【正文】 ?回顧 **藥業(yè)的漫漫征程，梳理諸多經(jīng)驗。 第 5 篇：暑期實踐報告以下是整理的暑期實踐報告范文，希望能幫助到你。 ?這說明智慧與實踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這家公司是省內(nèi)最大的集汽車銷售、維修服務(wù)、零配件供應(yīng)三位一體的汽車專營公司，工作人員大多是技術(shù)工人和銷售人員。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。要學(xué)會尋找一些既快捷、有效又準(zhǔn)確的方法來應(yīng)對。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到 的很少，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。 第三篇：暑期實踐實踐報告 大學(xué)的時光已走過了三分之二，即將步入大三的自己，對于未來的工作規(guī)劃，人生道路的選擇還沒有清晰的思路，想到畢業(yè)后的工作問題，心里好像壓了一塊沉重的石頭，隨著日子一天天的流去，心里關(guān)于未來的迷茫與焦慮也一天天的擴(kuò)大。 第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。后來在公司里一些前輩的悉心指導(dǎo)下慢慢的能夠自己很好的完成每天的工作， 也是通過他們我認(rèn)識到，不管是再簡單的工作，既然在這個崗位上就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做，不管怎樣都應(yīng)該帶著積極樂觀的心態(tài)去面對，不能僅僅因為一點(diǎn)小事情就灰心喪氣否定自我。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遇到困難要沉著，不能著急。 雖然這次實習(xí)的時間不是很長，但我確實從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。即 將走上社會，我必須對自己的未來負(fù)責(zé)任。 實踐內(nèi)容與經(jīng)歷： 其實整個暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時我和幾個同學(xué)來到一個陌生的城市，吃的住的都成了我們的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來，功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。如果我希望以后的人生能夠走得順暢，面對困難時我能夠從容面對，我所要做的我所要學(xué)習(xí)的還有太多太多。所以，我更應(yīng)該從現(xiàn)在起就學(xué)會怎樣面對生活怎樣、擺脫困境、怎 樣自我調(diào)節(jié)。在這次實踐中，有很多收獲，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足。雖然只能和這些同事們相處一個月，但我心里還是有一些希望自己能在這里創(chuàng)造一些美好的回憶，后來與同事們的和睦愉快的相處讓我很開心的發(fā)現(xiàn)自 己的愿望實現(xiàn)了。 我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷毀等，部門人員所需求的表單制作、打印，協(xié)助上司工作，如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺面，幫助他們處理一些瑣碎、力所能及的事情。為自己以后走入社會做好基礎(chǔ)與心理準(zhǔn)備。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！這次的暑期社會實踐，使我認(rèn)識到了其實工作不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實地的去工作，只有基本工作做得夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。 四、自學(xué)能力 我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。就拿某工資軟件來說，需要查閱近幾年的工資變動才能做出來，面對一堆堆數(shù)據(jù)，腦袋都快大了。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任凡事得謹(jǐn)慎小心否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決 .在這個職位上，我學(xué)到了很多東西，也感悟出了許多。我所在的辦公室并不大，只有四個人，辦公室 主任、辦事員、網(wǎng)管和我。裴斯泰洛齊曾說：?實踐和行動是人生的基本任務(wù)，學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。 在榮譽(yù)和成就面前， **人并沒有滿足現(xiàn)狀，我們深深知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)。 ?而正是這些統(tǒng)一的價值觀、共同的認(rèn)知體系才使得一個企業(yè)擁有強(qiáng)大的核心競爭力。 一、企業(yè)文化 江蘇 **藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。公司自從 1995 年創(chuàng)立以來，通過實行程序化和目標(biāo)化管理的營銷策略，建立了一個覆蓋面大、滲透力強(qiáng)的營銷網(wǎng)絡(luò)。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護(hù)好地球我們共同的家園。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。 拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。白色污染物的主要成分為：聚乙烯 (PE)、聚氯乙烯 (PV)、聚丙烯 (PP)、聚苯乙烯樹脂 (PS)。而晚上則扔了 95次，這僅僅是一個垃 圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝 。事后覺得不妥，又當(dāng)著全班同學(xué)的面向該同學(xué)說了一聲?對不起 ?.本是一件小事，為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢？即使是小學(xué)生，也有著滿滿的自尊心，或者更甚于我們 這群成年人。即使地球是圓的，也沒有人是中心，其他人更沒有必要圍繞著其旋轉(zhuǎn)。當(dāng)成人的我們對著孩子苦口婆心的勸誘，這樣的話多了則顯得適得其反，孩子們無非是?左耳朵進(jìn)，右耳多出 ?. 支教活動的第一次見面會，有一個特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落，不言不語，甚至不曾將眼光投向正前方。于是，他們就會想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們。 第四，談?wù)勊^的?弊 ?.除了給校方帶去的日常麻煩之外，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。當(dāng)然，我不否認(rèn)這樣的說法有其根據(jù)性，但是我也想用?利大于弊 ?四個字概括一下我眼中的支教。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué)，從 7 月 7 日到 8 月 7 日這一個多月的時間里，我們一席九個女生和五個男生一起開啟新的生活篇章?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的 就能完成一項任務(wù)。我的工作是在那做銷售員，每天 9 點(diǎn)鐘 下午 2 點(diǎn)再從下午的 4 點(diǎn) 晚上 9 點(diǎn)鐘分段時間上班，雖然時間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的 。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。害怕就是這樣被克服的。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。感受還有很多，但沒辦法細(xì)說出來。村干部們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ础? 暑期實踐報告篇 5 一學(xué)年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動，證明了“志愿者”的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔(dān)任“村助理”這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外，真正社會上的人如此近 距離的接觸，自然有很多感受。得到了游客和景區(qū)工作人員的一致好評！ 是誰說過，美好的事物總易消逝。從問卷的設(shè)計到訪問居民的內(nèi)容，從天柱山的開發(fā)歷史到發(fā)展目標(biāo)，我都經(jīng)過了多次討論和請教，在掌握了大量的材料和一次又一次的研討后最終出爐。在景區(qū)，還有很多像清潔工這般默默無聞的工作者。或許您想象不到我們會體驗這樣一個崗位，或許很多人沒有意識到景區(qū)還有這樣一個崗位。于是我們分布在道路的分岔口 和一些景點(diǎn)，幫助沒有散客朋友們指路和 景點(diǎn)講解。景區(qū)的部分規(guī)定措施，讓我們思索頗多。雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩，但隊員們的不懈努力還是讓二天的問卷進(jìn)展無比順利，盡管依然會時不時地碰到冷眼相待的閉門羹，依然會言語生澀的無法回答上問題，依然會手忙腳亂，但這慌亂無序的前奏序曲是不會影響到美妙樂章的躍動，因為我們知道，一切才剛剛開始，努力仍需繼續(xù)。 綜上所述，本次活動我們在活動主題符合勇?lián)鷱?qiáng)國使命，共建和諧家園的時代使命，并且活動內(nèi)容的安排以及團(tuán)隊等重要方面都十分的合理，得到了指導(dǎo)老師的肯定。 （ 3）對木棉之緣的每一位成員來說，我們對 所從事的下鄉(xiāng)活動與自身愿望密切結(jié)合，有較強(qiáng)的愛好和興趣，能夠滿腔熱情地進(jìn)行調(diào)查研究工作。這既滿 足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛的精神。下鄉(xiāng)的整個過程中，隊長會對每個隊員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。生活如此安逸，就很容 易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。面對懶惰成 性的他，我顯得“束手無策”。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。 三 由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。他似乎懂得了什么，不時地點(diǎn)頭表示同意。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。通過家教工作讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多?? 一 我的學(xué)生叫 xx，是 xx 中的一名學(xué)生。 不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。其實沒有誰一生下來句什么都會的，尤其是做銷售這一行業(yè)只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。眨眼間兩個月就這么匆匆離去，感覺這次的社會實踐還是蠻有意義的，收獲頗多 在過往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個客觀的定位，活到老，學(xué)到老，當(dāng)然更要用到老，如果僅僅只是學(xué)、學(xué)、學(xué)沒有實踐，何來成果 ?怎么體現(xiàn)【學(xué)】的價值 ?所以我覺得學(xué)習(xí)就要學(xué)有所用 實踐，在我們的課程中占不可替代的作用他是我們能力的一個鍛煉，更是我們是否適應(yīng)這個物欲橫流的社會的考驗通過實踐讓我融入了社會，了解了社會，體現(xiàn)了我的實踐目的。 我做的是商品銷售員，銷售的品牌是【福事多】，屬于羹糊類產(chǎn)品。并且我想這種現(xiàn)象并不僅僅出現(xiàn)在我們的文明首都北京相信很多地方都會出現(xiàn)此類現(xiàn)象。實用暑期實踐報告大全 20XX（ 5 篇可選） 第一篇：實用暑期實踐報告大全 2020 實用的暑期實踐報告匯總 5 篇 暑期實踐報告篇 1 一、實踐目的： 走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。 在和家人旅游期間發(fā)現(xiàn)了不少的社會問題，例如： 公交車上的文明問題：在北京乘坐公交車，那可謂一堵二鬧三吵四擠五熱??其他的客觀原因咱不說，單說這三吵印象中有很多次乘坐北京公交車都會出現(xiàn)吵罵事件，而正因為這主觀因素人們難免會想到個人的素質(zhì)問題，北京文明、文明北京我想當(dāng)人們乍一聽到潑婦罵街似的北京腔式爭吵怎么也不能與文明搭上邊。像大多數(shù)工作實踐的 同學(xué)一樣飽受了淚水和汗水，親身經(jīng)歷后方明白掙錢是多么的不容易。沒有分類沒有牌號，每次找自家貨物都很費(fèi)神，我想著也應(yīng)該屬于相關(guān)部門管理不善吧 在這次暑期兼職期間，令人比較難忘的便是和其他品牌的銷售員“搶”顧客，說“搶” 是很有意思的一件事，每當(dāng)有顧客來 排面選購商品，我們便會爭相推薦自己的產(chǎn)品，剛開始的時候很不適應(yīng)這種競爭，總認(rèn)為人家顧客喜歡什么就讓人家選購什么唄，結(jié)果看著那些本要買自己家產(chǎn)品的顧客被別的銷售員拉走了，漸漸地，自己也就學(xué)會了主動地拉攏顧客來介紹自己的產(chǎn)品對于這種強(qiáng)烈的競爭也讓我明白社會競爭是多么殘酷啊 三、實踐總結(jié) 古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。我認(rèn)為自信就是對自己的能力做出肯定。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。我的寒假生活更加豐富多彩。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來。俗話說，“態(tài)度決定一切嘛” 第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因 ?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。下鄉(xiāng)之前的 `培訓(xùn)會明確地告知隊員應(yīng)注意的安全事項，并讓他們簽署安全協(xié)議。 木棉之緣愛心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會的一份力量。 （ 2）隊員來自不同的學(xué)院和專業(yè)，他們會結(jié)合自身專業(yè)知識，進(jìn)行具有個人特色的下鄉(xiāng)活動內(nèi)容，從而確保我們的活動內(nèi)容豐富多彩。我們相信 20xx 年的下鄉(xiāng)活動會做得更出色。工作人員簡單的問候，游客親切的交談，耐心的填寫，讓我們感到了溫暖。在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)了景區(qū)與這些居民的眾多矛盾。通過幾天的摸索，我們對天柱山的結(jié)構(gòu)、路線已經(jīng)熟悉。我們?nèi)w隊員選擇了另一個