【正文】 !看 !這兒又是一處美麗的風景。 我眼中的冬天地上布滿白色的雪花，一向到春天才慢慢融化。我喜歡冬天。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛的。但我們那里自立冬以來還沒有下雪，所以看不到漫天雪花飛舞的世界。 在西北風的冬季里，再也聽不到百鳥的歌聲，只能聽到稀缺的叫聲和烏鴉的呱呱聲。 我眼中的冬天作文（十九）： 我眼中的冬天 冬天已揮著翅膀飛來了。樹下的小草，也耐不住和冬天的對抗，早早的就鉆進了土里，結束了它們一年的旅程。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角 形身體，飄落在大地上。同學們打著雪仗，地上他出的腳印橫縱交錯，構成了同學們自我的冬天。 本活動的基本思路是：觀察、認識冬天 —— 自我保護教育 —— 欣賞 —— 鞏固練習。 活動目標 （一）知識目標 認識冬天，知道冬天的一些特征。學具：每人一張有關“冬天”卡片，彩筆。 （二）認識冬天，體驗冬天。 師：冬天到了，天氣這么冷，我們應該怎樣照顧自己呢？先看看課本第 60 頁的小朋友他們怎樣照顧自己的，再說說你的方法。（分兩組比一比） （四）冬季美景欣賞 （ 1）師：通過冬爺爺我們知道了許多冬季保健的小方法，同學們你們都記住了嗎？以后我們再也不怕寒冷的冬天了。 （五）師生互動，培養(yǎng)愛心。好嗎？ 板書設計 15 我眼里的冬天 體驗冬天冬天的保健冬天的美景 。我們再往南走，走上幾千里看看那里的冬天是什么樣的吧！ 學生欣賞課件“南方的冬天”。 著嘴。（引導學生認識到冬天的寒冷、下雪及結冰等自然現象。 師：那你們知道現在是什么季節(jié)嗎？（冬天）對，今天老師要和同學們一起透過我們的眼睛去了解冬天。 ⑵學會自我保護。第三部分：擴展知識，由學生身邊常見的冬天景物擴展到南北不同地區(qū)的冬天景物，了解南方北方冬天的景色是不同的。 第五篇：我眼中的冬天教案 我眼里的冬天 劉敏 活動概述 本活動是“快樂的冬天”單元中的第一課。 這些雪花真像一個頑皮的孩子，有的落在房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝；有的落在筆直的道路上，道路就像鋪上了一條長長的地毯，又晶瑩，又純潔，看起 來也很柔軟，踩在上頭還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，聽起來十分清脆；有的落在道路兩旁的楊樹上，這些楊樹像兩排站得整整齊齊地穿著披風的邊疆戰(zhàn)士；有的落在遠處的山上，山群脫下了原先的舊衣服，換上了一件閃著銀光、有深有淺、與眾不一樣的新衣服；有的落在碧綠的湖水上，很快就融化了，湖水被風吹得波光粼粼，起伏蕩漾；有的落在麥田里，給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。冬又像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。清早，去上學時，路上的行人寥寥無幾，偶爾看找?guī)讉€，還是“全副武裝”穿的厚厚實實的，生怕凜冽的寒風吹冷了自我。玩的熱火朝天的，可真帶勁。 當你用手去觸摸一下那讓人感到凄寒的、光禿禿的樹的時候，不覺的就讓你想到了和一句詩構成了鮮明的比較：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。我愛冬天！ 我眼中的冬天作文（十八）： 在呼呼的北風中，我們迎來了冬天。他們三個一齊被稱為歲寒三友。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。 啊 !我真期望永遠與這冬天的學校為伴。 銀色的大操常這時的大操場已不一樣往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。走進學校，教學樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地異常好看。 我愛潔白的冬天 !我愛樸素的冬天 !我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來歡樂的冬天 ! 我眼中的冬天作文（十四）： 一到了冬天，天上本來是淡淡的藍色，此刻卻是灰黑的天空，冬天真無聊，不能穿短袖、短褲，厚重的衣服一件又一件，包得我動彈不得，所以一到冬天，我每次賽跑都跑輸人，因為我吃得肥嘟嘟、圓滾滾，可是這也不能怪我呀 !我只要一出門，我就必須“武裝”自我，帽子 、手套、外套??等，這些裝備都是必備的，不然我就要吃驚天動地的竹筍炒肉絲了。你看，“油菜花妹妹”正睡覺呢 !她躺在被里，進入了甜蜜夢鄉(xiāng) ! 學校里傳來了銀鈴般的笑聲。 大風刮來，雪花落地。還有家中前院和后院媽媽親手栽種的各種花草，除了一年四季都青蔥翠綠外，各種花還交替著不停地變著樣用不一樣的顏色裝扮著我的家。一瞬間，路上的車水馬龍似乎開始消失，只剩下一片靜然。而冬天吸引我的，應當是那嬌貴而靜雅的美吧。 說它冷酷無情吧，也有道理！它是一個鐵石心腸的人。我對冬天的感情復雜，既充滿喜愛， 又極力抗拒。 這就是我眼中的冬天，她是那么豐富多彩，又是那么的幸福歡樂。 瞧！白雪皚皚、滴水成冰。一片片雪花從天上飄下來，像一個個仙女從天上飛下來，飛下來積累在大地上，大地就變成了白色。每一天早上起來的時候，在窗子上，看到冬姑娘的腳印，冬姑娘可是一個繪畫天才，有時，她在窗子上留下了一幅山水畫，有時，她在窗子上留下了一個農家小院，每一天都不一樣，真是美極了！ 我眼中的冬天是歡樂的。 北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。春天的陽光是柔它代表 著活力；夏天的眼光是美它代表著活力 。僅有用眼去看，用耳去聽，用腦去想，用心去感受，才能悟出真諦。 可冬卻又是動的。 我眼中的冬天作文（四）： 冬，在很 多人的眼中都是冷酷而又無情的，可我卻與眾不一樣。 在西北風的冬季里，再也聽不到百鳥的歌聲，只能聽到稀缺的叫聲和烏鴉的呱呱聲。 冬天是什么樣貌的呢？顧名思義，冬天就是一個鋪滿雪的世界。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個個菱形圍著一個圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗！ 我眼中的冬天樹木葉子都掉光了 ，但松樹不會掉葉子。樹上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來，如同下雪一般，美麗極了！ 我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結冰了。冬柿子里面甜甜的，像果凍一樣。冬天是寒冷的。 雪對我來說是非常美麗的，而對于很多小朋友來說則是玩具。 我愛冬天優(yōu)秀作文 5 雪的潔白，風的呼嘯，松的高潔，想必你會很喜歡吧！終于，“功夫不負有心人”，下起了我夢寐以求的雪。到了雪地里，“哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了”。坐在自己的課桌前，心情很好，我想我應該寫篇日記，把這快樂的一天記錄下來，記錄下這美麗的下雪天。外邊剛剛下過了雪，滿眼望去到處都是白色。我更愛歡快、美麗的冬天！ 我愛冬天優(yōu)秀作文 2 當最后一片楓葉掉下來時，寒冷的冬天就趕走了蕭瑟的秋天，讓大地蓋上了冰霜，也讓大家冷得縮頭縮腳，變成了縮頭烏龜。剛開始，我輕輕地把彈珠放進去，可不一會兒，彈珠就掉下來了。冬天雖然給我們帶來寒風，但也同時帶給我們歡樂的氛圍和喜悅的心情。不信，你看看我眼里的冬天是什么樣的。玩雪嘍！我會立刻滾出兩個大雪球，做出一個雪人來，樣子十分滑稽，逗得大家哈哈大笑。無數小雪花像小精靈似的隨風飛舞，它們像在和我們做游戲。寒冷的冬天誰都想早點回家享受親人團聚的一份暖意、一份快樂。雪走了，太陽出來了?？傆X得冬日里的寒氣，總打不破這安詳的靜謐，就好像是蝴蝶破出繭一樣，等待著新生命的又一次降臨。我撿起一個小石頭，冰涼冰涼的，然后舉起它，砸向小溪。每走一步，都是軟綿綿的，但總是有“嘎吱嘎吱”的聲音。雪地上也來了很多小朋友，他們在雪里堆雪人、打雪仗、滾雪球，奔跑著、嬉戲著，歡快的笑聲 在雪地里飄蕩著?? 我眼中的冬天雖然是寒冷的，但是，它還是美麗的、快樂的！ 我眼中的冬天作文 2 “嗖嗖”，北風卷起地上的最后幾片枯葉，也帶來了晶瑩透亮的冬天！ 漸漸的，“雪女”灑下一片美麗的雪花。你看，遠處的大樹也穿上了衣服！白茫茫的一片，在冬日暖陽的照耀下，這寒冷又提升了一個高度。 你眼中的冬天或許是寒冷的，或許它又像一位脾氣暴躁的父親，它或許不溫柔?? 但是冬天是我最喜歡的季節(jié)。 我眼中的冬天是一個充滿快樂的季節(jié)。有時我也會拿出一個杯子，放上雪，做成冰淇淋的模樣，再找根冰棱插在上面做成冰淇淋 上的巧克力。一會兒飛到棉襖里，一會兒飛到鞋子里，一會兒又飛到我們的手上，化成了水。為了這一份暖暖的親情，火車在風雪中奔馳，航班在爭分奪秒地飛行。陽光下的雪透著晶瑩與閃亮、潔凈與安詳。等待著凡世間那青澀的光陰。只聽“叮咚”一聲，好像泉水細流的一般清脆悅耳。咦？好像前面有塊牌子，上面寫“草地廣場”。沒有最美，只有唯美。 我眼中的冬天是美麗的。我眼中的冬天優(yōu)秀作文（通用）范文大全 第一篇：我眼中的冬天優(yōu)秀作文（通用） 我眼中的冬天優(yōu)秀作文（通用 5 篇） 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你看，遠處的大樹也穿上了衣服！白茫茫的一片，在冬日暖陽的照耀下，這寒冷又提升了一個高度。雪地上也來了很多小朋友，他們在雪里堆雪人、打雪仗、滾雪球，奔跑著、嬉戲著，歡快的笑聲在雪地里飄蕩著?? 我眼中的冬天雖然是寒冷的，但是，它還是美麗的、快樂的！ 我眼中的冬天作文 2 “嗖嗖”，北風卷起地上的最后幾片枯葉，也帶來了晶瑩透亮的冬天 ！ 漸漸的，“雪女”灑下一片美麗的雪花。每走一步，都是軟綿綿的，但總是有“嘎吱嘎吱”的聲音。我撿起一個小石頭，冰涼冰涼的，然后舉起它，砸向小溪?？傆X得冬日里的寒氣，總打不破這安詳的靜謐，就好像是蝴蝶破出繭一樣，等待著新生命的又一次降臨。雪走了，太陽出來了。寒冷的冬天誰都想早點回家享受親人團聚的一份暖意、一份快樂。無數小雪花像小精靈似的隨風飛舞，它們像在和我們做游戲。玩雪嘍！我會立刻滾出兩個大雪球，做出一個雪人來，樣子十分滑稽，逗得大家哈哈大笑。不信，你看看我眼里的冬天是什么樣的。冬天雖然給我們帶來寒風，但也同時帶給我們歡樂的氛圍和喜悅的心情。你瞧，紅通通的，是不是像個大蘋果？ 人們穿上了羽絨服，圍上了圍巾，戴上了手套、耳套，還穿上了雪地靴。一幅幅美麗的作品就這樣躍然紙上，畫的人是快樂的，欣賞的人更是開心。我四下走走，好像邁進了棉花地里。有又細又尖的，有又粗又長的，有角度偏斜的，還有?? 附近的花園里，有一條結了薄冰的小溪，彎彎曲曲，一直延伸到遠方。在鵝毛般的飛雪中，踩下一連串的腳印，如果人人都這樣做，會形成一幅美麗的畫嗎？ 我不清楚，為何有這種感 受。雪飛到樹上，樹枝就像被戴上了一頂“雪白王冠”；雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響。 冬天黃昏的燈光是多么溫暖。 下雪時，我眼中的冬天是可愛的。這個時候，梅