【正文】 適應(yīng)學(xué)生的學(xué)。 心中不放下每一個孩子，暫時的困難并不意味著一生的困難。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長均給予了很高評價?！秉c滴成績 只屬于過去，未來，我將面臨著更多挑戰(zhàn)。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個 人利益與群眾利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在教育教學(xué)工作中，我樂于理解學(xué)校分配的各項任務(wù)，并用心認真地去完成 。今年，我擔(dān)任著 _年級 _班的語文教學(xué)兼班主任工作，認真做好自己的本質(zhì)工作，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并 堅持每月小結(jié)一次。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自 己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。多次參加課外時間的聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。 做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。有時，為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結(jié)果來看 ，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種能力還是比較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。 精彩的課外閱讀。少點懶惰，多點反思 。在課堂上，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。 對于訓(xùn)練工作，我先是與班主任溝通，進而做好家長和運動員的思想工作，取得了三方的支持與配合，學(xué)生能積極主動的參加訓(xùn)練。 此外，我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動。 一、政治思想、工作態(tài)度匯報 我熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，嚴(yán)格履行教師義務(wù)。家長開放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展示課。 第二學(xué)期，學(xué)校把我安排到高老師的舞蹈小組，希望我們創(chuàng)編的健美操下學(xué)期能在全校推廣。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我有信心，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足。在課堂上，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。 對于訓(xùn)練工作，我先是與班主任溝通，進而做好家長和運動員的思想工作，取得了三方的支持與配合，學(xué)生能積極主動的參加訓(xùn)練。 此外，我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝各位老師！ 。她強調(diào)一開始就要注重細節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。身邊的老師也來給我打氣，最后順利地完成了任務(wù)。 二、教育、教學(xué)工作匯報 在這一年里，我擔(dān)任了二年級五個班的體 育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。在教育教學(xué)中，堅持健康第一，注重培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。 課間操更是對自己能力提升的一個良好時機，我認真組織學(xué)生進行課間操和大課練活動，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。因此，我試著從實際出發(fā)，進行調(diào)整，及時復(fù)備。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝各位老師！ 第四篇：學(xué)校教師個人述職報告 轉(zhuǎn)眼間，在 xx 小學(xué)工作快一年了，在這里，感謝趙校長和每一位關(guān)心過我、幫助過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。她強調(diào)一開始就要注重細節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。身邊的老師也來給我打氣，最后順利地完成了任務(wù)。 二、教育、教學(xué)工作匯報 在這一年里，我擔(dān)任了二年級五個班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。 勤動筆，寫反思。每一次科研活動，都像一次座談會。 三、教育工作，不斷學(xué)習(xí) 作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。 二、語文教學(xué)，踏踏實實 這學(xué)期我主要 擔(dān)任三年級一班的語文教學(xué)和班主任工作。我所任教班級的語文學(xué)科成績在年級中取得較好的成績 ，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。讓學(xué)生教育學(xué)生。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。把自己 一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。我從不打無備之仗，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感意為人民教師的光榮。 三、其他方面 透過本人的辛勤勞動，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對語文學(xué)習(xí)熱情很高，上課認真聽講，成績較好。優(yōu)等生則要進一步拓寬視野，發(fā)展思維，提高潛力，創(chuàng)造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù)。透過各種方法 (表演法、笑話法 )和手段 (獎勵、表揚 )激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，消除學(xué)生的畏難情緒。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期初，我都用心地鉆研教材教法、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實際，編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點。 述職人： __ 2021年 _月 _日 學(xué)校教師個人述職報告二 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 驀然回首，一年的時間像彈指間一揮而過，往事歷歷在目。 家長的理解與支持是做好工作的保障。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂 課中都能有所收獲。少點懶惰，多點反思 。 精彩的課外閱讀。有時，為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結(jié)果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種能力還是比較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。 做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。多次參加課外時間的聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次。今年，我擔(dān)任著 _年級 _班的語文教學(xué)兼班主任工作，認真做好自己的本質(zhì)工作，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在教育教學(xué)工作中，我樂于理解學(xué)校分配的各項任務(wù)，并用心認真地去完成 。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與群眾利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡 心盡職做好自己的本職工作?！秉c滴成績只屬于過去，未來，我將面臨著更多挑戰(zhàn)。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長均給予了很高評價。 心中不放下每一個孩子，暫時的困難并不意味著一生的困難。 “以生為本”的教學(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的，教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，用心采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)潛力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維。 一、思想方面 自工作以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。 有一顆愛心，這是做好工作的前提。 對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。2021 學(xué)校教師個人述職報告（共 5 則范文） 第一篇： 2021 學(xué)校教師個人述職報告（共） 又到了述職的時候了，一定要做好相關(guān)的本職工作，對過去一段時間的工作有客觀的看待。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生