃地督促孩子識(shí)字。 另外三個(gè)方面切不可忽視。因?yàn)楦改甘堑谝蝗卫蠋煟暮芏嘈袨?、語言是從我們身上學(xué)來的，這種潛移默化的影響非常奇妙。 正確對(duì)待孩子成績和存在的問題，從正 面引導(dǎo)教育。 期末后家長會(huì)發(fā)言稿 2 各位家長 : 大家好 ! 時(shí)間過得真快，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活在忙碌中很快度過了。只有鼓勵(lì)教育與處罰教育適度結(jié)合，我們的家庭教育中才能受到良好效果。這時(shí)，我也會(huì)不失時(shí)機(jī)地表揚(yáng)他兩句，有時(shí)會(huì)立即到路邊的商店買雪糕或什么東西獎(jiǎng)勵(lì)他。另外，我們還約定，周末的作業(yè)必須在周六完成，否則周日不能出去玩。對(duì)于這個(gè)問題，我是這樣解決的：第一步是什么也不告訴他，先讓他按照自己的理解寫出來，家長指出其中的問題，讓他感悟 。這個(gè)約定是雷打不動(dòng)，不保質(zhì)保量完成作業(yè)，其它問題都免談。這三個(gè)話題，大家以前都談?wù)撨^。期末后家長會(huì)發(fā)言稿（通用）（共 5 篇） 第一篇：期末后家長會(huì)發(fā)言稿（通用） 期末后家長會(huì)發(fā)言稿范文（通用 5篇） 在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。第三句，“有效的交流溝通”。 孩子放學(xué)回家后，首先要寫作業(yè)，其次是家長檢查作業(yè)、簽字，然后是孩子整理書包，最后才是孩子看電視、玩玩具，或做其它事情時(shí)間。孩子寫小作文時(shí)感到困難，這也是家長學(xué)生都普遍感到棘手的問題。如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，作業(yè)完成后再看電視，晚上 9： 30 按時(shí)睡覺，早上 6：20 準(zhǔn)時(shí)起床， 7： 00 吃完飯后，利用上學(xué)前的 15 分鐘進(jìn)行英語晨讀，這個(gè)時(shí)間表基本是不變的。問到好事，只要孩子做了，他肯定會(huì)積極告訴你。所以說，家長在對(duì)孩子教育過程中，該說不的時(shí)候一定要說不。孩子考試成績?cè)讲缓?，我越?huì)表面上冷靜，平心靜氣地幫他分析原因，找出問題差距，只要以后不犯類似錯(cuò)誤，我們的教育的目的就達(dá)到了。一年來，孩子們?cè)谛袨榱?xí)慣方面都得到了進(jìn)步和提高，班上除了幾個(gè)男生特別好動(dòng)外，其他孩子都很不錯(cuò)，許多孩子優(yōu)點(diǎn)非常突出。也許您認(rèn)為