【正文】 么會不約而同地選擇 春天來到大地？”以回答這個問題為線索，對春天做更深一步的描寫，構(gòu)思新穎，引人入勝。“你外婆啊，也是一輩子操勞的命，更別說數(shù)數(shù)了，她都沒上過學??”我怔怔地望著地 上那雙正躺在陽光里的千層底，深深的愧疚噴薄而出，年少的我是多么的無知啊 ! 池塘中漾起一層又一層的漣漪，您仿佛仍然安靜地坐在我身旁，安靜地納著那一只未完成的千層底，我依稀看見那一滴黯淡的血漬，在歲月中消逝了鮮艷，卻永遠落在我心上，成為一抹揮之不去的記憶。好似整個園子都沐浴在這浪漫的紅中?！庇谑悄屈c黃也就隨之閃耀著。無奈隊伍不夠龐大，幾簇深竹就截斷了它們的路途。楊柳抽出了一絲絲的新芽。地上的雪最壯觀，房上的雪最溫柔，山上的雪最朦朧，惟有樹上的雪最美麗。清亮透明的雪水順著樹枝流下來，啪嗒啪嗒掉落在青石板，頓生一朵朵泡花。春回大地的時候，小蜜蜂嗡嗡飛舞，辛勤地勞作，采花做蜜，造福后代，甜蜜人間。 這就是春天的聲音：春天長成參天大樹的聲音，春天令人怦然心動的聲音 !春天令人蕩氣回腸的聲音 ! 描寫春天的作文 800 字篇 9 這個年，我是哭著過的。我多想看到她 歡歡喜喜的坐在車里，手握方向盤，小心翼翼地開著車，老公坐在女兒的旁邊，精神緊張的監(jiān)督著，而我和兒子，則在后面享受著?? 接女兒丟錢的消息時，我和老公正在布置女兒的房間，把我們從北京拉來的沙發(fā)和桌子，挑選著放在女兒的屋子里，邊忙活邊想著女兒回來看到自己房間時高興的神情?? 我越想越覺得失望，覺得委屈，覺得這個年沒有辦法過，沒有女兒與我拌嘴斗氣，沒有女兒打扮我的穿著，沒有女兒在飯桌上挑食，沒有女兒為我們做她發(fā)明的清淡飯菜??這日子過著還有什么勁！ 我失去常態(tài)的哭著，回家過年的興奮變成了跌 到深溝的無望和失落。 描寫春天的作文 800 字篇 1 大自然是最好的教科書，上周，我們班的同學們在老師帶領(lǐng)下一起參觀了有珍稀古木的植物園。有的含苞待放，有的半開半掩，還有的盡情綻放。即使走出植物園，這種聲音還在耳畔回旋。怎么說呢？或許以前有吧，但現(xiàn)在我是沒有多大的感覺。不過操場的草地靠邊的草叢里隱隱約約會發(fā)現(xiàn)幾朵小花。這次掃墓，我并沒有多大快樂，如果可以，我寧愿在家呆著，因為天氣真正太熱了。乘坐時光列車，我們只有一張單程票。一勤天下無難事。把初三沖刺時的緊迫感拿出來，不妄存幻想，不渾渾噩噩地等待。奔跑在春天吧！像跨欄一樣越過一道道障礙。 親愛的孩子，你是我今生最大的財富和驕傲。 這么一說 ,春天真的來了。她也不知道 ,調(diào)皮的春風怎么連招呼都不打就尥蹶子撒起歡兒了 。相較于調(diào)皮的嫩綠 ,春水這個沉靜的姑娘總是一個人坐在岸邊綠柳下 ,春風輕柔地拂過它的臉頰 ,卻不小心吹皺了一池春水 ,惹得春水皺起了眉。我愛秋天 ,但它 太憂郁 。桃花其實是一種本分的花，一樹一樹，美麗繁華得似乎整個春天都包容不住，但分開來看 ，一朵一朵又是那么文靜安然，毫不張揚。 有一年春天，我曾獨自遠行，要到外面看風景。我就在原處看風景吧，看別人也看我自己。因為平凡更容量接近美。 愛惜糧食，愛護莊稼，如同愛護我們的眼睛，是流入我們血液，銘刻在心的重要課程?！皭巯ЪZ食，莫忘過去的苦難”。與此同時，去年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在孳殖著根須，爭取它們的生命。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。春花的目的。春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。 春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起 來，不再顯示冷的寧靜。 年年歲歲，周而復始，護麥小旗就陪伴我從小學飄到了中學。小草剛露尖尖角的嫩綠，我們就知道什么是菜，什么是草，什么能吃。前者是屬于我的，后者卻離我太遠了。那么我就待在原處吧。長大后，我希望自己能夠生活得波瀾壯闊，甚至兩年前我還希望生活里能不斷出 現(xiàn)一個個小高潮，有滋有味的過一生，但現(xiàn)在看來不行了，和絕大多數(shù)人一樣，我的生活是平淡的。 描寫春天的作文 800 字篇 2 胡蘭成說，“桃花難畫，因要畫得它靜”。春天 ,四季之首 ,她有夏天的調(diào)皮 ,秋天的沉靜 ,冬天的純潔 ,不得不說春是一個美麗的季節(jié)。帶著點調(diào)皮 ,帶著點生機 ,帶著點揶揄。她也不知道 ,怎么花兒都想開選美會似的全開了 。 描寫春天的作文 800 字篇 1 四月的好天氣 ,帶著點壓抑的陽光 ,暖洋洋的照在人身上。真正潛心于學習，鉆進去，讓每節(jié)課有每節(jié)課的收獲，每一天有每一天的進步，讓時間具有最大價值。有時老師的一句點撥就能讓你茅塞頓開。唯有奮起直追，才能實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。如果春天不播種，到了夏天才行動，那種子恐怕就失去了發(fā)芽的機會，更談不上開花結(jié)果。 來年的這里依然會桃花柳綠、鶯歌燕舞，因為冬天過去了春天就會來?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，”“雨紛紛”倒是沒有，“欲斷魂”可就多了。只有這一點，除看日歷外才讓我感覺春天的到來。太陽火辣辣地照耀大地，氣候悶熱不已，我估計東北那邊寒意未散，但她們也不會想到這里竟然比她們的夏天還要熱乎？下一次雨還好，更可惡的是下了冰雹，雖然不大，但也有一定的威力，長這么大，遇見了天上下冰雹。”這里真可謂是落英繽紛，像仙女散花！ 我們和老師走出了令人難忘的櫻花園，看到了波光粼粼的湖水，湖水明如鏡，色如翡翠。 我向遠處一望，有著“中國夢”三個字的主題背景映入眼簾，背景后面有很多的樹，樹旁有一座紅白黑相間的涼亭，我們坐在涼亭里休息了一會兒，就去參觀牡丹花。 第三篇：描寫春天的作文 800 字 精選描寫春天的作文 800 字三篇 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。 老公把手放在我的背上，嘆了一口氣，說：“唉，想開點吧，事情已經(jīng)是這樣了，小希希更加難過，她一個人??” “咱們回北京吧，這年不過了，有啥過頭？”我簡直是嚎啕大哭。 春天的聲音是北方的信天游，青年騎著“宗申”慢慢行進，馱著相戀的情人離開單位去進修學習。 春天的聲音是蜜蜂的嗡嗡。 松柏林中的雪水聲則顯得悠閑自得，淅淅瀝瀝，輕舞升起，白煙纖細，飄飄渺渺。長長久久、沉沉悶悶，寒寒冷冷的冬天就要離開的時候，鳥兒已按捺春的召喚，興高采烈地飛進園內(nèi)，三個一群，兩個一對的追逐嬉戲，從樹梢飛到房頂，從房頂又飛到草地。就連菜地里的油菜花也迎來了春天。這些綠卻是不同的，它們緊挨著，不分你我，爭先恐后地展示著它們的青春。這么多樹枝在大地里面息息相通，吸收著大地母親給予它們的生命的延續(xù)，雨就是這春天里的精靈，無私的奉獻自己的綿薄之力。 那么，到外邊去看看如何呢？ 前幾年新栽的小樹，已經(jīng)開滿了整個園子?！皨寢?，你知道你織一件毛衣要織多少針嗎 ?”我下意識地從嘴邊蹦出了這一句話，時光就這樣定格在了曾經(jīng)。 我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。是啊，何必要為塵世而煩惱，何必因挫折而寸步難行？愛迪生曾說：“我不僅需要成功，失敗和成功對我來說一樣珍貴。 —— 它們在笑，在鼓勵我?；▋悍e蓄一個嚴冬之后，在春天終于厚積而薄發(fā)，將自己的成功公之于世；而我，歷經(jīng)無數(shù)次的拼搏，卻依然一無所獲?！皨寢專悴焕鋯?？”我埋怨道。面前滿眼都是匆匆的人群，他們焦急地尋找自己的孩子，而我只有靜靜地站在人群中，等待她的到來?；蛟S是我的舉動感動了上天，又或許是我站的時間太久了，雨終于停了，天空又恢復了以往的平靜。而我卻意外地獲得了那份在雨中的愛。 互動點評，修改提升。 小結(jié)：材料的選擇，表達順序的選擇，是為了把景物特點寫清楚，寫具體，給讀者留下深刻的印象。（板書：植物） 還可以從哪兒找到春天？（動物、天氣、人物）引導學生回答后， 9（教師板書：動物天氣人物） 小組交流。 不知何時，天空又飄起了蒙蒙細雨，如畫龍點睛般使天下玉苑顯得畫般的美麗，遠處的一座連著一座的山也顯得朦朧，整個天下玉苑都籠罩在輕紗樣的雨霧中，添 上了一種別樣的神秘感。這么多的寺廟里菩薩也不計其數(shù)：彌陀菩薩、幽靈王、觀世音菩薩、文殊菩薩、財神爺、十八羅漢??大雄寶殿的前面是每個寺院必不可少的放生池，在放生池的左右兩邊是地藏殿和大悲殿。湖中央還有一塊極大的玉石，看上去仿佛是從天而降的。 描寫春天的作文 800 字篇 1 當春天的細雨輕柔地撫上我的面頰，我才發(fā)現(xiàn)四周已被綴上新綠。我多想看到她歡歡喜喜的坐在車里，手握方向盤，小心翼 翼地開著車，老公坐在女兒的旁邊，精神緊張的監(jiān)督著，而我和兒子，則在后面享受著?? 接女兒丟錢的消息時，我和老公正在布置女兒的房間，把我們從北京拉來的沙發(fā)和桌子，挑選著放在女兒的屋子里，邊忙活邊想著女兒回來看到自己房間時高興的神情?? 我越想越覺得失望，覺得委屈，覺得這個年沒有辦法過，沒有女兒與我拌嘴斗氣，沒有女兒打扮我的穿著，沒有女兒在飯桌上挑食，沒有女兒為我們做她發(fā)明的清淡飯菜??這日子過著還有什么勁！ 我失去常態(tài)的哭著，回家過年的興奮變成了跌到深溝的無望和失落。 這就是春天的聲音：春天長成參天大樹的聲音，春天令人怦然心動的聲音 !春天令人蕩氣回腸的聲音 ! 描寫春天的作文 800 字篇 9 這個年，我是哭著過的。春回大地的時候，小蜜蜂嗡嗡飛舞，辛勤地勞作，采花做蜜，造福后代，甜蜜人間。清亮透明的雪水順著樹枝流下來，啪嗒啪嗒掉落在青石板，頓生一朵朵泡花。地上的雪最壯觀，房上的雪最溫柔，山上的雪最朦朧，惟有樹上的雪最美麗。楊柳抽出了一絲絲的新芽。無奈隊伍不夠龐大，幾簇深竹就截斷了它們的路途。”于是那點黃也就隨之閃耀著。好似整個園子都沐浴在這浪漫的紅中?！澳阃馄虐?，也是一輩子操勞的命，更別說數(shù)數(shù)了，她都沒上過學??”我怔怔地望著地上那雙正躺在陽光里的千層底 ，深深的愧疚噴薄而出，年少的我是多么的無知啊 ! 池塘中漾起一層又一層的漣漪，您仿佛仍然安靜地坐在我身旁，安靜地納著那一只未完成的千層底，我依稀看見那一滴黯淡的血漬，在歲月中消逝了鮮艷，卻永遠落在我心上，成為一抹揮之不去的記憶。文章以描寫春天的色彩開頭，又在開頭設(shè)問：“這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？”以回答這個 問題為線索，對春天做更深一步的描寫，構(gòu)思新穎，引人入勝。人們面對這藍的、紅的、 黃的??氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。春天終于來臨了，我的世界一片光明，又是“柳暗花明又一村”哪。它們心無旁騖，只有一個信念：珍惜所擁有的有限生命，永遠向前看 ，決不回頭！昔日只不過是過眼煙云，痛苦或快樂，都已虛幻，何必為此浪費青春呢？只有把握住現(xiàn)在，笑看明天，生活才是最充實的。我在無涯的學海中掙扎著，拼搏著，何日是頭，那月是岸，我一片迷茫。”我固執(zhí)地把傘推向她那邊，抹了一把臉上的水，不知是雨，還是淚。這時的她，顯得蒼老了許 多?？吹酱蟠笮⌒〉乃荩覒阎d奮的心情毫不猶豫地踏了上去，隨著腳落下去的那一瞬間，水洼里的水被濺了出來，把我的褲子都打濕了。我的眼前頓時出現(xiàn)了一面壯觀的景象。 六、展示習作，體現(xiàn)價值。 教師巡視，并對習作有困難的學生進行個別輔導。 全班交流。） 看到這么美麗的春天的景象，你能用詩歌或優(yōu)美的語句來贊美這美麗的季節(jié)嗎？（學生交流、展示課前收集的有關(guān)春天的圖畫、歌曲、詩歌佳句等。走進玉器展廳需要經(jīng)過一座白墻黑瓦的水榭，給人一種特別的美感。一會兒躲在臉頰邊，吹起一陣風。這感覺太熟悉了 !又到了春游踏青的日子，我們懷著激動的心情來到了余姚市著名的新石器時代文化遺產(chǎn)之一河姆渡遺址和充滿玉文化、佛文化的天下玉苑。土壤的氣息涌進我的腦中，絲絲清新，猶如一雙嬌小的手在空中舞弄著。遠處的山一座連一座，像翠綠的屏障，綠油油的一片，簡直如人間仙境般，真的是美極了 !風姑娘仿佛在和我們捉迷藏，一會兒跑到湖面上，泛起一圈圈漣漪 。大悲殿里有一座玉雕的“凈瓶觀音”她兩手拿著凈瓶放在肚子前，雙眼微閉，看上去多么端正、慈祥 ! 我們稍作休息后，又游玩了月老閣、學士閣，最后來到了玉器展廳。而我們的踏青之行也在這煙雨蒙蒙中結(jié)束了?? 描寫春天的作文 800 字篇 2 一、導入 同學們，春天美嗎？從冬天到春天，你發(fā)現(xiàn)周圍有哪些變化呢？（學生交流自己的所見、所聞、所感。請同學們閉目想想去了哪些地方尋找春天？在那兒，你看到了怎樣的景象？然后在小組內(nèi)互 相說一說。 四、學生起草，完成初稿 學生起草初稿。鼓勵學生主動出示自己的習作供大家點評析修改。下雨了，好奇的我迅速搬了一把椅子擺在窗邊，站了上去。我立即跑到鞋柜前，拿出我的小雨靴，像出逃的小野獸一樣沖出了家門。在經(jīng)歷了不知多少句噓寒問暖的話之后，我終于看到了那個熟悉的身影，媽媽！可是這個身影又讓我感到陌生，她臉上的皺紋變多了，握著傘的手也在風中無力地晃動著?！皼]事，只要你不淋到雨