【正文】 能圓滿結束。 １．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 ４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。 以上是本學期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān) 督和指導。 ３．小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。 ６．接受園內衛(wèi)生大檢查。 ２．協助填寫家訪記錄、家園聯系工作及反饋。 第五篇：幼兒園保育工作計劃 幼兒園保育工作計劃 一、指導思想 以新《綱要》為工作指南，對照《武漢市托幼機構衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質量。日常工作中做好 防范工作，確保無重大事故發(fā)生。 落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學手段，注意信息反饋，保證講座的效果。各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。 ，落實責任并組織保育員學習有關物品的消毒方法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。 、枕頭，請其家長清洗并暴曬。 。 “六一”體檢工作。 、午睡習慣的培養(yǎng)。 。 加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質量。 做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育，并給予特殊照顧。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。 營養(yǎng)員工作責任性、自覺性較差，對自身的烹飪技術缺乏鉆研精神，在工作中需經常督促，爭取不斷提高師生飯菜質量。 。 六月份： ，晨檢工作認真細致，發(fā)現異常幼兒及時處理。 ，進行營養(yǎng)分析。 、肥胖兒測量體重一次。 。學習用品、生活用品分發(fā)到各班級。按實際人數合理采購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。 抓好安全工作的日常管理，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失。 ３．積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出４．積極參加教師技能技巧比賽。 ６．幼兒怪癖的糾正方法。 ４．積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。 三月份： １．積極配合教師對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保教育。 ２．積極參加園內組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。 五、加強保教人員的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。所以，本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標： 參加保育員工作培訓。重點強 調個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入?，F將本學期的班級工作計劃匯報如下： 一、班級情況分析 在本學期，對于幼兒而言，他們對幼兒園的集體生活已 經適應，而對于幼兒的生活習慣、活動常規(guī)還需繼續(xù)培養(yǎng)。 (5)、利用家長欄，調動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。 (二 )、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。開展豐富多采的體育活動，并根據本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。做到心中有數。 良好學習環(huán)境 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。 二、配合老師開展教學活動。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計劃： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。在戶外活動的 過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。 堅持做好家訪電訪工作， 幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電 話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。 四、安全工作 加強幼兒安全意識到培養(yǎng)，不做危險的游戲，不踩桌椅，不到危險的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。要求孩子自己吃飯。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng) 我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應新環(huán)境。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困 難時一些簡單的自救方法。 ，做到不離崗，及時幫幼兒 蓋被子等。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。 幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。 二、工作目標 把安全衛(wèi)生工作放在首位，強化安全防范意識，確保幼兒安全。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng) 全面加特長 。 衛(wèi)生保健： (1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。 ③鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。我園較重視保教質量，在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好。 防止開水、食物等燙傷兒童。 加強幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證幼兒午睡質量。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習慣。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作。 六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。 ：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。 ，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 一、指導思想 ，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高 自己政治素養(yǎng)。 組織教師進行每周一次的業(yè)務學習，在學期初，我 們與教師共同查找相關的業(yè)務學習資料，讓教師做好充分的準備，請教師來主持幾次業(yè)務學習論壇，分析文章的精髓，談體會與啟示，提出相關問題思考，在集體探討、質疑、辯論等一系列思維互動過程中，不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。 (5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。 (4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展： ①通過電教課、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質量越來越高。 幼兒園保育主任工作計劃 (一 ) 幼兒園的保教質量關系著幼兒的發(fā)展，關系著幼兒園的發(fā)展。本學期，我們將在上級主管部門的領導下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質量更進一步提高。 教育教學： (1)進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《酒泉市肅州區(qū)示范性實驗幼兒園評定標估細則》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。 (2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。 最后，家園合一，共創(chuàng)美好明天。 抓好食品衛(wèi)生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關、進貨驗收關。 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。 。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衛(wèi)生習慣。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學做一些力所能及的事。 教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫忙。 本學期我會努力做好保育工作，讓家長放心，讓幼兒健康活潑的成長。大多數教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教經驗 ,基本具備了幼教工作的理論及經驗。 (2)教師應針對幼兒年齡 特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。 ⑧加強對區(qū)域活動的探索，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。 (4)定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。 三、具體措施 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 及時向家長匯報幼兒在園內的生活