幼兒園中二班健康教育計(jì)劃五篇范例(存儲版)
【正文】 都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。 每月為幼兒準(zhǔn)備健康教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒規(guī)范基本動(dòng)作，并通過游戲的形式，激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。利用每周的安全教育談話讓孩子了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)等。 （ 3）能進(jìn)行一些簡單的生活自理活動(dòng)。 （ 6）當(dāng)遇到困難時(shí)，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。 ，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。如：通過照片再現(xiàn)的 形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。 （ 4）幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。 本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析： （ 1）基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。 三、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù) 通過活動(dòng)《預(yù)防齲齒》，引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原 因及齲齒的危害，讓幼兒知道牙齒是人體的一個(gè)重要器官，要保護(hù)它。對于教學(xué)活動(dòng)后及戶外活動(dòng)時(shí)進(jìn)行的體育活動(dòng)，幼兒也十分感興趣，也樂于參與。 最后 :在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。可以用豐富的知識、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。 練習(xí) ,掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球 50 以上 ,能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松地走跑。孩子們的體質(zhì)好 ,但對體育動(dòng)作和技能的掌握不是很好。 加強(qiáng)衛(wèi)生教育 ,避免幼兒安全事故的發(fā)生。我們盡量多與家庭、 社區(qū)密切合作 ,綜合利用各種教育資源 ,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。 日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育。 、縮、拉、伸等多種方式活動(dòng)自己的身體 ,并能在短時(shí)間內(nèi)保持身體姿勢?；玖私夂妥袷赜變簣@的生活常規(guī) ,自理能力較強(qiáng)。冬季即將到來 ,室內(nèi)外溫差較大，要多讓幼兒進(jìn)行體育鍛煉 ,增強(qiáng)體質(zhì) ,增加幼兒抗寒、抗病能力。在老師提示下，按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。 。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行。因此 ,健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異 ,本期中班健康教育活動(dòng)制定計(jì)劃如下： 一、樹立明確的健康教育思想 一個(gè)健康的幼兒 ,既是一個(gè)身體健全的幼兒 ,也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。在幼兒健康教育實(shí)施中 ,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè) ,而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) ,本著幼兒身理和心理的需求。加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全意識。 二、制定教研目標(biāo) 針對我們中班的情況分析和我們本學(xué)期的目標(biāo) ,我們準(zhǔn)備在健康領(lǐng)域開展有針對性的教育活動(dòng)
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