【正文】 自己的意見。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不敢怠慢，認(rèn)真聽講，做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂的問題向老師和同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自我，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材！ 第五篇：初三畢業(yè)鑒定 回顧初中三年 ,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí) ,我已初步掌握如何運(yùn)用知識(shí) ,也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的 好習(xí)慣 !在學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī)。學(xué)會(huì)如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中 ,能有更大的進(jìn)步提高 .在生活中我需要處事冷靜穩(wěn)重才好 .現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí) ,我可以用熱情和活力 ,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活的各種困難 ,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)去完成今后的精彩人生。在生活上 ,我崇尚質(zhì)樸的生活 ,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。我熱愛勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。 在思想品德上 ,我有良好道德修養(yǎng) ,并有堅(jiān)定的政治方向 .我熱愛祖國(guó) ,熱愛人民 ,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨 領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度 ,遵紀(jì)守法 ,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn) ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策?？傊撋€要繼續(xù)努力求上進(jìn)，力爭(zhēng)更上一層樓 ，做德智體全面發(fā)展的好學(xué)生 該生道德品質(zhì)高，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金。 初三畢業(yè)的總結(jié) 5 在初中階段的三年時(shí)間里 ,我成長(zhǎng)了許多 ... 在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛護(hù)公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。 班主任要注意觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)找學(xué)生談話。 強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉。 培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如指導(dǎo)學(xué)生指定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何聽 課，如何分析問題，如何記憶，如何書寫解題步驟，規(guī)范解題過程等。 加強(qiáng)作業(yè)練習(xí)管理。要正確處理好不同學(xué)科之間的關(guān)系。 沒有目標(biāo)也就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。井主任具體布置，王書記最后強(qiáng)調(diào)。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。一切都是未知的，所以未來也有可能改變，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之。 老師們都提過，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好 的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。回憶起初二的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞?，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張，就不會(huì)像初二這么自在了。 在初三上半學(xué)期，會(huì)填自己的志愿，在那時(shí)候，你們必須想清楚自己的能力，以及你想要去的那個(gè)地方，雖然現(xiàn)實(shí)與理想真的有一定的差距，想要去堅(jiān)持它，也真的很難，在每次的考試中，你們并不 可能做到每次都進(jìn)不退，這需要你們不要把成績(jī)看得那么中，現(xiàn)在的成功，并不代表中考最后的成功，現(xiàn)在的失敗，也并不代表你沒有能力，還記得以前 6 班的班歌，我相信和最初的夢(mèng)想 (是小敏幫我們選的 )中考就像一場(chǎng)馬拉松，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是最后的贏家 !所以堅(jiān)持，努力就是成功的法寶 ! 弱科真的會(huì)把你的成績(jī)拉得很死，在中考，一分就可以拉幾十名，甚至幾百名，所以補(bǔ)弱是很重要的，但是也很容易把弱科補(bǔ)上去了，強(qiáng)科就下來了，因?yàn)槟愕臅r(shí)間分配不夠合理，每個(gè)人的弱科都不同，如果是理科，你可以選擇去買一些各省的中考題，專門對(duì)于你弱 的哪一方面進(jìn)行補(bǔ) (比如你選擇題不行，就每天做一套選擇題，堅(jiān)持下去 )題不在于做得很多，你必須從中間總結(jié)出一些方法，從中知道自己在那一點(diǎn)知識(shí)不行，在去花時(shí)間去弄明白，最好寫本錯(cuò)題集，把錯(cuò)的題目都抄下來，有利于中考后段時(shí)間的復(fù)習(xí)，養(yǎng)成寫錯(cuò)題集的習(xí)慣，對(duì)以后的高中生活也有用。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 班主任應(yīng)盡力架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，及時(shí)與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管。 捕捉中考信息，了解掌握中考動(dòng)態(tài)，深入研究考試說明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。 對(duì)待中等生：多鼓勵(lì)少批評(píng)，談話工作不能少 。作業(yè)要少而精，試卷要批而評(píng)。越臨近中考，越不宜千篇一律控制過死，更宜把自主權(quán)交給學(xué)生，使其查缺補(bǔ)漏，促進(jìn)各科 平衡，提高總體成績(jī)。激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極備考，以實(shí)際行動(dòng)達(dá)成目標(biāo)。我做了 20 多分鐘發(fā)言，準(zhǔn)備挺多，講得挺少。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面 。 我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以我決定在正在到來的初三里發(fā)奮學(xué)習(xí) ! 初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開學(xué)的時(shí)候，覺得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個(gè)初二的一年似乎是由挫折、改變、無助和迷茫所構(gòu)成，總之很累。 在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：壓力與壓強(qiáng)，浮力的實(shí)際運(yùn)用。 如果你是文科，像語文，英語這些，語文可以去買一些有各種文體的去年考試題，最好讓語文老師去幫忙找一下，英語也可以去買一本題目訓(xùn)練題，關(guān)于自己 弱的方面去每天補(bǔ)，語文，英語這些訓(xùn)練，必須要每天堅(jiān)持，也好趁早，不要等到快下個(gè)學(xué)期，那時(shí)候就真的沒什么時(shí)間了。 在初三上半學(xué)期，會(huì)填自己的志愿，在那時(shí)候，你們必須想清楚自己的能力，以及你想要 去的那個(gè)地方，雖然現(xiàn)實(shí)與理想真的有一定的差距，想要去堅(jiān)持它，也真的很難，在每次的考試中，你們并不可能做到每次都進(jìn)不退，這需要你們不要把成績(jī)看得那么中，現(xiàn)在的成功，并不代表中考最后的成功，現(xiàn)在的失敗，也并不代表你沒有能力，還記得以前 6 班的班歌，我相信和最初的夢(mèng)想 (是小敏幫我們選的 )中考就像一場(chǎng)馬拉松，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是最后的贏家 !所以堅(jiān)持，努力就是成功的法寶 ! 弱科真的會(huì)把你的成績(jī)拉得很死，在中考，一分就可以拉幾十名，甚至幾百名，所以補(bǔ)弱是很重要的，但是也很容易把弱科補(bǔ)上去了，強(qiáng)科就下來了，因?yàn)槟?的時(shí)間分配不夠合理，每個(gè)人的弱科都不同，如果是理科，你可以選擇去買一些各省的中考題，專門對(duì)于你弱的哪一方面進(jìn)行補(bǔ) (比如你選擇題不行，就每天做一套選擇題，堅(jiān)持下去 )題不在于做得很多，你必須從中間總結(jié)出一些方法，從中知道自己在那一點(diǎn)知識(shí)不行，在去花時(shí)間去弄明白，最好寫本錯(cuò)題集，把錯(cuò)的題目都抄下來，有利于中考后段時(shí)間的復(fù)習(xí)，養(yǎng)成寫錯(cuò)題集的習(xí)慣，對(duì)以后的高中生活也有用?；貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞?，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張，就不會(huì)像初二這么自在了。 老師們都提過，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階