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20xx年某縣教育“十四五”規(guī)劃基本思路和“十四五”時(shí)期數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)策略調(diào)研報(bào)告合編匯編(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 間的矛盾”,民族發(fā)展面臨新時(shí)代、新階段,新矛盾、新問(wèn)題,新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),新目標(biāo)、新任務(wù)等一系列新情況。 【產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)】 2021年,我國(guó)二產(chǎn)比重小于 40%,三產(chǎn)比重超過(guò) 52%,人均 GDP 達(dá)到 9785 美元。 【市場(chǎng)變革】“十四五”期間,我國(guó)市場(chǎng)化進(jìn)入深度改革期,改革工作中要統(tǒng)籌全局、整體推進(jìn),結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn),衡量改革的有效性要從國(guó)家改革發(fā)展全局出發(fā),既看單項(xiàng)改革執(zhí)行落實(shí)情況,也從戰(zhàn)略層面統(tǒng)籌考慮相關(guān)制度的集成效果。 5G 的應(yīng)用將促進(jìn)信息產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新,智能終端設(shè)備性能將進(jìn)一步提升,互聯(lián)網(wǎng) 物聯(lián)網(wǎng)線上線下融合對(duì)生產(chǎn)生活方式的變革。各類研究型人才、創(chuàng)新性人才、實(shí)用性人才、技術(shù)型人才等都會(huì)成為未來(lái)五年所需要關(guān)注的重點(diǎn),差異定位、精準(zhǔn)定位的人才會(huì)成為城市實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展的重要“彈藥”。 “外推”變?yōu)椤盎厮荨钡囊?guī)劃新思路?!?00 后思維,新發(fā)展視角】 。國(guó)家級(jí)專項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、空間規(guī)劃,均須依據(jù)國(guó)家發(fā)展規(guī)劃編制。 編制要求:四個(gè)必須 “十四五”規(guī)劃雖說(shuō)是以往五年規(guī)劃的延續(xù),具有普遍常規(guī)性,但目前國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì)紛繁復(fù)雜,國(guó)家 處在歷史的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,必須居安思危、未雨綢繆。 編制重點(diǎn):五大要求 “十四五”規(guī)劃編制工作是一項(xiàng)國(guó)家到地方、全局到局部、宏觀與微觀等相互結(jié)合的系統(tǒng)性工作。尋找區(qū)域與其他地區(qū)的異同,挖掘其發(fā)展價(jià)值,準(zhǔn)確把握其發(fā)展特色,并在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中突出區(qū)域特色 重視規(guī)劃實(shí)施的可操作性。開展“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)重大課題研究和專項(xiàng)規(guī)劃編制?!笆奈濉苯?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃綱要上報(bào)人大通過(guò)。 一、發(fā)展趨勢(shì):全面發(fā)力,整體形態(tài)初步顯現(xiàn)“十四五”時(shí)期,在人工智 能、大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、先進(jìn)機(jī)器人等數(shù)字技術(shù)的支撐下,數(shù)字經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)快速發(fā)展、全面發(fā) 力,新型數(shù)字消費(fèi)、數(shù)字生產(chǎn)、制造業(yè)服務(wù)業(yè)數(shù)字化融合、數(shù)字化網(wǎng)鏈、數(shù)字化產(chǎn)業(yè)生態(tài)、數(shù)字化資源配置等都將有顯著提升。智能制造系統(tǒng)依托于傳感器、工業(yè)軟件、網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng),形成新型物 — 物、人 — 人和人 — 機(jī)交互方式,實(shí)現(xiàn)人、設(shè)備、產(chǎn)品、服務(wù)等要素和資源的相互識(shí)別、實(shí)時(shí)聯(lián)通,促進(jìn)生產(chǎn)制造和多種生產(chǎn)性服務(wù)緊密結(jié)合,其本質(zhì)就是制造業(yè)和服務(wù)業(yè)兩種業(yè)態(tài)的深度融合。與線下單點(diǎn)連接的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈相比,數(shù)字化平臺(tái)能形成多點(diǎn)連接的產(chǎn)業(yè)網(wǎng)鏈,使全球分工體系的穩(wěn)定性安全性大大提高。 11。 5數(shù)字化連接將形成網(wǎng)鏈,提升全球產(chǎn)業(yè)分工的穩(wěn)定性安全性 數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠聚合產(chǎn)業(yè)鏈上多環(huán)節(jié)多種類企業(yè)和多種生產(chǎn)要素,為各方提供多種類型的交互機(jī)會(huì),提供業(yè)內(nèi)所需的各種服務(wù)。 3數(shù)字化融合將加速推進(jìn) 長(zhǎng)期以來(lái),在制造業(yè)和服務(wù)業(yè)誰(shuí)更應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展這個(gè)問(wèn)題上存在困惑。數(shù)字技術(shù)支撐的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)力量。結(jié)合國(guó)家、上級(jí)規(guī)劃思路及要求,編制“十四五”經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃綱要 規(guī)劃論證。有針對(duì)性、全面性的調(diào)研工作可以確保規(guī)劃制定者充分全面掌握現(xiàn)狀,找準(zhǔn)痛點(diǎn)。既要以五年為主,又應(yīng)預(yù)測(cè) 2035 年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的各項(xiàng)目標(biāo),以及到本世紀(jì)中葉,全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排。 必須提高規(guī)劃的信息化水平 利用信息技術(shù)引導(dǎo)目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃決策,建設(shè)智能化信息平臺(tái)提高規(guī)劃編制和管理的科學(xué)性 。 216。中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃綱要,是社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略在規(guī)劃期內(nèi) 的階段性部署和安排,主要是闡明國(guó)家戰(zhàn)略意圖、明確政府工作重點(diǎn)、引導(dǎo)規(guī)范市場(chǎng)主體行為,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,是全國(guó)各族人民共同的行動(dòng)綱領(lǐng),是政府履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)職能的重要依據(jù)?!井a(chǎn)業(yè)優(yōu)先,動(dòng)能轉(zhuǎn)換】 “新一代人”為本的規(guī)劃新原則。 216。短期來(lái)看,鼓勵(lì)人口增長(zhǎng)、提高人口素質(zhì)、推進(jìn)家庭能力建設(shè)、強(qiáng)化養(yǎng)老保障等將成為“十四五”期間各地區(qū)重點(diǎn)著眼的問(wèn)題。 【信息發(fā)展】 3G 時(shí)代使獲取信息的能力在時(shí)間和空間上達(dá)到了極致 。我國(guó)大城市進(jìn)入城市化后期、城市化進(jìn)程放緩,大城市面臨有機(jī)更新、城市迭代,大量鄉(xiāng)村人口涌入城市、同時(shí)城市人群也出現(xiàn)反向“歸田”的意愿,城市、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村發(fā)展迎來(lái)新的機(jī)遇。在不斷發(fā)展的 科技革命和生產(chǎn)國(guó)際化的推動(dòng)下,各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互滲透,全球新一輪產(chǎn)業(yè)分工和貿(mào)易格局加快重塑,我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入從規(guī)模增長(zhǎng)向質(zhì)量提升的重要窗口期。世界經(jīng)濟(jì)重心調(diào)整、世界政治格局變化趨勢(shì)加快,科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展日新月異,全球治理、世界秩序,中國(guó)在世界發(fā)展格局中的作用日益凸顯,在話語(yǔ)權(quán)、影響力逐漸提高的同時(shí)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)空心化初顯、區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距加大、國(guó)民經(jīng)濟(jì)增速放緩、生態(tài)環(huán)保問(wèn)題加劇,而中美貿(mào)易戰(zhàn)則使得外部環(huán)境越發(fā)嚴(yán)峻,進(jìn)一步的限制 、阻礙中華民族的發(fā)展。五年規(guī)劃主要是對(duì)國(guó)家重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)力分布和國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出系統(tǒng)規(guī)劃,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展愿景規(guī)定目標(biāo)和方向。國(guó)家發(fā)改委農(nóng)村經(jīng)濟(jì)司負(fù)責(zé)人邱天朝 11月 25 日透露,國(guó)家發(fā)改委正在組織開展“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃以及各類專項(xiàng)規(guī)劃的前期工作,高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)規(guī)劃是其中已經(jīng)初步明確的重要專項(xiàng)規(guī)劃之一。圍繞增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力、激發(fā)市場(chǎng)活力,研究推出一批重大改革開放舉措,尤其要按照厘清政府和市場(chǎng)、政府和社會(huì)關(guān)系的要求,在深化“放 管服”改革、打造市場(chǎng)化法治化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境上取得更大進(jìn)展?;驒z測(cè)技術(shù)是戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中最突出的代表,目前應(yīng)用最廣泛、技術(shù)最成熟,建設(shè)好基因檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用示范中心,將對(duì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到示范性作用 。示范中心將建設(shè)生物芯片、高通量測(cè)序、毛細(xì)管電泳測(cè)序、熒光定量 PCR、串聯(lián)質(zhì)譜、染色體核型分析等等多種高端檢測(cè)技術(shù)平臺(tái),構(gòu)建基因檢測(cè)技術(shù)體系?!耙阅壳跋鄬?duì)成熟的遺傳性耳聾和唐氏綜合征等遺傳性疾病基 因篩查為重點(diǎn),優(yōu)先支持地方政府已確定相關(guān)政策措施和運(yùn)行模式、建設(shè)條件具備的示范中心建設(shè),推進(jìn)基因檢測(cè)技術(shù)在遺傳性疾病、腫瘤、心腦血管疾病和感染性疾病等重大疾病防治上的應(yīng)用,促進(jìn)健康惠民。同時(shí),對(duì)數(shù)字領(lǐng)域的新生業(yè)態(tài),要堅(jiān)持包容審慎的監(jiān)管原則,既不能放任不管,也不能簡(jiǎn)單封殺。這些數(shù)字指標(biāo)不僅實(shí)時(shí)精準(zhǔn),而且能相互印證,可信度高。和外賣、網(wǎng)購(gòu)等消費(fèi)不同,許多新的數(shù)字消費(fèi)應(yīng)用場(chǎng)景在公共部門,例如數(shù)字教育、數(shù)字醫(yī)療和數(shù)字體育等,如果龐大的公辦教育體系、醫(yī)療體系和政府及學(xué)校所擁有的眾多 體育場(chǎng)館身處其外,就無(wú)法全面推進(jìn)。在特殊時(shí)期,如此次新冠肺炎疫情期間,當(dāng)原有的產(chǎn)業(yè)鏈斷裂時(shí),平臺(tái)可以智能化地在供需雙方之間進(jìn)行匹配,迅速尋找替代或調(diào)整方案, 快速補(bǔ)鏈接鏈。數(shù)字時(shí)代,兩者很大程度上呈現(xiàn)融合發(fā)展之勢(shì),三次產(chǎn)業(yè)相互 內(nèi)置形成新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)將成為趨勢(shì)?!笆奈濉逼陂g,數(shù)字經(jīng)濟(jì) 的作用和地位將繼續(xù)提升,是今后經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉,是提高全要素生產(chǎn)率的重要途徑,是促進(jìn)制造業(yè)服務(wù)業(yè)融合發(fā)展的重要載體,也是維護(hù)和提升全球產(chǎn)業(yè)分工體系穩(wěn)定性安全性的重要依托。同時(shí),對(duì)數(shù)字領(lǐng)域的新生業(yè)態(tài),要堅(jiān)持包容審慎的監(jiān)管原則,既不能放任不管,也不能簡(jiǎn)單封殺。這些數(shù)字指標(biāo)不僅實(shí)時(shí)精準(zhǔn),而且能相互印證,可信度高。和外賣、網(wǎng)購(gòu)等消費(fèi)不同,許多新的數(shù)字消費(fèi)應(yīng)用場(chǎng)景在公共部門,例如數(shù)字教育、數(shù)字醫(yī)療和數(shù)字體育等,如果龐大的公辦教育體系、醫(yī)療體系和政府及學(xué)校所擁有的眾多 體育場(chǎng)館身處其外,就無(wú)法全面推進(jìn)。在特殊時(shí)期,如此次新冠肺炎疫情期間,當(dāng)原有的產(chǎn)業(yè)鏈斷裂時(shí),平臺(tái)可以智能化地在供需雙方之間進(jìn)行匹配,迅速尋找替代或調(diào)整方案, 快速補(bǔ)鏈接鏈。數(shù)字時(shí)代,兩者很大程度上呈現(xiàn)融合發(fā)展之勢(shì),三次產(chǎn)業(yè)相互 內(nèi)置形成新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)將成為趨勢(shì)?!笆奈濉逼陂g,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的作用和地位將繼續(xù)提升,是今后經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉,是提高全要素生產(chǎn)率的重要途徑,是促進(jìn)制造業(yè)服務(wù)業(yè)融合發(fā)展的重要載體,也是維護(hù)和提升全球產(chǎn)業(yè)分工體系穩(wěn)定性安全性的重要依托。推動(dòng)各級(jí)黨組織建立完善黨建工作責(zé)任制,明確黨組織主體責(zé)任和黨組織書記第一責(zé)任以及分管責(zé)任人的直接責(zé)任,強(qiáng)化班子成員“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化問(wèn)責(zé)追責(zé),對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不到位的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),切實(shí)把主體責(zé)任扛穩(wěn)、抓牢、做實(shí)。一是積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 (四)全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是補(bǔ)齊補(bǔ)足師資。按照義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求,在基本均衡發(fā)展基礎(chǔ)上補(bǔ)齊短板。 。一是優(yōu)化縣示范幼兒園,創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園; 二是積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建州級(jí)、縣級(jí)示范幼兒園; 三是實(shí)施 2 萬(wàn)人口以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦兩個(gè)中心幼兒園,大村獨(dú)立辦園、小村聯(lián)合辦園,實(shí)現(xiàn)村村幼兒園全覆蓋;四是加強(qiáng)民辦幼兒園的管理。 學(xué)前教育普惠發(fā)展,到 2025 年,全面建立覆蓋城、鄉(xiāng)、村,布局合理、資源充足、公益普惠、公民互補(bǔ)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到 XX%以上。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入教育全過(guò)程,打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ)。立足教育縣情,深化教育綜合改革,加強(qiáng)教育交流合作,通過(guò)改革、開放和創(chuàng)新,解決發(fā)展難題,激發(fā)教育活力,推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量。特別是隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速發(fā)展,進(jìn)城務(wù)工、移民入城、進(jìn)城營(yíng)商、購(gòu)房入城等人員隨遷子女 的劇增,導(dǎo)致城區(qū)教育資源供不應(yīng)求,這些都將成為教育“十四五”面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。各國(guó)特別是發(fā)達(dá)國(guó)家高度重視制定教育國(guó)際化戰(zhàn)略規(guī)劃,廣攬全球頂尖人才為己所用,推進(jìn)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為教育培養(yǎng)人才提供了良好的教育環(huán)境。中等職業(yè)教育發(fā)展滯后 ,基礎(chǔ)能力建設(shè)相 對(duì)薄弱,技能型師資不足,招生人數(shù)少,辦學(xué)規(guī)模小,促進(jìn)學(xué)生以技脫貧潛力不足。“十三五”以來(lái),共投入教育資金 億元改善辦學(xué)條件。 2021年中考,全縣中考總分 600 分以上人數(shù) XXX 人,高分段人數(shù)在全州位居前列。堅(jiān)持“以學(xué)生為本,抓特色教育,促內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,將民族藝術(shù)文化、民族傳統(tǒng)體育、侗族大歌、少兒體操、校園足球等項(xiàng)目引進(jìn)學(xué)校融入課堂,積極開展“一校一品牌”的特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)建了栽麻中學(xué)等 10 余所“侗族大歌”傳承學(xué)校;車民小學(xué)等十多所“侗族琵琶歌”傳承學(xué)校;古州二小“少兒 體操”訓(xùn)練特色學(xué)校。一是建立教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。 。20XX年某縣教育“十四五”規(guī)劃基本思路和“十四五”時(shí)期數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)策略調(diào)研報(bào)告合編(匯編) 第一篇: 2020 年某縣教育“十四五”規(guī)劃基本思路和“十四五”時(shí)期數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)策略調(diào)研報(bào)告合編 02020 年某縣教育“十四五”規(guī)劃基本思路和和“十四五”時(shí)期數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)策略調(diào)研報(bào)告合編 02020年某縣教育“十四五”規(guī)劃基本思路 07820 字范文稿 我縣教育“十三五”規(guī)劃實(shí)施以來(lái),在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全縣教育事業(yè)以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,全面深入貫徹黨的十八大、十九大精神,圍繞規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù),秉持“科教興縣”戰(zhàn)略,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展,緊緊圍繞教育保障、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量主題,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),深化教育事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,基本實(shí)現(xiàn)了教育“十三五”規(guī)劃預(yù)期,為教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 2021 年,我縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展已通過(guò)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。 。 顯。 2021 年高考,全縣二本以上上線人數(shù)為 XXX 人,同比增長(zhǎng) %, XX 一中 XX 同學(xué)被清華大學(xué)錄取,實(shí)現(xiàn)了 XX 本土學(xué)生沒(méi)有被全國(guó)重點(diǎn)名校錄取的歷史性突破。 。三是職業(yè)教育辦學(xué)效益不高。當(dāng)今世界,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),國(guó)家和地區(qū)間的合作與競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。 主要表現(xiàn)在:學(xué)前教育學(xué)位不足,未能實(shí)現(xiàn)全覆蓋;短板突出,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展任務(wù)艱巨;職業(yè)教育發(fā)展滯后,規(guī)模小、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求不相適應(yīng);學(xué)校布局有待進(jìn)一步優(yōu)化;學(xué)前教育教師不足,職業(yè)教育“雙師型”教師比例偏低;教育教學(xué)質(zhì)量還不高,在全州處于落后地位;經(jīng)費(fèi)保障水平有待進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善;教育體制機(jī)制有待進(jìn)一步理順,教育系統(tǒng)自身治理能力有待加強(qiáng)。 ( 2)堅(jiān)持改革創(chuàng)新原則。堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、愛黨愛國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 (三)主要目標(biāo)。推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源布局一體化,構(gòu)建公辦為主,民辦為輔公益性、普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善實(shí)訓(xùn)設(shè)施,配置“雙師型”教師,大力開展“校企合作、校校合作、產(chǎn)教融合”,大力推行訂單培養(yǎng),提高就業(yè)率,增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力,促進(jìn)職業(yè)教育服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展能力和辦學(xué)實(shí)力明顯提升。 。 (三)進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)《榕江縣教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施意見》,采取集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和分散研修相結(jié)合的方式,以“國(guó)培”“省培”“州培”、“縣培”“校本”五級(jí)培訓(xùn)為抓手,開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn),全面提升教師整體素質(zhì)。 (五)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,全面 加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),理順領(lǐng)導(dǎo)管理體制,明晰政治責(zé)任,切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨責(zé)任向基層延伸。數(shù)字技術(shù)支撐的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn) 力量。 3數(shù)字化融合將加速推進(jìn) 長(zhǎng)期以來(lái),在制造業(yè)和服務(wù)業(yè)誰(shuí)更應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展這個(gè)問(wèn)題上
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