【正文】 ”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不能忘記對他們的嚴(yán)格要求。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。針對每個(gè)學(xué)生提出合理的問題，使得學(xué)生接受起來比較容易，還 能調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，上課的效果自然就上去了。所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書。 第五篇： 2021申報(bào)小學(xué)一級教師述職 精選公文范文 21精選公文范文 報(bào)告 申請一級教師述職報(bào)告 本人 2021 年 7月畢業(yè)于高郵師范，同年 8月在大新中學(xué)任英語教師， 2021 年調(diào)到塘小工作，并被評為小學(xué)一級教師。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 作為一名綜合教研組組長，我認(rèn)真組織綜合組和英語組的老師學(xué)習(xí)課程標(biāo) 1 準(zhǔn)，制定計(jì)劃，集體備課，聽課交流。加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理，在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同事們的幫助下，我也取得了一寫業(yè)績?nèi)缦拢? 2021 年被評為郭村鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員； 精選公文范文 26精選公文范文 2021年 9月被評為鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人； 2021 年被評為江都市優(yōu)秀教育工作者； 2021 年被評為校優(yōu)秀輔導(dǎo)員； 2021 年獲得宜陵片優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)； 2021 年獲得校40 周歲以下課堂教學(xué)比賽英語組一等獎(jiǎng)； 2021 年論文《意外的尷尬和反思》獲江都市三等獎(jiǎng)；論文《設(shè)計(jì)有效的任務(wù)，使英語課堂“活”起來》和《淺談小學(xué)英語課堂中的提問藝術(shù)》獲省三等獎(jiǎng)； 2021 年論文《倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力》獲江都市三等獎(jiǎng)；2021 年論文《精巧制導(dǎo)， 妙趣橫生》獲藍(lán)天杯三等獎(jiǎng)； 2021 年論文《班級悄悄話，溝通你我他》獲黃浦杯三等獎(jiǎng)。可完全免費(fèi)閱讀或下載全文： 下載該 doc格式 WORD文檔全文 精選公文范文 28 第五篇：小學(xué)一級教師述職報(bào)告 光陰似箭 ,日月如梭 ,彈指一揮間 ,我已在教師崗位上耕耘了 5 個(gè)春秋。任職期間，所帶班級成績總是優(yōu)秀，在教師的職業(yè)中，熱愛本職工作，克己奉 公，為學(xué)生著想，為教學(xué)工作盡心盡責(zé)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，業(yè)務(wù)上精益求精，有一定的專業(yè)理論和教學(xué)技能，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量屬于高水平地位，教研工作，教學(xué)比武，都有好的表現(xiàn)，在教學(xué)過程中，從鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的興趣入手，較好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性和創(chuàng)造性。 總之，在教壇、教育及社會(huì)生活大舞臺(tái)上，我始終恪守前輩的兢兢業(yè)業(yè)的做事， 老老實(shí)實(shí)做人的教誨，拼搏擊浪，無怨無悔，為黨的事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的青春和年華。 二、水平，業(yè)務(wù)能力不斷提高 學(xué)高為師，德高為范，我深深懂得自己要在教育工作崗位上有所建樹，必須不斷充實(shí) 提高自己學(xué)識(shí)，在平常工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種新的課改大綱，新的理論知識(shí)，從而不斷提高自己的教育水平，完善自己的課堂教學(xué)，為學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)到新知識(shí)而不斷地努力，不斷地利用業(yè)余時(shí)間為自己充電，對本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及多學(xué)科知識(shí)均能熟練掌握，利用休息時(shí)間進(jìn)行各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。精選公文范文 27精選公文范文 謝謝！ 2021年 10 月 彭文武 您可能還需要以下相關(guān)范文： 曾友群晉升小學(xué)一級教師述職報(bào)告 小學(xué)一級教師述職報(bào)告鐘方波 申報(bào)小學(xué)一級教師資格述職報(bào)告 關(guān)于申請小學(xué)初任一級教師的述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師述職報(bào)告 小學(xué)一級教師述職報(bào)告。我參加了吳校長的《》和張輔導(dǎo)員的《幸福課程》等課題的研究，自己的揚(yáng)州市級微型課題《農(nóng)村小學(xué)提高英語單詞記憶效率的策略研究》正在研究中。 四、在教研上，永不停息。多年來，我一直以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿教學(xué)管理的全過程，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。對學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。課后認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言長存我心。 科學(xué)施教的同時(shí)也要不斷完善自我。為了解決好這個(gè)問題，我在每節(jié)上課前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。教育活動(dòng)有其客觀的規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律能提高教師的工作效率，這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育手段及方法。要從小處著手，耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣，讓他積極的配合老師完成教學(xué)任務(wù)。對性格孤僻的學(xué)生，我給與更多的關(guān)心和幫助。執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一?精選公文范文 15精選公文范文 一行都影響著一批人：我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。精選公文范文 13精選公文范文 任職期間，所帶班級成績總是優(yōu)秀，在教師的職業(yè)中，熱愛本職工作，克己奉公，為學(xué)生著想，為教學(xué)工作盡心盡責(zé)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，業(yè)務(wù)上精益求精，有一定的專業(yè)理論和教學(xué)技能，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量屬于高水平地位，教研工作，教學(xué)比武，都有好的表現(xiàn)，在教學(xué)過程中，從鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的興趣入手，較好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性和創(chuàng)造性。我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，作為一個(gè)青年教師，我的工作才剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得 精選公文范文 11精選公文范文 更大的成績 .第三篇：小學(xué)一級教師述職報(bào)告范文 光陰似箭 ,日月如梭 ,彈指一 揮間 ,我已在教師崗位上耕耘了 5 個(gè)春秋。 在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代，只有不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，才能跟上時(shí)代的節(jié)奏。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我會(huì)針對每個(gè)人不同的情況，分別提出不同的問題。近年，教育不斷提倡改革，鼓勵(lì)創(chuàng)新，在這種教學(xué)思想的引導(dǎo)下，我也 努力探索，大膽嘗試，尋找適合自己的教學(xué)方法。 嚴(yán)格要求，措施得力，是做好工作的保證。這種愛，是對學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo)，更是對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。 踏上工作崗位，我擔(dān)任三年級的語文老師及班主任。 四、有苦有樂，有失有得。而這個(gè)基礎(chǔ)就是靠嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的工作態(tài)度來達(dá)到的。 多年來，我深沉認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文明載道”的重要性。當(dāng)然我的付出也得到了回報(bào)，因?yàn)楦鞣矫娉煽儍?yōu)異，2021 被縣督導(dǎo)室評為優(yōu)秀 教師， 2021 年我撰寫的《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺探》獲得了一等獎(jiǎng)等。備課時(shí)，我都先把課文讀熟，參考資料，再考慮學(xué)生的接受能力才備課。 二、傾收教育，為人師表。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有收獲。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對語文的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中得到了提高。 提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。參加工作以來，我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下的關(guān)于教育的方針政策，認(rèn)真學(xué)期十七大精 神，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在平時(shí)的工作中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤就及時(shí)、坦誠地和他交流。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。 第二篇：小學(xué)一級教師述職報(bào)告 2021 年的 6 月我畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院中文系， 2021 年 9月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成 為了一名光榮的小學(xué)教師，小學(xué)一級教師述職報(bào)告。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力。有了我和全班孩子的努力，學(xué)生的進(jìn)步還是明顯的。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，講練結(jié)合。 小學(xué)一年級教師述職報(bào)告 5 縱觀過去的一年，我和在座的每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人，默默無聞奉獻(xiàn)，下面就簡單地向大家匯報(bào)一下。 小學(xué)的孩子好勝心強(qiáng)，喜歡聽老師的表揚(yáng)，一年級的孩子雖小，但是也會(huì)有很強(qiáng) 的自尊心。作為我們一年級的老師有多少苦，多少累，我不清楚，但無論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的工作做好。本人還評為了勒流街道的優(yōu)秀班主任。在體育節(jié)中，我從挑選人才，運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，比賽時(shí)的加油鼓勵(lì)，都親力親為。下面利用述職的機(jī)會(huì)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。但我依然沒有忘記自己的責(zé)任學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我知道自己在某些方面還有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、學(xué)習(xí)就一定會(huì)有更大的進(jìn)步！ 有人說：“ 要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。 教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生，挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，充分發(fā)揮評價(jià)、賞識(shí)作用，利用評價(jià)優(yōu)勢促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，增請學(xué)習(xí)興趣。因此，學(xué)期過程中我注重孩子能力的培訓(xùn)，能力有了那就是財(cái)富。參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極撰寫論文。 加強(qiáng)心理 健康教育，在這一方面，我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心姐姐，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密。一年里班級開展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng)如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲”“吹泡泡活動(dòng)”“查字典”“我是勤務(wù)員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進(jìn)親子關(guān)系的建立，讓孩子充分體驗(yàn)到父母對他們的愛，增進(jìn)孩子對親人的尊敬、愛戴與關(guān)心。一二九長跑充分證明了這一點(diǎn)學(xué)生為了拿第一，為了給班級爭得榮譽(yù)刻苦訓(xùn)練，終于贏得了全班學(xué)生與老師的激烈掌聲。班級設(shè)立了小組長、小隊(duì)長和代理班長。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。 小學(xué)一年級教師述職報(bào)告 2 大家下午好！首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。 開展競賽、游戲活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛。例如，在教學(xué)觀察與測量 1 章時(shí)，我設(shè)計(jì)了 1 系列的活動(dòng)。 新教材活動(dòng)性強(qiáng)，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 1 年級采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。小學(xué)一年級教師述職報(bào)告（ 5 篇材料） 第一篇：小學(xué)一年級教師述職報(bào)告 小學(xué)一年級教師述職報(bào)告范文（精選 5篇） 時(shí)光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，該是好好寫述職報(bào)告了。 自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手中思維，在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。我認(rèn)為這樣的教學(xué)，既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。今后，我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，更好地完善自我?！蔽姨?shí)地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、工作思想 認(rèn)真貫徹開發(fā)區(qū) XX 至 XX 年教育工作精神，把 “德”放在首位，教育學(xué)生做人自己首先學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)于律己，為人師表，堅(jiān)持愛我所愛，盡我所能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識(shí)以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，