【正文】 布條，花了好長時間去完成。塑料模具依據總體功能結構可分為﹕成型系統(tǒng)，澆注系統(tǒng)，冷卻系統(tǒng)，頂出系統(tǒng)等。 這一天還是查到了比較多的資料的，今晚好好地睡個覺，明天認真地對待這僅有的一天生產實習。 下午因為是最后的一天的生產實習了，我們實習大組的人都干的很賣力，在這車間之內不斷留下晶瑩的汗珠。來到工地后師傅就對我進行了安全教育，以及各 種注意事項。技術員正在抄平，用水準儀找出基 礎短柱頂部的標高，并用自噴漆加以標注，并由此引出短柱的底部標高。其中有一個短柱模板較其他相比出現(xiàn)了嚴重偏斜，經檢查是放細線的人員尺寸搞錯了，已讓其整改， 2021年 7月 20 日星期一 今天 2基礎短柱模板開始拆除，工人對基礎進行澆水養(yǎng)護。由于地下水，土對混凝土有弱腐蝕性。趁此機會我學習了 G101圖集中關于柱平法施工圖制圖規(guī)則，常采用截面注寫方式，系在分別標準層繪制的平面布置的柱截面上，分別在同一標號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數值的方式來表達柱平法施工圖。 4樓基礎以下的部分已經全部完工，今天開始房心回填土。在已知的一個基點上架設好電子經緯儀，用經緯儀對準另一個基點，兩點確定一條直線，由激光引出該條直線上一系列的點用鉛筆標注，隨后用墨斗逐一將這條線彈出來。 處，技術員透過水準儀讀出與視準軸在同一條水平線上的讀數，在這個讀數的 基礎上增加獨立基礎地面的標高數值。獨立基礎中鋼筋的綁扎工序也即將開始，所以在此之前還需要將縱筋的邊界線根據圖紙彈出來。本工程采用的是直螺紋套筒的機械連接。隨后鋼筋工陸陸續(xù)續(xù)的來到了 6樓，開始了基礎鋼筋的綁扎工作。滿堂架立桿間距 L為 800mm,水平桿不得少于 3道，掃地干一道，中間桿一道，梁底桿一道。前幾天在框架柱綁扎的時候，技術員用經緯儀進行了抄平，用自噴漆將 50 線標注在了縱筋上。 2021年 7月 31 日星期五 今天依舊是在搭設滿堂腳手架，支模板，各項工作都在有條不紊的進行。 2021年 8月 1日星期六 今天，配合著框架梁底板、側面模板的支護，樓蓋板底板的支模也開始了。 2)用作模板的地坪、胎模等應平整光潔，不得產生影響構件質量的下沉、裂縫、起砂或起鼓。此外還有梁頂面標高高差，該項為選注值。 2021年 8月 11 日星期二 2021年 8月 12 日星期三 今天是距離 3澆筑完的第二天了，木工開始拆模了。師傅非常生氣，將施工方狠狠的批了一頓，最后開除了 40000 元的罰款單。 2021年 8月 14日星期五 2021年 8月 15 日星期六 2021年 8月 16日星期日 2021年 8月 17日星期一 2021年 8月 18 日星期二 2021年 8月 19日星期三 2021 年 8 月 20 日星期四 2021 年 8 月 21日星期五 2021 年 8月 22 日星期六 今天我跟著師傅和技術員對已經拆模的 4柱的垂直度和平整度進行了檢測，所用到的工具為靠尺，這還是我第一次接觸靠尺呢。 2021年 8月 23 日星期 3)混凝土澆筑完畢后，應按施工技術方案及時采取有效的養(yǎng)護措施，并應符合下列規(guī)定：①應在澆筑完畢后 的 12h 以內對混凝土加以覆蓋并保濕養(yǎng)護；②混凝土澆水養(yǎng)護時間：對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥拌制的混凝土，不得少于 7d；對摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土，不得少于 14d；③澆水次數應能保持混凝土處于濕潤狀態(tài)：混凝土養(yǎng)護用水應與拌制用水相同：④采用塑料布覆蓋養(yǎng)護的混凝土，其敞露的全部表面應覆蓋嚴密，并應保持塑料布內有凝結水；⑤混凝土強度達到 1． 2N／ mm2 前，不得在其上踩踏或安裝模板及支架。構件表面缺漿石子多形成蜂窩狀窟窿，骨料間存在空隙即為蜂窩，蜂窩的處理鑿去薄弱處的松散顆粒刷洗干凈后支模，用高一級細石混凝土仔細填塞搗實。 3樓最嚴重的缺陷就要數孔洞了，而且數量特別多，遍布梁、柱和 樓梯。由于設計中梁、柱、樓梯都為 C30 同強度混凝土，遂決定一次性完成澆筑。原位標注取值 優(yōu)先。 2021年 8月 2日星期日 最近工地上到處都在支模板，我特意從師傅那要了份關于模板安裝得資料，從中學到了不少東 西。為了方便以后框架梁縱筋箍筋的綁扎工作，部分框架梁的側模板要待鋼筋綁扎完成后才開始閉合。將樓梯底板模板按規(guī)定尺寸切割出來，找好位置固定在之前釘好的方木上，保證接縫嚴密。 ： 豎向剪刀撐：沿支模架外排立桿的四周滿設剪刀撐；中間部每隔～ ；縱、橫向剪刀撐按三步六跨通高設置。 2021年 7月 29 日星期三 今天 4樓開始搭設滿堂腳手架。經過協(xié)商，附近三個開發(fā)商出資 800 萬，供電局將高壓電網改線。然后開始搭接縱筋，縱筋搭接好再調整箍筋間距，綁扎加以固定。 2021年 7月 26 日星期日 今天基礎墊層已經成形，工人們將圍在基礎墊層周圍的模板拆除了。由于相比其他的支模部位，墊層相對簡單，沒過多久就完工了。技術員早前已經定好幾個基點，正式開始放線。 7獨立基礎剛做好，并未進行其他的施工。業(yè)主要求停工，對有關這方面的細節(jié)進行整改。砌筑過程中，根據已預埋設的砌體加筋位置調整灰縫厚度，保證拉接鋼筋埋設在灰縫中，位置不準的或漏埋的鋼筋采用后置筋補植。 模板拆除后，技術員開始放線，用電子經緯儀放出了基礎短柱的位置。清真食品園 17商網建設工程中， 1和 7結構相同， 2和 6結構相同， 5的結構相同。 2021年 7月 25 日星期一晴 第五篇：生產實習日記 2021年 7月 17 日星期五 今天是我實習的第一天，內心多少有點激動。授課時間很快就結束了，我們的腳步最后一次踏進了我們在這吃了 5 天午飯的廠食堂。制造材料通常采用塑料模具鋼模塊，常用的材質主要為碳素結構鋼、碳素工具鋼、合金工具鋼，高速鋼等。塑料模具按照成型方法的不同，可以劃分出對應不同工藝要求的塑料加工模具類型，主要可以分為壓制模具（壓模）、壓鑄模具（傳遞成型模具）、中空吹塑模具、真空或壓力成型模具、擠出模具及注射模具等。下午午飯之后，我們到了新的生產車間開始實習，我能確定的應該在的是裝飾車間，我們大組與其他兩組是分開的，分別在兩個廠房生產工作。 這就是我主要查到的資料，這天 好好的為明天準備，之后便開始在工廠的生產實習。具體的內容有： PP(聚丙烯 ,俗稱百折軟膠 ),可強行脫模， S=2%，成型溫度 :模具 4060 度 ,料筒為 180220 度左右。老師給我們講了一下注塑機以及模具的結構，感覺很受益，在之后工人師傅給我們安排任務。當天我留意了汽車配件塑料外殼材質的名稱為 PB，但是我并不知道 PB 具體指的是什么塑料 ?具有怎樣的性能？因為查閱 資料我知道 PB是聚 1丁烯的英文簡稱，是由 1丁烯采用陰離子配位聚合制備，在性能上 PB 結晶度約為 50%，彈性模量 350MPa,熔點為 125℃，熱變形溫度為 100℃（ ），抗蠕變性好， PB 為一種通用塑料既能制造受力作用的汽車零件，又能制造內飾件且一般采用注射成型。 3.用積極的情緒來感染顧客，不好的情緒帶給顧客會使銷售流產，給顧客一個不好的印象。聽了這次講授我感覺還是很有收獲的，在講授完成后我們依舊來到廠內食堂吃過午飯。 上一周真的挺有收獲的，明天又將開始嶄新一輪的生產實習了，希望 好好的加油。 臨近中午，老師帶我們到廠里進餐飯后休息了一會兒，就這樣我們又開始進入昨天工作的車間工作實習，相比昨天來說我們干同樣的活，今天工作熟練了許多。 2021年 7月 8日星期五晴 這一天是開始生產實習的第二天了，昨天帶著好奇期待的心情開始生產實習見識許許多多的新事物。午飯后休息一會兒我們便進入車間實習，油然充滿了新鮮感，但新鮮過后卻感到非常困惑 —— 公司里要用的東西學校里都沒有學過或者是忘記了。 為了更好的參加生產實習我們的實習內容為：了解生產車間的平面布置，塑料制品的注塑成型，制品的檢測方法，材料的性能要求等等。 這一個周的周 四、周五我們就要去貴州華工生產實習了，想起來真的有些激動呢！那么周 二、周三我就好好的去查閱一下關于貴州華工的一些資料吧！ 2021年 7月 5日星期二晴 這一天過后還有一天就要去貴州華工生產實習，在這有限而又充裕的時間里盡量去查閱有用的相關資料，這會對我的實習有很大的幫助的。離開公司的時候，也覺得很不舍，這段時間以來也對公司和同事們有感情，希望以后再有機會來實習吧。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福，才知道他們的堅韌，才認識到他們的巨大。在師父的帶領下，我參觀了一部分正在裝修的設施，了解了溫噴頭、中央空調、電纜、天花板、報警控制及通風設備，還有主龍骨、次龍骨的特點及作用。許多混凝土的內部溫度變化很小或變化較慢，但表面溫度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。有時候師父去樓上，我也跟著他上樓，我們坐上了施工升降機。 在施工現(xiàn)場，因為危險性比較大，在進入施工現(xiàn)場之前我們都戴上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地都用磚墻維護起來了，只有經過負責人同意才能進入。因 為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。他認為這是高等教育的目的。聽著這些使我們對未來充滿希望：我們將來要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國爭光。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產效率，而且質量也得到了保障。然后我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產生一個收縮力。看著這些 龐然大物，我們興奮不已，同時也感到自己將來責任重大。 下午，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。７．了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。認識實習時土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其對本土學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。分為電機基本原理和交流電機的現(xiàn)代控制技術兩部分內容，相當于是之前《電機拖動》課程內容的總結與延伸，聽完之后感覺收獲頗豐，對一些電機方面的細節(jié)問題有了更清楚的認識了解。最后去了廠內的“燕京酒吧”，品嘗了免費的燕京鮮啤酒。首先是劉穎老師針對一臺 6 自由度垂直關節(jié)型工業(yè)機器人向我們作了詳細介紹，并簡單地模擬演示了其多種工作過程和功能，包括寫字、搬運、焊接等，使我們對工業(yè)機器人有了更直觀的認識和了解。 在忙乎了半天后我們結束了第一天的生產實習任務。生產實習報告日記（精選合集） 第一篇：生產實習報告日記 生產是指人們創(chuàng)造物質財富的過程。由于可能是新手，實習第 一天沒讓我們直接參與生產實踐，我們分了小組在相關負責人的帶領下從事著一些體力勞動，切割鋼板，在活躍的氣氛中完成著生產任務。 生產實習日記 3 早上 9 點 30，我們第二組的同學來到工程訓練中心西區(qū) 209 實驗室進行參觀。隨后跟隨引導沿著固定的參觀線路依次參觀了展覽廳、監(jiān)控室、糖化車間、發(fā)酵車間、灌裝車間。 第二位主講的是齊昕老師，題目是《由簡到繁話電機》。進入這個專業(yè)已經一學期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我感到十分的開心。６．了解板的配筋方法、施工要領。最后老師給我們講了這次實習的意義，讓我知道了這次實習的重要性，通過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西，開闊我的視野，使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解。除了這 300 噸的以外，旁邊還有幾臺 100 噸和 50噸的。圓孔在澆鑄時開口被封了，是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產卵，另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。為了消除噪音，灰塵等的污染。老師特別介紹了一