學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 齊 的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人 。 健全完小四年級(jí)全體同學(xué) 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好 !今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話(huà)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗 !同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花 !祝愿我們自己一步步地邁向文明 !我的講話(huà)完畢，謝謝大家 ! 健全完小三年級(jí)全體同學(xué) 第五篇：國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿 珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí) 老師們，同學(xué)們：早上好！ 同 學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過(guò)得真快??！彈指一揮間，期末考試已經(jīng)到了。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥(niǎo)先飛。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天 。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。 時(shí)間就是這樣無(wú)情，這樣公平。用我們的手去 幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾 。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同 學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾 。請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。 看，那是誰(shuí) ?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。 走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份?？?，那是哪個(gè)班級(jí) ?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，碰到別的班級(jí)還能主動(dòng)躲避。紅花 綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香 。課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時(shí)刻。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。 可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)?？?，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心 。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言 。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀 !還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰 。再看， 那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專(zhuān)心?? 同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫 。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度 ! 同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。調(diào)謝的花兒又綻開(kāi)了笑臉 .可是 ,同學(xué)們 ,你能告訴我 ,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢是有人偷了他們嗎 :那是誰(shuí)又把時(shí)間藏在何處呢是他們自己逃走了嗎 :現(xiàn)在又逃到哪里去了呢 在我們學(xué)校門(mén)前有這樣兩句名言 :贏得時(shí)間者 ,贏得一切 。這樣的安排應(yīng) 該說(shuō)校園是很干凈的。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。 雖然我們的捐款是微不足道的，但是許多人的愛(ài)匯聚起來(lái)，力量是無(wú)限的。 上周，雷老師讓我們班的全體同學(xué)為我們學(xué)校二年級(jí)的一位得了重病的小哥哥捐款。宋慶齡接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲慟哭，悲痛之下?lián)]筆寫(xiě)下《祭母文》： “吾母高風(fēng)，首推博愛(ài)”。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《溫馨五月感悟母親節(jié)》。媽媽溫暖心底；你的一個(gè)擁抱，媽媽溫馨倍至；當(dāng)你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng)時(shí)，媽媽倍感幸福；當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條時(shí)，媽媽笑意盎然；當(dāng)你將一張張滿(mǎn)分試卷拿回家時(shí)，媽媽激動(dòng)萬(wàn)分；愛(ài)你的媽媽?zhuān)旁谧焐?，?xiě)進(jìn)作文，落實(shí)到你的行動(dòng)中，更要融入到你的血液中。我一回家就把這個(gè)消息和我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺媸莻€(gè)有愛(ài)心的好孩子，而且非常支持我。這是多么的寶貴??！ 我多么希望我們這次的愛(ài)心行動(dòng)，能讓病魔離小哥哥再遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓健康離小哥哥更近 一點(diǎn)，愿這一片片小小的、真誠(chéng)的愛(ài)心能讓小哥哥早日康復(fù)，重返校園。學(xué)校政教處宣傳說(shuō)， xx 市創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)是第三次了，前兩次都因?yàn)橐恍┎晃拿鞯牡湫褪录?，遺憾地落選。我們相信不是同學(xué)有意為之，但我們完全可以做到彎彎腰，伸伸手。當(dāng)你睡覺(jué)時(shí) ,時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了 .你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間 ,珍惜時(shí)間 ,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份 .一天有 24 個(gè)小時(shí) ,這是無(wú)法改變的 .合理地利用時(shí)間 ,就是珍惜時(shí)間 ,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉 . 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的 ,它不會(huì)多給誰(shuí)一分 ,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒 .那為什么在相同的時(shí)間里 ,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō) :一個(gè)班的同學(xué) ,每天在一起生活 ,學(xué)習(xí) ,同樣的環(huán)境 ,同樣的課程 ,同樣的老師 ,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘 ,專(zhuān)心聽(tīng) 講 ,認(rèn)真思考 ,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上
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