國家開放大學電大專科美學原理2024期末試題及答案試卷號：2286[全文5篇](存儲版)
【正文】 術(shù)家的審美情感。 (1)篆書又有大篆、小篆之分。（ 4 分） (2)提高審美能力。 (3)生活方式即人們在 生活領(lǐng)域的活動方式。人文環(huán)境的美是進步社會形態(tài)的表現(xiàn)，是進步的政治、經(jīng)濟、文化的表現(xiàn)，是先進的文明生活方式的體現(xiàn)，是人類美好的社會人文理想的體現(xiàn)?！保總€要點 3 分） 12．簡要說明美育的主要任務(wù)。 四、簡答題（每小題 15 分，共 30 分） 11．簡要說明書法藝術(shù)的種類和特點。每小題 5分，共 10 分） 9．攝影藝術(shù)應(yīng)如實再現(xiàn)被攝對象，而不應(yīng)表現(xiàn)藝術(shù)家的思想情感。 3．審美客體：特指審美活動中的客體，是在審美活動中歷史地形成并與審美主體構(gòu)成對象性關(guān) 系的另一方。內(nèi)在美與外在美的結(jié)合形式主要有三種： ①內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一。 (3)審美性。 (2)社會美能夠賦予人一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的跟腈。 對。 二、填空題（每空 1 分。通過學習美學理論，我們應(yīng)該明確，自然美根源于人的社會實踐，人之所以能夠從自然中體驗到美感，是因為自然特征中蘊涵著人生哲理和社會生活的某種特質(zhì)。 (4)有利于學習者的專業(yè)學 習和專業(yè)工作。 對。 8．美育的特點包括形象性、娛樂性、自由性、普遍性。 2．“高峰體驗”：是馬斯洛人本主義審美心理學提出的一個觀念，指人在審美過程中精神處于最佳狀態(tài)時的一種體驗。 (3)居室環(huán)境美。優(yōu)美的核心在于和諧，在審美類型中，優(yōu)美是一種單純的美，常態(tài)的美，優(yōu)美感是各種美感中最單純的情感，其本質(zhì)就是愉快。 ，與“優(yōu)美”相對的是“崇高”，與“喜劇性”相對的是“悲劇性”。 第二篇： 2031 國家開放大學電大?？啤睹缹W原理》期末試題及答案（試卷號： 2286） 2031 國家開放大學電大?？啤睹缹W原理》期末試題及答案（試卷號： 2286）盜傳必究一、名詞解釋（每小題 5 分，共 15 分） 1．美學：是研究美、美感、審美活動和美的創(chuàng)造活動規(guī)律的一門科學。優(yōu)美的事物是舒緩的、平穩(wěn)的、趨于靜態(tài)的，崇高的事物則是疾速的、奔騰的、趨于動態(tài)的。優(yōu)美的本質(zhì)就在于審美主體與審美客體之間的和諧統(tǒng)一。失去了深刻的主題思想，喜劇就失去了靈魂； 但是，沒有詼諧可笑的形式，喜劇就不成其為喜劇。 (2)在審美類型中，優(yōu)美通常是指一種單純的美、常態(tài)的美。審美心理的突出特點是帶有濃厚的情感因素。 三、判斷題（判斷下列說法的對錯，并簡要說明理由。從根本上講，優(yōu)美的本質(zhì)就在于審美主體與審美客體之間的和諧統(tǒng)一。從審美屬性上看，優(yōu)美主要具有綺麗、典雅、含蓄、秀麗、纖柔、婉約等特色。自然美是人對自然事物的認識、評價，自然美的產(chǎn)生是和人類社會實踐密切聯(lián)系在一起的。 四、簡答題（每小題 15 分，共 30 分） 11．簡述優(yōu)美的美學特征。 (3)優(yōu)美的本質(zhì)就在于人的本質(zhì)力量與客體的和諧統(tǒng)一，并且在對象世界中 得到感性的顯現(xiàn)。 (3)喜劇性藝術(shù)之取得“寓莊于諧”的美學效果的途徑之二是“以夸張揭示荒誕”。崇高的本質(zhì)在于人的本質(zhì)力量與客體之間處于尖銳對立與嚴峻沖突。優(yōu)美的藝術(shù)作品往往情感細膩、形式精美。 3．美育：又稱審美教育，它在本質(zhì)上是一種情感教育，是素質(zhì)教育的重要組成部分＇美育的核心與主要途徑是藝術(shù)教育，美育的根本目的是促進入的和諧發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。 對。 (2)主體性。心理學上把想象分為再造性想象和創(chuàng)造性想象。 二、填空題（每空 1 分，共 15 分） 4．我國的美學思想發(fā)端于先秦時期。 對。美育是教育作用和娛樂作用的辯證統(tǒng)一。 答： (1)欣賞社會美可以培養(yǎng)人正確的人生觀和世界觀，以及人的尊嚴意識和高尚情操。 （每個要點及對每個要點的解釋和舉例說明 10分。 6．從表現(xiàn)內(nèi)容分類，喜劇可分為否定型喜劇、肯定型喜劇、含淚喜劇。 不對。 答： (1)形象性。
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