年度履職考核總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 業(yè)的重視，讓我對(duì)職教事業(yè)充滿信心。在繼續(xù)求學(xué)的過程中，努力讓自己學(xué)有所思，學(xué)有所獲。 工作總結(jié)既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。另一方面，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績 要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng) 查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。在今后的工作中，一定揚(yáng)長避短，做好本職工作。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與 學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。 三、加強(qiáng)修煉，全心全意為人民服務(wù) 在工作中，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛；努力學(xué)習(xí)，提升魄力，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用?，F(xiàn)對(duì)照 xxx 工作計(jì)劃書，回顧梳理作如下總結(jié)： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的醫(yī)德修養(yǎng)和理論素養(yǎng) 一年來，我時(shí)刻以一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作中能保持員的先鋒模范作用，積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動(dòng)，盡一名員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。 我很熱愛我的祖國，更熱愛教育事業(yè)和我所學(xué)的專業(yè)。 自己為了符合學(xué)校發(fā)展要求，努力使自己變?yōu)椤半p師型”教師。同時(shí)結(jié)合自己所教的學(xué)科的特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和愛國主義教育。要求學(xué)生做到的事和語言必須自己先做到，如我要求學(xué)生在上課時(shí)不要遲到，那么，我首先在上課時(shí)就不準(zhǔn)遲到。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。言傳身教，教書育人。加之由于學(xué)歷有限，以及自身能力還有待提高。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，我對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。在工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上好課。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。及時(shí)組織教研活動(dòng)，對(duì)學(xué)校實(shí)施的“集體備課，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式進(jìn)行交流探討，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果。年度履職考核總結(jié) 第一篇：年度履職考核總結(jié) 一、思想品德方面 我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生，努力樹立良好的師德形象。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。 二、教育教學(xué)能力 自履職以來，我擔(dān)任過班主任、學(xué)校教導(dǎo)主任。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并把這
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