青年骨干教師培訓工作計劃模板(存儲版)
【正文】 技術(shù)，成為具有自己教學風格、科研專長，能在本校乃至縣、市區(qū)以上教育教學工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從教書匠向教育專家過渡。 (6)及時反思教學，積累教學中的心得感悟，在實踐中提高。 (5)要求骨干教師每學期至少寫一篇與本學科有關(guān)的專題論文，有學校收集并進行評比、記錄、總結(jié)。四是教師是教科研的主力意識。結(jié)合市教育局要求定期考核，實行優(yōu)勝劣汰制。 健全制度，完善機智。二是科研興校意識 。 (3)開展好骨干教師的示范展示課活動，認真做好評課，廣泛征求評課意見， 形成經(jīng)驗成果。 (4)積極參加觀摩評議及各級各類研究課，對同學科教師進行有效的指導，以提高骨干教師的課堂教學水平。加強教師隊伍建設(shè)，不斷深化教師以科研促發(fā)展的意識，使教師能積極參與在課程改革的教科研之中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備研究、開發(fā)、實施新課程的素質(zhì)。 使骨干教師準確把握課程標準，不斷探究學科改革的突破點，提升創(chuàng)造性使用 新教材的能力，自覺優(yōu)化教學行為，積極投身新課改。 開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等評比活動，并鼓勵骨 干教師參加各類教育教學大賽，使其在大賽中得到鍛煉和完善。 (二 )加強新課程改革與研究力度，提高業(yè)務(wù)水平。 xxx 給大家?guī)砹巳嗄旯歉山處熍嘤柟ぷ饔媱?，歡迎大家閱讀 ! 青年骨干教師培訓計劃模板一： 一、指導思想 學校領(lǐng)導班子與時俱進，求實進取，深化教育改革，實施骨干教師帶動全校教育教學發(fā)展策略，全面提高全校教師的教學理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而提升我校辦學質(zhì)量。 每位骨干教師學初精心準備一堂生動精彩的校級公開課。 青年骨干教師培訓計劃模板二： 一、指導思想 以上級關(guān)于骨干教師培訓的相關(guān)文件要求為指導，以促
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