【正文】 法，供你們決策時借鑒吧。 午夜時分，大街上已是萬人空巷，十分冷清。 一連熬了幾夜，他雙眼沾滿了很多血絲。 由于年久失修，院內人煙稀少，雜草叢生。 由于雨水偏少，地里的莊稼長得良莠不齊。 這幫匪徒鉆進了我邊防軍設下的陷阱。 這家遐邇遠近的酒店，每天都是顧客盈門。 這篇文章內容十分空虛，不值得一讀。 這一決定遭致全體工人的支持。 ④他醫(yī)術高超，退休多年，仍然有不少藥店請他坐堂給人就醫(yī)。 ①我下個月喬遷新居，歡迎光臨府上。 ④這一決定遭到了動物保護協(xié)會的抗議。 答：①她渾身被敵人打得皮開肉綻，仍不屈服。 (3)他獲得冠軍的消息不徑而走，一下子傳遍了四面八方。 七、下列詞語中如有錯別字，請糾正 ，請糾正。 指手劃腳：改為“指手畫腳”。 挺而走險：改為“鋌而走險”。 ，請糾正。 針貶時弊：改為“針砭時弊”。 穿流不息：改為“川流不息”。 ，請糾正。 弛騁千里：改為“馳騁千里”。 不徑而走：改為“不脛而走”。 八、分析下列詞語意義派生的方式 式。 ②小鞋：本義指小號的鞋子，派生義指暗中給人的刁難、約束或限制。 (1)射手：本義指射箭或放槍炮的人，派生義指足球等比賽中射門技術熟練的運動員。 [2021年 7 月試題 ]答： A 句是轉折復句， B 句是讓步復句。 [2021 年 7 月試題 ]答： A 句是轉折復句， B 句是讓步復句。 ()。 分析下面的對話，看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準則？原因是什么？媽媽：期末考試成績怎么樣？孩子：我語文考得特別好。 [2021 年 1 月試題 ]分析下面兩組句子意義上的差別。 [2021 年 7 月試題 ]答：乙的回答違反了會話合作原則中的關系準則，是答非所問。這里的會話違反了量的準則。 簡要說明借喻和借代的異同。 舉例說明什么是會話含意？ [2021 年 7 月試題 ]答：會話含意指違反合作原則產 生的言外之意，是一種暗示意義。短語是備用單位，不具有表述性； 句子是使用單位，具有表述性，人們運用句子表達思想，總是要與客觀現實相聯系，表達自己的目的，這是句子和短語的本質上的區(qū)別。 聯系現代漢語實際，說明 為什么交際雙方必須使用共同的語碼?？梢园阉臑椤耙淮瓮顿Y，一世幸?！被颉巴顿Y一次，幸福一世”，這樣前后分句變成了對仗工整的對偶句，語勢上也比較順暢。 如何判斷一個語言單位是短語還是句子？ [2021 年 6 月試題 ]答：第一，短語是靜態(tài)的備用單位，句子是人們交流思想的基本語言單位。你覺得這個廣告標語在句式使用上有什么問題？該怎樣修改？ [2021 年 1 月試題 ]某保險公司有一個廣告標語是“一次投資，幸福一世”。例如“他做得對”是肯定的意思，“難道他做得對嗎”，句意就是否定的。 句子的理解策略有哪些？ [2021 年 1 月試題 ]句子的理解策略有哪些方面？ [2021 年 7 月試題 ]句子的理解策略有哪些方面？ [2021 年 7月試題 ]答：第一，詞語提取策略； 第二，詞語預測策略； 第三，嘗試組合策略； 第四，模式對照策略。詞和短語是備用的靜態(tài)單位，不具有表述性。 假如有兩個疑問句，請問它們的句型是否相同？為什么？ [2021年 1 月試題 ]答：疑問句是同一句類的句子，句型可能相同，也可能不同。 會話 合作原則包括哪些內容？指出下面的會話違反會話合作原則哪一條？包含著什么樣的暗示意義？甲：楊柳和張偉學習怎么樣？乙：張偉學習相當不錯。例如“沒有人不認為他正確”和“難道他不正確”，這兩個否定句的含義都是“他正確”，句意就是肯定的。 。 短語和句子有什么區(qū)別？ [2021 年 7 月試題 ]答：短語是備用單位，是靜態(tài)單位； 句子是交際使用單位，是動態(tài)單位。 動詞性謂語句的下位句型主要有述賓謂語句、述補謂語句、連述謂語句、主謂謂語句，指出下列句子屬于什么類型，并概括說明它們在表達上的主要作用。 比較下面兩個復句的意義差別： ，但我們并不氣餒。 比較下面兩個復句的意義差別： ，但并不值得驕傲。 ②香花：本義指有香味的草，派生義指健康的文藝作品。 答：①直接引申②比喻引申③直接引申④比喻引申⑤借代引申 8.分析下列詞語意義派生的方式。 不計其數火中取栗既往不咎纂黨奪權摩肩接踵如火如荼欲涸難填朝三暮四答：纂黨奪權：改為“篡黨奪權”。 針貶時弊：改為“針砭時弊”。 ，請糾正。 不徑而走：改為“不脛而走”。 濫芋充數：改為“濫竽充數”。 ，請糾正。 不徑而走：改為“不脛而走”。 針貶時弊：改為“針砭時弊”。 ，請糾正。 (4)你送我那么貴重的禮物，卻之不恭，我就只好接受了。 [2020 年 1 月試題 ](1)她渾身被敵人打得百孔千瘡，仍不屈服。 ④你那么誠心誠意送我禮物，我就只好笑納了。 ②我們有些干部，必須克服剛愎自用、自說自話的行為。 ⑤他假意挽留客人，言不由衷地對客人說：“請不要走！”。 ②雖然這個計劃還是有些暇疵，但是總體上還是不錯的。 這一決定遭致全體工人的支持。 這里風景奇異，氣象萬千，真是巧奪天工。 這個院子人煙稀少，雜草叢生。 這幫販毒分子鉆進了我人民警察設下的陷阱。 由于一些別有用心的人的鼓動，一些不明真相的群眾就上當了。 由于連續(xù)幾天熬夜工作，他雙眼沾滿了血絲。 訓練是不是刻苦，與比賽成績的好壞休戚相關。 午夜時分，大街上已是萬人空巷，十分冷清。 我是袁華拙荊，袁華現在不在家。 我們要有破斧沉舟，背水一戰(zhàn)的拼搏精神。 聽說你令郎考上了重點大學，值得祝賀??！。 [答案 ]“噩耗”改為“消息”。 [答案 ]“注 目”改為“注視”。 [答案 ]“就醫(yī)”改為“看病”。 [答案 ]“毀于一旦”改為“全毀了”。 [答案 ]“揚言”改為“表示”。 [答案 ]“空虛”改為“空洞”。 [答案 ]“恭候”改為“等候”。 [答案 ]“交口稱贊”改為“連連夸贊”。 好久沒有看見你令尊了，他老人家身體還好吧？ [答案 ]“令尊”改為“父親”。 [答案 ]“沉溺”改為“沉沒”。這是絕密材料，一定要專人看守。 (2)詞義輕重不同，“搶奪”詞義輕，“搶劫”詞義重。 [同義詞 ](1)事情一事件 (2)批評一批判 [2021 年 1 月試題 ]答：①范圍大小不同，“事情”泛指世界上發(fā)生的所有活動，“事件”是指其中有影響的活動。 ②適用對象不同，“芳齡”用于女性，“年齡”用于一般人。 例如：早晨，太陽出來了。猛烈的炮火把敵人打得潰不成軍。 [同義詞 ](1)激烈一猛烈 (2)陳舊一破舊 [2021 年 7 月試題 ]答： ①搭配功 能不同，“激烈”一般同“爭論”等搭配，“猛烈”一般同“炮火”等搭配。 例如：這孩子從小就非常聰明！你要知道，敵人是非常狡猾的?、谠~義輕重不同，“批 評”詞義輕，“批判”詞義重。 二、指出下列詞是單純詞還是合成詞 [詞 ]①嘩啦②理論③琵琶④婆娑⑤感言 [2021 年 7 月試題 ]答：①單純詞②合成詞③單純詞④單純詞⑤合成詞 [詞 ]①化解②僵化③綠化④玻璃⑤蝴蝶 [2021 年 1 月試題 ]答：①合成詞②合成詞③合成詞④單純詞⑤單純詞 [詞 ]①火紅②火化③液化④蜘蛛⑤沙發(fā) [2021 年 1 月試題 ][詞 ]①火紅②火化③液化④蜘蛛⑤沙發(fā) [2021 年 7 月試題 ]答：①合成詞②合成詞③合成詞④單純詞⑤單純詞 [詞 ](1)海洋 (2)坦克 (3)考驗 (4)葡萄 (5)地盤 [2021 年 7 月試題 ]答： (1)合成詞 (2)單純詞 (3)合成詞 (4)單純詞 (5)合成詞 [詞 ]①吉他②吉利③吉祥④駿馬⑤羅馬 [2021 年 6 月試題 ]答：① 單純詞②合成詞③合成詞④合成詞⑤單純詞 [詞 ]①吉他②立刻③動畫④渴望⑤窈窕[2021年 1月試題 ]答：①單純詞②合成詞③合成詞④合成詞⑤單純詞。 [古詩 ]空山不見人 ，但聞人語響。 [古詩 ]黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。 [2021年 7 月試題 ][古詩 ]春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 一、指出下面古詩中的韻腳字，寫出它們 的韻母并分析其異同 [古詩 ]朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 [2021 年 6 月試題 ]果的皮 ： ：第一層是述賓結構，第二層是定中結構。 [2021 年 1 月試題 ]熱愛人民的好戰(zhàn)士答： 下面的短語有歧義，請簡要分析說明。 答：這段話前三句使用了三個比喻，后一句使用了一個比擬。 答：這段話使用了對比和排比。 辭格綜合運用是排比套用比喻。 分析下面一段話中句式運用特點，并分析辭格綜合運用情況。 [2021 年 7 月試題 ]腳踏浪，手把舵，心不跳，臉不變。美酒灌麥苗，醉得麥苗綠油油。 答：這段話使用了排比和比喻、比擬。 答：第一 ,這段話使用了整句，句式結構嚴整，勻稱和諧，朗朗上口，具有整齊美。 [2021 年 7 月試題 ]我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色； 我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河； 我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林； 我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。 [2021年 7 月試題 ]春雨貴如油，井水是美酒，美酒灌麥苗，麥苗醉得綠油油。 [2021 年 1 月試題 ]那高聳的塔尖，被譽為驚世奇鉆，展曦中銀光閃亮，夕陽下金光燦爛，燈光里晶瑩剔透，云霧里氣象萬千。 答：這段話運用了對偶，前后句子結構相同，詞性相對，是整句。 分析下面一段話的句式特點及辭格綜合運用情況。 。 ，就是下次數雨少。 [2021 年 1 月試題 ]經考上了大學，但是也要繼續(xù)努力學習。 答： ，全句隱含的意思是指下的雨少。 分析下面兩組句子意義上的差別。 [2021 年 7 月試題 ]已經趕上了發(fā)達國家，但是也不值得驕傲。 。 ② ，但是我們還是按時完成了任務。 答： ，“就”重讀可以理解為下雨少，“就”輕讀可以理解為下雨多。 分析下面兩個句子意義上的差別。 [2021 年1 月試題 ]人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。[2021 年 1 月試題 ]只要你認真負責，按照有關規(guī)章制度辦事，不但能夠完成自己的工作任務，而且還可以把工作做得更好。 [2021年 7 月試題 ]①積極發(fā)展： ②發(fā)展科學： ③發(fā)展迅猛： ④城市發(fā)展： ⑤停止發(fā)展： 答：①積極發(fā)展：狀中短語②發(fā)展科學：述賓短語③發(fā)展迅猛：主謂短語④城市發(fā)展 ：主謂短語⑤停止發(fā)展：述賓短語分析下面短語的結構類型。 [2021 年 7 月試題 ]①我們去戈壁荒灘，去雪山高原，還要到江河湖海中去。 (變成整句 )答：①沒有人不認為地球是圍繞太陽運轉的。國開（中央電大）漢語言?？啤冬F代漢語（ 2）》十年期末考試綜合分析題庫（排序版） [大全 ] 第一篇：國開（中央電大）漢語言?？啤冬F代漢語（ 2）》十年期末考試綜合分析題庫（排序版） [大全 ] 國開 (中央電大 )漢語言專科《現代漢語 (2)》十年期末考試綜合分析題庫 (排序版 )(馬全力整理的電大期末紙質考試必備資料、盜傳必究！ )說明：試卷代號： 2406； 資料整理于 2020 年 10 月 12 日，收集了 2021 年 7 月至 2020 年 1月中央電大期末考試的全部試題及答案。 (變成否定句 )②這祖輩的苦我們忘不了，我們也忘不了這世世代代的仇恨。 按照要求變換下列句式。 [2021 年 7 月試題 ]昨天下午已經派別人去了答： 三、分析短語的結構類別、類型分析下面短語的結構類別。 答：① II② l③ II④條件并列條件分析下面多重復句的結構層次。 答：① I② II③條件遞進分析下面多重復句的結構層次。 “你不來幫忙”是假定情況，實際上是幫了忙的。 。 。 [2021 年 7 月試題 ]① 題我考慮得不成熟。 分析下面兩組句子意義上的差別。 答： ，讓步復句表示的內容是尚未實現或尚未證實的，我們趕上發(fā)達國家只是一種假設； ，轉折復句表示的內容是已經實現或已經證實的情況，我們已經趕上發(fā)達國家是一種現實情況。 。 分析下面兩組句子意義上的差別。 答： ，可以理解為一個月下月多和一個月下雨少兩種意思。 [2021 年 7 月試題 ]人寫的小說越來越多。辭格