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老師述職報(bào)告共五則(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。如果說(shuō)有什么目標(biāo)與方向的話(huà),那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。因此,在這兩年我校數(shù)學(xué)師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔(dān)任了 五、三,的跨年級(jí)教學(xué)的任務(wù),毫不推脫。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上有困難時(shí),我毫不猶豫地伸出援助之手;當(dāng)周?chē)睦蠋熃虒W(xué)上有疑難問(wèn)題時(shí),我和他們一起討論、研究,一起成長(zhǎng);當(dāng)學(xué)校組織教學(xué)研討、觀摩教學(xué)等活動(dòng)時(shí),我便在幕后默默地當(dāng)起導(dǎo)演。作為高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),更是感覺(jué)壓力很大。 一、做一個(gè)科研型教師 新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 在教研組工作中,組織我組教師參加了市區(qū)級(jí)教學(xué)比賽,金育英等四位教師獲得教學(xué)案例評(píng)比各級(jí)等次獎(jiǎng)項(xiàng),郁美老師獲得“民族精神代代傳”百課展三等獎(jiǎng),并向全區(qū)教師展示,我代表學(xué)校參加街道“黨員的先進(jìn)性”演講比賽,榮獲三等獎(jiǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。我組制作的網(wǎng)站獲得校信息技術(shù)一等獎(jiǎng),我的課例研究《清明的思念》在區(qū)教研網(wǎng)站作為資料,這些成績(jī)使我們品德與社會(huì)教研組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組稱(chēng)號(hào) 作為班主任,我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)比賽,如指導(dǎo)謝恒嘉同學(xué)在校作文節(jié)演講比賽中獲一等獎(jiǎng),班級(jí)科技節(jié)展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2021 年 6 月取得佳木斯大學(xué)日語(yǔ)本科文憑。忠于職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇挑重?fù)?dān)。為了貫徹實(shí)施新課程的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新的求學(xué)精 神,課堂上,我開(kāi)展“興趣英語(yǔ)教學(xué)”,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,師為“輔”,生為“主”,創(chuàng)設(shè)不同層次的情景和開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),提高學(xué)生的參與度,建立民主和諧的課堂氛圍。 2021 年、 2021 年和 2021年我均被市教育局評(píng)為“伊春市優(yōu)秀班主任”。在 20212021 學(xué)第二學(xué)期公開(kāi)課評(píng)比中獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)。 2021年 5 月 1 日 。 2021 年 1 月撰寫(xiě)的《淺談如何培養(yǎng)好特殊群體子女的自信心》 在 黑 龍 江 省 論 文 比 賽 中 獲 一 等 獎(jiǎng) 。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,我經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,并開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),通過(guò)一系列的思想教育,學(xué)生中講文明,有禮貌,關(guān)心集體,樂(lè)于助人等蔚然成風(fēng)。在教學(xué)中,刻苦鉆研,勇于探索。 從教以來(lái),我努力貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想。 2021 年 6 月取得了齊齊哈爾大學(xué)英語(yǔ)本科文憑并獲取了學(xué)士學(xué)位,同一年取得了中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師資格。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。在課上,我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的 探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué) 生尊重和信賴(lài)的老師。在學(xué)校教研活動(dòng)中,就如何上好課經(jīng)常和老師們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。 三、做一個(gè)理念新的教師 在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。 第四篇:老師述職報(bào)告 述職報(bào)告 吳瓊?cè)A 自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。 質(zhì)量意識(shí)。 服務(wù)意識(shí)。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。我就是這樣不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做了名合格的語(yǔ)文教師而努力。 四、學(xué)習(xí)教育理論方面 作為一名 21 世紀(jì)的新時(shí)代教師,你要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。聰明的學(xué)生自己會(huì)摸索一個(gè)竅門(mén),選擇一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在備課時(shí),我精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,既備教材又備學(xué)生,力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣,又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo),流暢且富于特色的方案,為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,我都會(huì)尊重。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。從畢業(yè)到現(xiàn)在,我把自己的工作進(jìn)行了以下幾方面的總結(jié)。 對(duì)待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,又人文關(guān)懷。 關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。我校通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、黑板報(bào)等多種形式,深入學(xué)習(xí),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)工作各方面,把學(xué)生文明禮儀 教育和中華傳統(tǒng)文化教育作為學(xué)校的常規(guī)工作來(lái)抓;歷年來(lái),我校 把安全責(zé)任意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中,讓每一位教師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。 加強(qiáng)教 育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 所以在這一次的總結(jié)中,要說(shuō)的一種心情 —— 快樂(lè),在一直前行的這條 教育路上,因著有大家的同行而別樣,看似平淡簡(jiǎn)單,但不寂寞。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我工作的座右銘。同時(shí),借助負(fù)責(zé)電教工作的東風(fēng),在日常教學(xué)中把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,把課堂進(jìn)一步延伸!在去年中考總復(fù)習(xí)階段,制作了 ppt 課件,取得了良好的效果。在不斷的學(xué)習(xí)中,使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。老師述職報(bào)告(共五則) 第一篇:老師述職報(bào)告 老師的述職報(bào)告 在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。如培訓(xùn)教師、組織學(xué)校教師參加信息技術(shù)考試、維護(hù)設(shè)備、建立學(xué)校博客,并帶一個(gè)年級(jí)的電腦課、組織學(xué)生集體觀看教育影片等等。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。 狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。一是工作上忙碌之后靜心反觀 —— 回顧總結(jié);二是自己的駐足返身自觀 —— 認(rèn)清自我;三是與大家的一次真誠(chéng)交心 —— 彼此的心靈觀照。歷年來(lái),學(xué)校維修老教學(xué)樓,新建教學(xué)樓和廁所,改建修繕學(xué)生宿舍樓,完善學(xué)生食堂設(shè)施,改善學(xué)校照明系統(tǒng)和安裝寢室教室風(fēng)扇,改善教師辦公設(shè)施,修建學(xué)生空氣能熱水器,修建教師澡堂及教工食堂,改建學(xué)校下水管道建,新建師生用水管道等等,每一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維修,都經(jīng)過(guò)慎重考慮,廣泛討論,科學(xué)驗(yàn)證,層層上報(bào),人人監(jiān)督,做到了大小工程立項(xiàng)透明,施工透明,結(jié)算透明,監(jiān)督透明,既改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,美化了校容校貌,消除了師生
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