【正文】 認(rèn)清勇于擔(dān)當(dāng)有作為的重要性緊迫性，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神面貌做好新時(shí)期人民政協(xié)工作，為黨和人民書寫出一份滿意的答卷。二要始終為黨分憂。習(xí)近平總書記指出，有多大的擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。二要錘煉干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。習(xí)近平總書記指出，我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量也在人民。要把懲治“蠅貪”同掃黑除惡結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決查處涉黑腐敗，堅(jiān)決懲治放縱、包庇黑惡勢(shì)力甚至充當(dāng)“保護(hù)傘”的黨員干部， 以扎實(shí)的整治成效取信于民。從“為官不為”到“微腐敗”，從黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力，到黨的觀念淡漠、組織渙散、紀(jì)律松弛，少數(shù)單位管黨治黨方面存在種種問題，一個(gè)重要原因就是主體責(zé)任缺位，監(jiān)督責(zé)任空轉(zhuǎn)，干部管理失之于寬松軟。黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。 擔(dān)當(dāng)作為是共產(chǎn)黨人從歷史中傳承并一路弘揚(yáng)的政治品格和優(yōu)秀品質(zhì)，無(wú)論是勇挑民族獨(dú)立和人民解放歷史重任，或是進(jìn)行改革開放新的偉大革命，抑或是開啟中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程，共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民在作為中擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中作為，負(fù)重前行，爬坡過坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難以想象的困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了輝煌成就和偉大業(yè)績(jī)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人厚重的擔(dān)當(dāng)精神和強(qiáng)烈的為民情懷。要求謀作為之舉。政治擔(dān)當(dāng)是根本。擔(dān)當(dāng)、作為是品格品質(zhì)的外在體現(xiàn)，是運(yùn)動(dòng)的，是發(fā)展的，兩者相互聯(lián)系、相互作用、相互貫通、相得益彰。”能夠井然有序到最終，一以貫之，謂集大成。 。要收好“終”之尾。待到清閑歲月時(shí)，回首過往，可以光明正大的說(shuō)：我無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史。擔(dān)當(dāng)是對(duì)一個(gè)干部履職盡責(zé)、有所作為的必然要求，背離大局、忤逆民意、脫離群眾、繞道矛盾的“忙碌者”看似腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，實(shí)則是亂作 為、偽作為，這種“致命傷”造成的損失興許比不作為“慢性病”更甚。要求立作為之志。為民服務(wù)是需要真心實(shí)意去付出，為民服務(wù)需要真抓實(shí)干去努力。對(duì)于不敢擔(dān)當(dāng)、不抓落實(shí)、貽誤發(fā)展的干部，不換思想就換人，不負(fù)責(zé)就問責(zé)，不擔(dān)當(dāng)就挪位，不作為就撤職，為敢抓敢管、敢作敢為、勇于改革的干部撐腰鼓勁，切實(shí)保護(hù)干部擔(dān)當(dāng)作為的勇氣、銳氣和正氣，營(yíng)造上級(jí)為下級(jí)擔(dān)當(dāng)、組織為干部擔(dān)當(dāng)、干部為事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)牧己铆h(huán)境。要堅(jiān)決查處“兩面人”，強(qiáng)化制度執(zhí)行情況的督查檢查，對(duì)紀(jì)律渙散、作風(fēng)不實(shí)，有令不行、有禁不止等問題即查即處。 第四，堅(jiān)守治黨擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管、有作有為。擔(dān)當(dāng)作為意味著直面問題。要管住自己、警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢 守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，任何時(shí)候、任何情況下，都能守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。只要是有利于改革發(fā)展的，就要不爭(zhēng)論、埋頭干，不猶豫、大膽干，不守舊、超前干。要旗幟鮮明地同各種錯(cuò)誤思想言論作斗爭(zhēng)，同一切損害群眾利益行為作斗爭(zhēng)，同思想僵化、因循守舊作斗爭(zhēng)，同各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)作斗爭(zhēng)，同作風(fēng)頑疾作斗爭(zhēng)，“斗”掉官僚主義、“斗”垮形式主義，帶頭培育和弘揚(yáng)勤政干事、務(wù)實(shí)工作的良好作風(fēng)，把黨的決策部署落實(shí)到位 ，把人民的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。擔(dān)當(dāng)作為首在政治清醒，講擔(dān)當(dāng)就是講政治的具體體現(xiàn)。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng) +”構(gòu)建新型協(xié)商平臺(tái)，提高提案辦理協(xié)商的便利性和有效性。 要牢固樹立提案工作的質(zhì)量意識(shí)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職?，不以任何理由延誤工作，不以任何借口服務(wù)缺位，勇敢地承擔(dān)該擔(dān)的責(zé)任，做好該做的工作，真正做到責(zé)任上身、工作上心。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。必須認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治氛圍。 三、提升能力素質(zhì)是敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為的有效路徑 責(zé)重山岳，能者方擔(dān)之。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為是共產(chǎn)黨的精神基因，是共產(chǎn)黨人一以貫之的政治品格。 第四，開展主題教育是對(duì)新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)?shù)脑偌?lì)，必須著力營(yíng)造激勵(lì)黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”的良好政治生態(tài)。當(dāng)前，我們黨面臨的“四大考驗(yàn)”是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，面臨的“四種危險(xiǎn)”是尖銳的、嚴(yán)峻的，黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。 篇三 總書記在 XX 主題教育工作會(huì)議上的重要講話，從踐行黨的根本宗旨、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的高度，深刻闡釋了這次主題教育的重大意義和總要求、目標(biāo)任務(wù)及方法步驟，為全黨開展主題教育提供了根本遵循，講話通篇貫穿著馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。執(zhí)行就是能力，落實(shí)才是水平。領(lǐng)導(dǎo)干部手握公權(quán)，要公權(quán)公用、不謀私利，公正公道、不徇私情，說(shuō)話才有底氣，干事才敢硬氣。獲評(píng)全市執(zhí)行力優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，我深感莫大光 榮，倍感壓力山大。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“為誰(shuí)而擔(dān)當(dāng)”是個(gè)寬泛的范圍，但首先的、重要的應(yīng)該是廣大人民群眾。 三是解決“怎么去擔(dān)當(dāng)”的問題，找準(zhǔn)“擔(dān)當(dāng)使命”的方法。 二是解決“拿什么擔(dān)當(dāng)”的問題，提升“擔(dān)當(dāng)使命”的本領(lǐng)。 我們肩負(fù)著“ XX”歷史使命，擔(dān)當(dāng)責(zé)任推動(dòng)改革發(fā)展實(shí)現(xiàn)新加強(qiáng)是擺在每一名“ X 人”面前的現(xiàn)實(shí)課題。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。處于這樣一個(gè)偉大的新時(shí)代，作為一名教師， 我們要倍加珍惜、倍加努力，用信念、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn) 實(shí)，懷揣初心，立足崗位，砥礪奮進(jìn)，為新時(shí)代教育事業(yè)的新發(fā)展，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利貢獻(xiàn)我們的力量?！绷_素說(shuō)：“凡是教師缺乏愛的地方，無(wú)論品格還是聰明，都不能充分地或自由發(fā)展。樹立良好的師德形象，立德樹人。 學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，不忘初心，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以努力： 一要“旗幟”鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。勇于創(chuàng)新和探索，不斷提高工作質(zhì)量和效率，扎實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，更好 地履行教育職責(zé)。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。贊可夫說(shuō)：“當(dāng)教師的必不可少的，甚至幾乎是最重要的品質(zhì)，就是熱愛兒童。正如習(xí)近平總書記所講的那樣，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。二是擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任。困難面前要發(fā)揚(yáng)遇水架橋、克難攻堅(jiān)精神，不避問題、直面矛盾，切實(shí)想辦法解決；重任之下要敢立軍令狀，勇于攻城拔寨，集聚群體智慧和力量，切實(shí)打贏各種攻堅(jiān)戰(zhàn)。 X 段不能當(dāng)“看客”，不能做“局外人”，應(yīng)該擔(dān)負(fù)去該擔(dān)負(fù)的責(zé)任， 切實(shí)把職責(zé)扛上肩、把任務(wù)落下去。當(dāng)前就是要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?、團(tuán)結(jié)協(xié)作 的表率、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率，要多深入基層，及時(shí)解決基層一線的實(shí)際問題，以一種韌勁，以釘釘子精神一件一件工作地抓好落實(shí)。黨員的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。 篇二：干部擔(dān)當(dāng)作為要有“五氣” 干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，既是政治品格，也是從政本分。無(wú)私才能無(wú)畏，無(wú)畏才敢擔(dān)當(dāng)。 四是善作善成的豪氣。同時(shí)，敢于為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)帶動(dòng)分管部門同志，大膽探索，創(chuàng) 新工作，勇于作為，有力有效推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、旅游升溫、鄉(xiāng)村振興等工作干在實(shí)處、走在前列。 第二，開展主題教育是對(duì)黨的建設(shè)高質(zhì)量 的再促進(jìn)，必須始終堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)決同影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性問題