【正文】 來提高學生學習用心性。讓全體學生動起來。 注意新課導入新穎。 八年級下冊語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟為了使這些精彩美文給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi) 涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白如在《日》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象請你選擇其中的一點說一說”此時的學生充分表述他們的真實感受。 總之，我要更加努力的工作，汲取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發(fā)生。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。能夠堅持對體弱兒進行照顧，消毒水及藥品分開單獨放，隨時為活動的幼兒隔汗，使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好。 戶外活動時間，給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境，開展形式多樣的體育游戲，堅持幼兒進行全面、細致的呵護。 四、家長工作 從孩子發(fā)展出發(fā)，想家長之所想。在這一年里，我擔任了一年、三年、五年三個年級的音樂教學工作。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務即教學目的，突出本學科的特點，把握好每一課的重、難點，合理的，深入淺出的進行備課。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)做出應有的力量。平時能嚴格要求自己，堅持政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟。學海無涯，學無止境，我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎上更加努力學習，充實自我。 其次，注重對學生的課余輔導，強調(diào)基礎，強調(diào)基本知識的落實，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高，對學生的要求比較嚴格，特別是專心聽講和課堂 作業(yè)這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評。2021— 2021 擔任高一奧賽班 0710 班班主任，被學校評為“十佳教育工作者” 。積極參與各項公開課，有時候以身示范，有時候向別人學習，并同時提出一些中肯的意見和建議。 在 — 一年里，我參加了到四新崗中學的支教活動，除了給他們的學生們上課之外，經(jīng)常與四新崗中學的物理老師共同探討物理教學，多次開展教研活動，給他們提供了一定的幫助，受到了同行們的好評。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 一、完善 師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。 五、服務他人 完善自我 教育是服務，管理更是服務。平時與學生的交流不多，主動性不強。一學年來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。 在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許 多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。 信任學生，尊重學生。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學習。首先遵守學校的各種規(guī)章制度，認真扎實地做好教學常規(guī)工作，在落實常規(guī)中尋求突破。 三、學校管理 在這一學年來，我還擔任了學校的后勤管理工作，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領(lǐng)導尤其是學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，后勤工作取得了很大的成績，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務，我的后勤管理工作得到學校領(lǐng)導和老師們的認可，具體表現(xiàn)在如下幾個方面： 一、進一步嚴明了財經(jīng)紀律、規(guī)范了財務管理制度。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而 且更應該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。 一、班級管 理及教學 在班級管理工作中，我始終秉承： 以身作則，為人師表。時間在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了教師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的 !我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛 !在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝 ! 回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展 工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。 本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。現(xiàn)在已進入高三，全體高三教師熱情似火，全身心投入到高三教學中，“真心奉獻無怨悔，不待揚鞭自奮碲 !”在他們身上得到了很好的詮釋，相信有學校領(lǐng)導的大力支持，有全體高三教師的奮力拼搏，臨澧一中 2021年的高考一定會再創(chuàng)輝煌。 積極參加課題研究，首先是校本課題的研究，參與校本教材的編寫，已經(jīng)有三個課題被教務科采用，即：《臨澧電視臺電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理》，《臨澧電網(wǎng)的現(xiàn)狀》，《常見通信設備的工作原理》。 認真總結(jié)反思，經(jīng)常撰寫心得體會，也促進了我教育能力的迅速提高，對學生科布置的“經(jīng)驗”“計劃”“總結(jié)”從不打折扣，寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程，把它上升到理論的高度，有利于指導今后的工作，并積極參加了學生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實效性方式的研究》課題研究。2021— 2021 擔任高三 0410 班班主任，任教 04 0411 班物 理，高考中理綜成績綜合評價年級第一名 。如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些物理情景，展示實驗所難以演示的物理過程。為了適應新時期教師業(yè)務能力發(fā)展的需要，長期自學計算機有關(guān)知識并把它應用到在教學中去，能輕松地用相應的軟件制作物理課件，服務于物理教學，并在計算機等級考試中取得了《計算機等級考試》的高級證書 。根據(jù)學校工作安排現(xiàn)任高三年級主任兼高三理班實驗班班主任。 在小學校長等領(lǐng)導的信任培養(yǎng)下，還有音樂組長的指導下，我從一名在校大學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻芑景盐照n堂教學的音樂教師。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級 上課時，我會根據(jù)此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。 二、教案的精心設計。讓我們一起來努力，相信明天會給你我更多的驚喜 ! 報告五 來到小學轉(zhuǎn)眼間已快一學期了 ,在這三個月的時間里 :本人能全面貫徹黨的教育方針 ,堅持四項基本原則 ,嚴格遵守各項規(guī)章制度 。如語言區(qū) —— 創(chuàng)設一個故事情景，嘗試將語言與動作結(jié)合，使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣， 。 二、保教工作 幼兒生活自理能力提高 針對本班的情況，我把幼兒的保育工作放在的重要地位，因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的，自理能力方面我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，給予鼓勵與贊賞，使幼兒體驗自己做事的樂趣。 做事干練的常老師，主要擔任保育工作。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。 做好交接班工作，認真填寫班務日志內(nèi)容。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。 二、本學期取得的成績 在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。 六、參與教研、取長補短。 農(nóng)村的學生聽，說的能力相對較弱，有的學生回答問題語言不連貫，他們語言表達能力較差，這樣也制約了 他們的閱讀及寫作能力，所以我對兩班中這樣的學生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀 20 分鐘，而且要能學普通話經(jīng)過這學期，他們雖然還不是很好，但也了明顯的進步。 二、激發(fā)學習興趣，提高語文素養(yǎng)。 在以后的教學工作中，我要使學生真正感受到音樂的美育功能。 更好地培養(yǎng)學生對音樂興趣的提高和認識。在教學中，我堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。為大家整理的 2020 教師個人述職報告錦集資料。我所撰寫的案例《 __》獲得 __市一等獎。并能積極配合其他任課老師提前通知學生帶全學具 ，課前組織紀律，課后了解情況，使學生認真對待每門功課，全面發(fā)展。積極參與閱讀教學的多元化評價課題研究，有重點地培養(yǎng)學生自評、互評進行有效評價，在閱讀教學課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方式，依照擬訂的課題邊實踐邊總結(jié)，通過老師引導來培養(yǎng)本班學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。經(jīng)深入調(diào)查，我發(fā)現(xiàn) __的籃球打得真棒。在我的教導下，很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，教學科研水平更上一層樓。 幾年來，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。如在進行語文教學時，我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上，定時開展課前 1 分鐘講演、詩歌朗誦比賽等，有效地調(diào)動了學生的積極性， 提高了學生的聽說能力。為此，我十分注重政治學習。 (三 )以身作則，積極參加活動。這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境，也有力地調(diào)動了學生上課的積極性。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。在教學研究中，堅持使用《能力培養(yǎng)》。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。回想一學年的工作，真是思緒萬千。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 (5)學習評價 :a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度 。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反 饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的 方法。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。 二、教育教學方面 : 一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。 由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了愛動動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。 不但備學生而且備教 材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。20XX教師年度個人述職報告最新（最終五篇） 第一篇： 2020 教師年度個人述職報告最新 述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務部門陳