【正文】 功夫，寫成了《本草綱目》這部巨著。寵辱不驚，觀庭前花開花落，去留無意，望碧空云卷云舒。然而控制它們生命之門的卻是一層毫不起眼的繭。 在與艾滋病魔搏斗了 12 個(gè)漫長歲月后，南非少年恩科西 1 日凌晨在約翰內(nèi)斯堡的家中病逝。)；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。 生命是短暫的、 無常的，我們無法把握生命的長短，無法將生命無限延伸，但我們可以把握時(shí)光，講歲月描繪出亮麗的色彩，我們可以把握自己的腳步，將生命給（ jǐ）予豐富的內(nèi)涵和幸福的樂章。 感受生命，珍愛生命，生命之花將會盛放出永不凋謝的花朵！ 謝謝大家！ 感恩生活 尊敬的評委老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 首先，我想為大家講述一個(gè)故事。 有人 說，生活是平淡無奇的；有人說，生活是絢麗多彩的。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風(fēng)景。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。 來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎 ?舍身救人又跪地大 哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出 10 多名同學(xué)自己被壓廢墟下 50 小時(shí)失去右腿的 13 歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩 ??生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎 ?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子 。只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。 清晨，當(dāng)我們穿上干凈的衣服，品嘗營養(yǎng)的早餐時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激我們的媽媽，是她們早早起床，不辭辛勞，為我們操持這一切。她表演的一系列舞蹈，都向人們展示了她對生命的感悟。 生命是什么？有人說，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健?？床槐M的煙塵，游不盡的河。自己拯救自己，是發(fā)自心靈的動(dòng)力 。 毛毛蟲的末日對蝴蝶來說，卻是生命的起點(diǎn)。看盛開的花，嬌艷欲滴，清香高潔，風(fēng)過香百里， 感悟生存的價(jià)值 。是啊，活著是為自己，還是為別人，是生命有無價(jià)值的分水嶺。全車間的人都跪下了。 1994 年 12 月20 日中午，準(zhǔn)備下班的張洪德聽說一位戰(zhàn)友的父親因病住院，急需護(hù)理，便主動(dòng)頂替他值班。在我看來，他們都演繹出了生命的價(jià)值。她進(jìn)退兩難。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。在這里，我希望大家珍惜生命。 第四篇 ：生命演講稿 今天我要演講的題目是生命的價(jià)值，生命演講稿。你可以仇恨、咒罵某些人，也可以逐步完善自我。就像他們一樣（那些為世界作出貢獻(xiàn)的人） 還記得小時(shí)候，面對老師“你長大想當(dāng)什么”的提問時(shí)你的回答嗎？也許有人忘了，但那個(gè)時(shí)候我們心里都有答案，不論那個(gè)答案是多么天真可笑，至少有它在不會毀掉你的一生。你覺得你有資格到天堂嗎？資格？我沒有做過壞事啊。 你知道嗎？美國總統(tǒng)的傷亡率，高于二戰(zhàn)時(shí)期諾曼底登陸一線盟軍的傷亡率。如燈下如樹下如溪流一樣在空 白的空間里，內(nèi)視一次自己，探訪一下自我，醒覺后再細(xì)細(xì)輕輕的思想一遍：怎樣的生活才是我們想要的 ?怎樣的生命才是我們想要的 ?怎樣才能真正活得更實(shí)在一些 ?生命在速度飛馳之中的那時(shí)，沒法停下來等一等想一想，很難看到一個(gè)真正的自我。把一切松開，無需太多的思索，如禪意的入靜，一直靜下去，靜如夜靜如山一樣靜到內(nèi)心空明，靜到只僅僅留下一個(gè)意識。不要溢出來的日子，而是有一點(diǎn)空白著。人們對有過的喜怒衷樂，其記憶只在最激昂的波峰部分。大半生過來，一路風(fēng)風(fēng)火火的，不等候，不稍息，不靜止，總不適當(dāng)?shù)赝Ｏ聛淼纫坏龋仁裁??等一些我們以為的芝麻綠豆。就連笑容都是快快展開眼淚急急掉下，實(shí)際上是否真那么快樂或真那么傷心如今想起倒是莫名其妙了。有太陽照不到的地方，也同樣有月亮和燈盞照不到的地方。為自己的生命留一點(diǎn)空白，那是一種解脫，更是一種風(fēng)光。你無語，碑無字，卻完整地記下了你的不凡。 你是史冊里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁 。 如果可以，我寧愿說出所有是去感化我們生活在這個(gè)被欲望充斥的世界里的 人們話語，讓他們摘去自己的面紗，帶著來自自己內(nèi)心的真誠，帶著自己最美麗的笑容和我們交談。在領(lǐng)略到完全靜心之后，你才能在以為充實(shí)的生命留出一道明光，沿著點(diǎn)點(diǎn)星光，回到真正想回的家。 經(jīng)過山間，流淌而過的溪流，透明開朗。 春花秋月，四季的轉(zhuǎn)換中，冰藏了美麗的秋，經(jīng)春風(fēng)一吹，也在空白的冬季里緩緩而出。最后是在不斷密集的擁擠下，就連這些有過的都記不起來。 等到千山萬水過后，生命的最內(nèi)在的東西不是在緊湊和刻意中強(qiáng)硬地度過的，而是在軟柔剛勁里中和而過。 如今，坐在中秋月下，細(xì)細(xì)思索，陰睛圓缺里明白過來，那不是充實(shí)也不是天真，而是一種生命的浪費(fèi)。 年輕的那時(shí)，生活總是安排得異常緊湊，拼博與娛樂都一樣忙。 篇三 親愛的老師，同學(xué)們： 大家好，今天我要演講的題目是《給生命留點(diǎn)白》。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評你盛徇的過往，一代嬌艷女皇的傳說 ! 曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾的之間，落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在唐朝那華美的錦緞上留下自己韻短而味長一筆 。古老的風(fēng)鈴開始奏響，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。 如果可以，我寧愿和自己戀愛，至少自己不會為了什么把自己出賣，把自己的愛情出賣，把自己的靈魂出賣，把最美好的事物玷污。 孤獨(dú)的靈魂在塵埃里毫無目的游弋，空虛的內(nèi)心里填滿了骯臟的欲望之魂，朦朧的眼神里撲朔著迷離的表情，渴望皈依的血液一次次狠狠的拍擊著我那突兀不平的脈搏，內(nèi)心和外界的不和諧使我在夢中一次次的叩問著我到哪里去找尋安放靈魂的圣地，久久在這寂寞的而安靜的夜里徘徊，在徘徊中反問自我，我到底該去向何處 ?我到底在尋找什么 ?糾結(jié)的自我反問常常死于無奈而迷茫的黎明，我一個(gè)尋找心靈安靜而擺脫不了塵世繁雜的凡人，孤孤單單的走過黎明，孤孤單單的走過了夕陽普照的傍晚，然后在沉靜而孤寂的夜里用自己的舌頭舔啲著自己的傷口，自己有多痛 只有自己的身軀才能感受，只有自己的心靈才能去體味。 如果可以，我寧愿放棄一切，只為自己找的心靈最終的皈依，不會再一個(gè)人的時(shí)候覺得是那 么的寂寥，寂寥的讓我內(nèi)心發(fā)毛。 篇二 親愛的老師，同學(xué)們： 大家好，今天我要演講的題目是《生命的空白》。你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角。平靜的天，平靜的陽光下，獨(dú) 自一人站立在這無字碑前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，才 知道，再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。站在陽臺上盡目處，遠(yuǎn)處是一池漁塘，漁塘旁邊是一排圍坐著漁塘站立的大葉榕。就是睡覺也是強(qiáng)逼自己去睡，一覺醒來，又是風(fēng)風(fēng)火火大忙人一個(gè)。當(dāng)時(shí)毫無在意，一直都是一個(gè)人在路上走著，憑直覺走著。學(xué)會了給生命留下一點(diǎn)空白，就能找到一個(gè)真正屬于自己的呼吸空間。 路邊的一株小草一朵小花自然地開自然地枯榮，不是為了迎合人的美意而開放的，而是自然。 生命里的一片留空。 在一切的擁擠中人首先失去的是自我的靈魂，這種內(nèi)在最為真實(shí)的東西。 孤獨(dú)的靈魂在塵埃里毫無目的游弋，空虛的內(nèi)心里填滿了骯臟的欲望之魂，朦朧的眼神里撲朔著迷離的表情，渴望皈依的血液一次次狠狠的拍擊著我那突兀不平的脈搏，內(nèi)心和外界的不和諧使我在夢中一次次的叩問著我到哪里去找尋安放 靈魂的圣地，久久在這寂寞的而安靜的夜里徘徊，在徘徊中反問自我，我到底該去向何處 ?我到底在尋找什么 ?糾結(jié)的自我反問常常死于無奈而迷茫的黎明，我一個(gè)尋找心靈