【正文】 索運用《指南》解決日常教育實踐中的具體問題， 逐步把《指南》融入幼兒園課程中。行政領導深入班級隨堂聽課、檢查周計劃、教案，了解教師書寫周計劃、教案和執(zhí)教情況。執(zhí)教老師以五大領域發(fā)展目標和本班幼兒的年齡特點為依據，精心選擇適宜的教學內容，在活動過程中執(zhí)教老師以尊重幼兒興趣，支持幼兒自身表現和創(chuàng)造為原則，注重活動的游戲性和趣味性，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習、體驗。 2.“幼小銜接”專題活動。 6 月 28 日， XX 幼兒園為大班的孩子們舉行了樸素而又意義非凡的大班畢業(yè)儀式，這象征著他們即將結束幼兒園的生活，跨入一個新的人生階段。伴著優(yōu)美的歌聲， XX 幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè)了！這是一次相聚的盛會，也是一次離別的盛會，孩子們的幼兒園生活，在這里劃上了一個完美的句號！ 三、結合活動滲透主題體現素質教育 （一）勤儉節(jié)約， XX 在行動。勤儉節(jié)約不是口號，而是每 一位幼兒的良好行為習慣。平時工作中積極配合防疫科醫(yī)生圓滿完成了我 園的各項疫苗的接種工作，接種率達 100%。廁所每天用凈刷洗后再用消毒水拖洗等等都嚴格按照消毒常規(guī)操作。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度，采購質量上乘的食品，并與供應商簽訂安全責任書，強調提供的菜必須新鮮、安全并及時登記購貨臺記錄，建立索證索票購貨臺帳制度。對幼兒帶來的藥品，登記清楚幼兒的姓名、班級、藥品名稱、劑量、服藥時間，喂藥時謹慎認真出錯率為零。 為了增進每位家長對幼兒園工作的了解，幫助家長進一步了解幼兒園的管理和發(fā)展，了解孩子在園的學習生活情況，體驗新型的幼兒教育理念，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目的， 4 月， XX 幼兒園舉行了家長開放日活動。家長們對 XX 幼兒園的辦學質量表示滿意，覺得孩子在 XX 幼兒園學到很多本領，也對XX 幼兒園的老師表示感謝！ （二）向家長 宣傳《指南》，傳播科學的幼兒教育理念。 ：多種方式助幼兒健康成長 家庭是幼兒成長環(huán)境的重要組成部分。此外，班級還開展衛(wèi)生寶寶評選活動。樹立職業(yè)榮譽感、責任感和事業(yè)心。 ，凝聚廣大女教師的人心。 ，查找不足 創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。 ，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。 ，在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱 患的發(fā)生，活動后也能及時進行總結，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現。 不足： ，工作需進一步細致。 。 五、安全工作： 成效： ，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。 一、辦園方向和隊伍建設 根據我園發(fā)展規(guī)劃和本工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規(guī)，堅持保 教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。 。 4．家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反饋。 ，按要求使用接送卡。 ，沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習和加強，所以后來，我班的蒙氏課上的有點亂。 一、教育教學方面： 成效： ，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，并能根據幼兒的情況開展班上各項教育教學活動，按計劃進行體能游戲的訓練。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個教師都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。樹立“敬業(yè)奉獻、務實高效、改革創(chuàng)新”的教師女性形象。在去年 10 月份全園幼兒口腔齲齒檢查中，大班孩子齲齒患病率偏高。此次學前教育宣傳月期間， XX 幼所屬第六片區(qū)在中山公園南門開展了走進社區(qū)服務活動。孩子們看到自己的爸爸媽媽來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也十分滿意。在教會孩子們保護自己的同時，我園還要求孩子們將所學到的知識帶回家中，將防震減災知識普及到每家每戶。 （ 2）為保證幼兒在園期間安全、健康發(fā)展，我們的監(jiān)督工作做到全方位開展，包括玩具、小食品、藥品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，熱水的使用，電源插座的放置等，不漏掉每一個不利于幼兒安全健康發(fā)展的因素，發(fā)現問題及時處理，降低了意外事故的發(fā)生率。 ，保證幼兒所需的營養(yǎng)。每天洗滌并消毒好毛巾、口杯；每次用餐前用消毒水擦洗桌面；每天晚上紫外線燈消毒教室 1 小時；床單被套每月洗一次、草席半月曬一次；塑料玩具、幼兒拖鞋每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次、布類、紙類、書刊日曬 1－ 2 次、日曬時間為 6 小時。因此，計劃免疫工作對我們來說尤為重要。勤儉節(jié)約，從我做起。最后所有大班畢業(yè)生都手捧畢業(yè)證書，用最動聽的聲音朗誦了《畢業(yè)詩》。經 過此次專題活動，我園教師和家長們更加明確了大班幼小銜接的具體內容，從各方面切實做好大班幼兒的入學準備工作，幫助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓勵，為我園大班幼兒順利進入小學打下堅實基礎。從幼兒感興趣的熱點問題和自身發(fā)展需要出發(fā)，選擇有利于幼兒綜合素質的提高內容，如“要畢業(yè)了”、“做個小學生”、“學校什么樣”、“小學生的生活”等，讓幼兒感受自己長大了，越來越能干了，需要學習更多的知識和本領了；知道小學與幼兒園的不同，小學生要會自己管理自己、照顧自己，要遵守紀律，用心學習等等，從生活化入手，以自主性學習方式引導幼兒探究一年級小學生書包里有什么，并逐步展開活動。 開展園內教學觀摩研討活動。 。 《指南》精神，逐步提高教師分析、領悟教材內涵，駕馭教材的能力。本學期我園把《指南》作為幼兒園教師業(yè)務培訓的主要內容，制定操作性強的園本培訓計劃，落實培訓人員，創(chuàng)新培訓方式，提高培訓的針對性和實效性。游戲活動的質量還不算高，創(chuàng)新性還不強 。一”兒童節(jié)較深的印象，更是受到了我園幼兒家長的高度評價。一”文藝匯演。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。我們將在接下來的一年半中實施并認真完成課題研究。教師還利用空余時間，自制教玩具，為幼兒帶給豐富的游 戲材料，用心開展各類游戲活動，能科學地設立不一樣的區(qū)角，為幼兒帶給表現潛力的條件與機會。 這個學期幼兒園有許多剛入學的新生，他們一下子離開父母，來到幼兒園。另外，本園能及時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消除不安全因素。 。 不足： 對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。 ，堅持每天擦椅子的工作。 。 二、一日流程及生活護理執(zhí)行情況： 成效： ，按時上下樓進行戶外活動(除大風及特殊情況外 )、按要求上下課等。 ，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力?？粗麄兊淖兓沂?心里很有成就感。以前文靜內向的袁青慧也變活潑開朗了好多。 一、政治思想方面 本人能積極參加政治學習，擁護黨中央的正確領導，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。 加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習 慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。下面我把這學期的工作做一個總結。各班還針對不一樣的狀況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。而由我園教師王素愛和黃少男指導的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指導的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導的舞蹈《孤單芭蕾》同時參加了學區(qū)六一節(jié)目的比賽，并獲得了團體第二名的好成績。讓孩子充分感受大自然的美 ，家鄉(xiāng)的美，同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣，充滿好奇心，激發(fā)探索欲望。如有發(fā)現可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。上學期我園申報了瑞安市教科規(guī)劃課題，并上交了課題研究方案，透過一學期的努力與精心準備。教師們根據幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定教學計劃和教學進度表，提前一周備好課，并及時寫好課后反思。一面面資料豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。我園堅決執(zhí)行鄉(xiāng)校領導的各項指示， 健全安全常規(guī)制度和安全工作應急預案。 六、班級配合： 成效： ，能夠相互體諒、相互關心。 3 帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。 ，不與家長發(fā)生沖突。 ，從而及時把孩子出現的問題反饋給家長。 不足： 時候不夠準確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。本學期我在收獲與成長的同時，也發(fā)現了自己存在的不足之處，以下便是我這一學期的工作總結。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理能力。我們 班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子，開學初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，哇哇大哭起來，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我們老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細心照顧，現在我們的小朋友懂事多了，也堅強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好 ! 2020幼兒園學期末工作總結范本二 轉眼一學期結束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。 與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。但總體來說，這學期我們班級各項工作很順利的完成了。 一、思想品德 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。 做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。 (三 )安全工作 安全工作是最重要的工作之一。 通過電話形式進行訪問。在今后的工作中我應不斷地把自己的專業(yè)理論知識運用到自己的工作中去，學習老教師的教學經驗。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。 對待孩子要細心耐心有愛心，每個班都有那 么幾個比較調皮的孩子，我們班也是如此，劉志鑫便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經常給我惹麻煩，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子?，F在家長很放心的把孩子交給我們了。 ，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。 ，在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時進行總結，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現。 不足： ，工作需進一步細致。 。 五、安全工作： 成效： ，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少 不安全事故的發(fā)生。 。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實做到管好門、保好門。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止，不肯吃飯，不肯午睡，應對這些狀況，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每一天都是左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄那個。 一學期來，我園參加了形式多樣的教師外出學習，如：到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座 。 三、抓好保健工作，促進幼兒身心健康 今年天氣變化大，相應帶動了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病。做到愛惜糧食，逐步養(yǎng)成禮貌講衛(wèi)生的進餐習慣。今年的慶“六 五、密切家園聯系，發(fā)揮教育合力 家庭是幼兒園重要的合 作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫忙家長提高教育潛力是我園一項重要工作。教師主動開展教科研的意識還不夠等