【正文】 ，可對(duì)我而言，這是一件大事。如果我課后就及時(shí)找這個(gè)孩子談話，也許誤會(huì)早就消除了。 我累得癱倒在沙發(fā)上，門外面響起了熟悉的腳步聲，媽媽進(jìn)了門，映入她眼簾的是疲憊不堪的我和干凈、整齊的家具，驚訝極了：“哦？這都是你做的？”“嗯。所以對(duì)待我們?nèi)祟惖呐笥选?植物，我們就要尊重、愛護(hù)，而絕不能傷害它們。這時(shí)，一只小燕子急忙問：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問問那些小草，我去太陽公公那里問一下。 不一會(huì)兒，醫(yī)生來了，檢查了一下，說：老師只是太累了，休息一下就好了。老師打開電腦，準(zhǔn)備插上 U 盤，“我的 U 盤呢？”老師找遍了抽屜，“明明放在這兒了。我忙放下書來，迅速跑過去。說什么不熟呢，分明是不想讓我先吃，這么偏心。 小學(xué)周記篇 6 昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，而且，很長！ 我夢(mèng)到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，后來還是問了鄰居才找到了出口！ 我又來到一個(gè)很大很大的商場(chǎng)參觀，這個(gè)商場(chǎng)一共有六百層！商場(chǎng)太大了，我又迷路了，怎么辦呢？前面有一個(gè)運(yùn)貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！ 我終于回到了家，夢(mèng)也已經(jīng)結(jié)束了！ 小學(xué)周記篇 7 今天我去看油菜花，油菜花的花瓣是金黃色的，以四瓣為主，也有三瓣或五瓣。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一 大片一大片的油菜花像一塊黃綠相間的地毯，美麗極了！ 小學(xué)周記篇 8 時(shí)間過得真快，仿佛開學(xué)就在昨天。這次我寫的是小偷。分?jǐn)?shù)的加減也有一題不會(huì)做，要是在老師講課是我專心一點(diǎn)就好了，唉。說來也奇怪，平時(shí)我的作文寫的都很好，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢？！我的平均分是 ，岑柯奇的是 ，李思穎的 。 當(dāng)天下午，我一路上腳步輕盈、面帶笑容，懷著一顆怦怦直跳的心來到了學(xué)校。 第五篇：小學(xué)周記集合 【精選】小學(xué)周記集合七篇 不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。另外，我在舉手回答問題上有了些許的進(jìn)步，舉手次數(shù)踴躍了，但我一遇到難題就不敢舉手了，有時(shí)明明我的答案是對(duì)的，也不敢舉手?！薄罢娴膯幔遣痪湍芙雍J了嗎？”“是啊， 9 月份就能結(jié)葫蘆了。它像一位白衣天使，迎著風(fēng)微笑。），導(dǎo)致很多植物在還沒讓別人欣賞就已經(jīng)停止繁殖。 大年初一的大早，天還沒亮，震耳欲聾的鞭炮聲便在耳邊響起。到圖書館時(shí)，那里已經(jīng)座無虛席了，看來與我一樣喜歡讀書的人還真不少呢。我這才把書放回原處，依依不舍地離開圖書館。遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空和大海只有一線之隔，水天相接，妙不可言。人們靠著這片海過上了富裕的好日子。 我親愛的奶奶！祝愿您早日康復(fù)！ 小學(xué)周記篇 7 光陰似箭，歲月如梭。如：水上滑梯，天使嬉水園，彩虹滑毯，大型互動(dòng)水屋，奇趣迷宮?我真想再來一次。第二天一大早我們往家趕， 由于堵車高速封路，又耽誤了幾小時(shí)，可奶奶一聲也不說。海水也有許多用處，人們可以把海水引到別的地方去搞養(yǎng)殖，還可以引到鹽場(chǎng)加工成食鹽。山上綠樹成蔭，遍地盛開著芬芳的花朵。雖然這時(shí)覺得很口渴，但又怕出去買水時(shí)座位被別人占了、書被別人拿去看了，所以只好忍著，我安慰自己：先把書看完再說。 我還記得我第一次去圖書館的情形。除非萬不得已的人，別的 人都回家吃團(tuán)圓飯。今天我再去看它時(shí) 已經(jīng)不知道哪根是葫蘆條了，但我看見了一根很短的綠枝條垂在墻頭，也許，這就是那根葫蘆條吧，它可能因?yàn)槿藗兘?jīng)常摘它的葫蘆，所以才爬那么高，是它很害怕吧。我越看越著急，心里想：你們什么時(shí)候才開花呢？而那花兒像是跟我作對(duì)一樣，就是不肯開。那根枝條很長，一直從墻頭拖到地面上。但我在默寫上還存在一個(gè)問題：詞語方面。 不知不覺，迎國慶的節(jié)目演完了，我的腦袋依然沉浸在國慶的節(jié)目中。小雨淋淋，我們撐著雨傘，欣賞著雨中的美景，我們因?yàn)闆]有玩水的工具 ，天氣也特別冷，所以我們戀戀不舍的離開了這里。語文是 94，數(shù)學(xué)是 。而這次，我覺得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細(xì)心，就可以全對(duì)。油菜花的莖也是綠色的，彎彎的像一個(gè)蓮蓬頭，向我們?yōu)⒊龃禾斓南矏偂? 我又拿起一只，學(xué)著爸爸的樣子，慢條斯理地品嘗著??夕陽西下，我們收拾好殘局，開心地回家了。干草“咝咝”地燃燒起來，老爸用樹枝輕輕撥動(dòng)著，火越來越旺?? 突然，我聞到一股撲 鼻而來的香味兒。 “兒子，快過來幫忙。我把它藏在了桌底下。突然，班長大喊道：”不要驚慌！你。有一天，一只小燕子說：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟?！”另一只小燕子爽快地答?yīng)道：“好呀！”過了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。植物又好比人類 的守護(hù)神，維持著大自然的生態(tài)平衡，也正是因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢覀內(nèi)祟惒拍艿靡陨?，可以說沒有了植物也就沒有了我們?nèi)祟悺? 家長當(dāng)起來還真不容易，在這次“掃地戰(zhàn)斗”中，我獲得了很多“勝利品”：在床縫里找到了很多書本，在沙發(fā)下，有我多年失蹤的 《羅密歐和朱麗葉》，我找到了一只被自己壓著的貼紙?? 我把抹布投干凈，每一個(gè)開關(guān)和插銷，每一扇門和每一把椅子，都被我擦得照出了人影。 這件事情雖然過去了， 但給我反思卻是深刻的。而回答不出問題， 是應(yīng)該當(dāng)然被老師叫起來后有些緊張，所以才沒有回答上來。孩子站了起來，很顯然他心理上沒有準(zhǔn)備，我接下去的提問也吱吱嗚嗚的回答不上來。這篇周記這樣寫道：那一天，我永遠(yuǎn)也忘不了，那件事我一想起來就想哭。 最后，在老師的帶領(lǐng)下，咱們大家來到操場(chǎng)上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了咱們營員們天真燦爛的笑 臉。 小學(xué)周記篇 2 光陰似箭，日月如梭。因?yàn)槲疑线^一次當(dāng)，也就無動(dòng)于衷?？墒且坏郊?，才發(fā)現(xiàn)，我那“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鑰匙不見了，思考一番后，才想起昨晚老媽把鑰匙掛在了另一條褲子上了。飯后，大人耕田、聊天，小孩就嬉鬧。 天色漸漸暗了下來，我們?cè)撟吡恕r(shí)間過得飛快，到了吃午飯的時(shí)間，我們把燒烤爐子、羊肉串兒、香腸串兒、菜串兒和做燒烤的工具都準(zhǔn)備好，又拾了許多干的小木棒放在燒烤爐子里，拿了一張報(bào)紙，叔叔用打火機(jī)把報(bào)紙點(diǎn)著，紙把樹枝都點(diǎn)著了，等木炭燒好了，我們可以烤羊肉串兒了。于是，我們便開始游了。 教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)活動(dòng)。在教給學(xué)生知識(shí)之前，自己首先要精讀教材，鉆研教參，翻閱大量的參考書，向其他教師學(xué)習(xí)。”我和大家一齊放魚餌，大家都不出聲，怕魚兒被我們嚇跑了。我們?nèi)覜Q定塘山嶺野炊，我和表妹聽了高興地跳起來。走路的人滿面赤紅，迎著寒風(fēng)，一步一步地走?！币粋€(gè)蒼老的聲音說道。憂愁?? 這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記。 不出我所料，媽媽、爸爸一致同意讓我報(bào)了英語、數(shù)學(xué)班。 第二次，我勾好魚餌，甩出魚竿，就聚精會(huì)神的盯著漂浮了。騎車、玩電腦、看電視、打籃球??等等。“多么美妙，多么神奇！”我不禁由衷地贊嘆起來。 小學(xué)周記篇 3 奶奶的家在鄉(xiāng)村，我?guī)缀趺恐苋ヒ淮?。走進(jìn)游樂園，我們就看到了許多好玩的地方?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我看見媽媽這么辛苦趕緊跑過去幫媽媽擦地，媽媽說：“孩子你能幫我干家務(wù)我可真高興啊！”我說：“沒事這是我應(yīng)該做的，您都這么累了還干，我都看不下去了，媽媽我們一起干吧，您歇會(huì)我先幫您干著。一大早，我們就來到了東湖公園。 我覺得這一天真快樂。我仰望天邊，橙色、黃色、紫色和黑色頓時(shí)映入我的眼簾，就像幾歲娃娃的臉上泛上了陣陣紅暈。 落日，你是多么美妙、獨(dú)特、迷人啊！你讓我懂得了，樸素的鄉(xiāng)下，還有那么美的光影，讓我懂得了什么叫真正的美！ 小學(xué)周記篇 4 每個(gè)人都有自己獨(dú)特、五彩繽紛的愛好。當(dāng)我回過神來，魚兒已經(jīng)逃之夭夭了。我的內(nèi)心充滿了恐懼，我還會(huì)和原來一樣快樂的過暑假么？不能。有的讓你非常感動(dòng)；有的讓你感覺非常后悔；有的讓感覺到非常驚喜；甚至有的讓你感覺到非常悲傷。突然，“老人家，你到這兒坐。從濃霧中望去只能看見馬路上的車子的車燈一閃一閃的。 小學(xué)周記篇 1 周末，天氣晴朗，陽光明媚，天氣真好人。 我們來到魚塘邊，給看管魚的工人，付了錢，接著分好組，每三人一組，爺爺當(dāng)裁判，爺爺叫了聲：“預(yù)備，開始。作為教師，在教學(xué)過程中要使知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，要與學(xué)生共同進(jìn)步。各位教師之間，多開展相互聽課、觀摩活動(dòng)，不但可以避免閉目塞聽、孤芳自賞而成為“井底之蛙”，而且能夠使我們站在“巨人的肩膀”上高瞻遠(yuǎn)矚，進(jìn)行揚(yáng)棄、集優(yōu)、儲(chǔ)存，從而走向創(chuàng)新。教練對(duì)我們說：“我們還游過四十個(gè)來回呢 !” 雖然十個(gè)來回算挺多了，但是聽了教練的話，我們覺得十個(gè) 來回漸漸變少了。 到了那兒，我們找到一片既安靜又涼快的樹林。工作人員牽著馬，馬兒一顛一顛的，很好玩。 邵陽人吃飯的時(shí)間與城市不同，一般是在 9 點(diǎn)吃早飯、 2 點(diǎn)吃中飯、 7 點(diǎn)吃晚飯。我的家鄉(xiāng)真美麗，美麗不只是在風(fēng)景上?? 小學(xué)周記篇 7 今天，我遇到了許多倒霉的事情，又是腿劃到了桌子旁的角上，又是被同學(xué) K 了一頓，但都沒有