小學(xué)語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃共5則(存儲(chǔ)版)
【正文】 閃光點(diǎn)，可以為我們照亮夜行的路，點(diǎn)亮心靈的燈。 每小組需在每周五課前將課件設(shè)計(jì)和內(nèi)容交于老師審核。 5 班：早讀課代表 —— 楊思芮、陳昉隨筆作文課代表：李祉欣 練習(xí)冊(cè)、默寫本 —— 陳穎 19 班：早讀課代表 —— 王芮等隨筆作文課代表：周桓伊 練習(xí)冊(cè)、默寫本 —— 陳紅妤 三壽于辛卯元宵之夜 公元二 0 一一年二月十六日 ?？梢耘湟詧D文、音樂、影像資料等多重方 式介紹人物經(jīng)歷和成績(jī)。 六、繼續(xù)開設(shè)語文興趣研究課程，評(píng)說千古風(fēng)流，汲取優(yōu)秀品質(zhì)。內(nèi)容可以是如名家朱自清的《匆匆》、張愛玲的《天才夢(mèng)》、馬丁路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》 等，篇幅較長(zhǎng)的可以半脫稿；也可以是背誦的優(yōu)秀作文，國(guó)學(xué)經(jīng)典等。 演講以語文興趣小組為單位，可以一人講，可以多人組合講，形式不限，時(shí)間控制在 3— 5 分鐘 演講同學(xué)必須脫稿，對(duì)演講內(nèi)容必須牢記于心?？紙?chǎng)作文重要性不言而喻，需強(qiáng)抓不懈，系統(tǒng)訓(xùn)練，逐步提升。此項(xiàng)任務(wù)每周交給語文學(xué)習(xí)興趣小組，由小組成員共同合作完成，其間若遇到問題需及時(shí)提問。你可以觀察生活、關(guān)注時(shí)事；你可以為賦新詞強(qiáng)說愁，可以傷春悲秋；你可以模 寫仿寫，吸取精華。把摘抄的內(nèi)容借鑒至自己文章中，便屬于自 己。內(nèi)容可以涵蓋古今中外天文地理哲學(xué)宗教等優(yōu)秀的文化結(jié)晶和智慧心語；字?jǐn)?shù)每日不能少 于 200 字；字跡必須工整大方。 多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ)。 三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)。形式有以下要求。建議每篇隨筆確定中心。 二、堅(jiān)持每周兩篇隨筆，記錄屬于心靈的文字，讓生命與生命對(duì)話。每周檢查不合格者，將批評(píng)懲罰。而打好語文的知識(shí)基礎(chǔ)，與平時(shí)上課的專心聽講是分不開的，所以，我更要在上課時(shí)專心聽老師講 課，課后按時(shí)做好練習(xí)和完成作業(yè)。學(xué)校的板報(bào)換了，變成了新的。 每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。 在這個(gè)新的學(xué)期里，我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，不再落后，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。 數(shù)學(xué)爭(zhēng)取好成績(jī)。我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵，被朋友無視我的存在。 不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。 生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文，寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書，多做閱讀筆記，積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子，擴(kuò)大知識(shí)面，還要在平時(shí)多寫一些閱讀的觀后感，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫作水平。 做到以上這十點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)先一定行 ! 我一定努力學(xué)習(xí)，新學(xué)期加油 ! 小學(xué)語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 瘋狂的寒假一天天的過去了，眨眼一個(gè)月就過去了，又到了開學(xué)的時(shí)候。 家庭作業(yè)要認(rèn)真，不忘記。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。小學(xué)語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（共 5 則） 第一篇：小學(xué)語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 新一學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。 課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。 作業(yè)不會(huì)勤思考，實(shí)在不行問老師。 班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。 老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。 然而缺點(diǎn)一大堆，如：不愛看書，不認(rèn)真聽講，膽小怕事，愛睡覺??，就是因?yàn)檫@些，我才會(huì)成績(jī)下降。 數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí)，上課聽的更懂。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉，爭(zhēng)取和這個(gè)壞習(xí)慣說再見。 上課要認(rèn)真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。我們又回到快樂、開心的校園里。 另外，我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ)，這樣在寫作文的時(shí)候
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