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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)精選五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 (二)包管區(qū)要求: 地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。 門窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié),及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)。門廳和主樓梯由所在樓層的班級(jí)輪流清掃,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有死角。然后將匯總后的各班平均分打印出來(lái),張榜公布。取得優(yōu)秀、良好的次數(shù)以及取得學(xué)校冠軍、樓層冠軍的次數(shù),排出全校各班級(jí)的名次。學(xué)生自覺(jué)約束自己,萬(wàn)老師經(jīng)??吹剑和瑢W(xué)總能自覺(jué)地將手中的垃圾扔到垃圾桶中;當(dāng)手中的冰棍掉在地上時(shí),馬上撿起來(lái)送到垃圾桶中;當(dāng)學(xué)生三三兩兩地走過(guò)來(lái),看到地上有垃圾袋,總會(huì)有一人彎腰撿起來(lái)?? 整潔漂亮的校園,以她的一個(gè)獨(dú)有魅力的側(cè)面,熏陶著莘莘學(xué)子,又以她獨(dú)具一格的影響力培育著新一代的建設(shè)人才。我覺(jué)得,分?jǐn)?shù)是一種約束,但不是萬(wàn)能的,加之于人性化的管理,工作更好。 量化管理靈活掌握 為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時(shí)間,四個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。在全校師生的共同努力下,靚麗的校園花紅、葉綠,課上傳出朗朗的讀書聲,課下隨處的歡聲笑語(yǔ),形成勝利路小學(xué)獨(dú)具一格的一景。 建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì) 伍,堅(jiān)持每天檢查一次衛(wèi)生。 (三)辦公室要求: 地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡。 門窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。 圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并 完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問(wèn)題。衛(wèi)生室對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動(dòng),讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識(shí),同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳?wù)的思想。隨著工作的進(jìn)展,隨著學(xué)生素質(zhì)的提高,我的人格魅力也提升了,工作也順利了。 以上 4 條如發(fā)現(xiàn)有垃圾一處記違規(guī) 1 次。(包括班級(jí)對(duì)應(yīng)的樓道窗戶)。這樣,減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有死角。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質(zhì)提高了,環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。排名的方法是:在良好的前提下,看優(yōu)的多少,優(yōu)的個(gè)數(shù)多的名次靠前。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)诮虒W(xué)工作進(jìn)行的同時(shí),展開(kāi)了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲,享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時(shí),提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。 。對(duì)其 每個(gè)人合理分工,學(xué)生會(huì)分工情況如下:下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。 二 ,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)把工作目標(biāo)做到位 要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作 ,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) ,要有一個(gè)切實(shí)可行的工 作目標(biāo) .我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面 :學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié) 1,講究衛(wèi)生 ,養(yǎng)成習(xí)慣 .培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣 ,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要 .我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足 ,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際 ,著重做好三件事 : (一 )增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí) .衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng) ,我們從一年級(jí)的小朋友抓起 ,分三步走 :第一步 ,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí) .懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系 —— 健康必須講究衛(wèi)生 ,衛(wèi)生才能健康 .第二步 ,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí) .比如個(gè)人衛(wèi)生 ,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等 .通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng) ,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美 .第三步 ,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí) .這方面 ,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長(zhǎng)的管理 ,難度比較大 .因此 ,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng) .要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔 ,講衛(wèi)生 . (二 )掌握衛(wèi)生知識(shí) .衛(wèi)生知識(shí)的掌握 ,要遵循循序漸進(jìn)的原則 .我們的做法是 : (1)按年級(jí)按教材要求上好健康教育課 ,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí) . (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí) ,讓學(xué)生掌握春 ,夏 ,秋 ,冬四季的常見(jiàn)病 ,多發(fā)病的癥狀 ,預(yù)防和治療措施 . (3)按班級(jí)上好勞動(dòng)課 .使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過(guò)程 中 ,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí) . (三 )培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣 .我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施 ,著重地抓了三個(gè)層面 : (1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為 .如 :飲食衛(wèi)生 ,衣著衛(wèi)生 ,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為 . (2)公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為 .如 :食堂就餐的衛(wèi)生 ,我們要求不丟一粒飯 ,不隨意倒掉一筷菜 .在公共場(chǎng)所不隨地吐痰 ,不亂丟紙屑 ,果殼 .不大聲呼叫 ,不玩泥沙 ,磚石等 . (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為 .如 :校園衛(wèi)生 ,體育衛(wèi)生 ,用眼衛(wèi)生 ,用品衛(wèi)生 ,勞動(dòng)衛(wèi)生等 . 2,加強(qiáng)鍛煉 ,增強(qiáng)體質(zhì) .在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí) ,我們還通過(guò)強(qiáng)化活動(dòng)課程 ,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平 .強(qiáng)化活動(dòng)課程 ,主要抓住三條途徑 : (1)常規(guī)活動(dòng) .與體育老師配合 ,上好體育課 ,做好廣播體操和眼保健操 ,在每一個(gè)學(xué)期中 ,由學(xué)校體育組牽頭 ,對(duì)低段年級(jí)進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評(píng)比活動(dòng) . (2)群體性體育競(jìng)賽 .每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽 ,如針對(duì)體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開(kāi)展了一些專項(xiàng)比賽 。另外,我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記,衛(wèi)生員也進(jìn)行全校性的巡查。通過(guò)開(kāi)展文明班評(píng)比培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣等等。 三、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。 一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)崗位工作責(zé)任 衛(wèi)生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長(zhǎng),牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心,關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,是學(xué)校的頭等大事。必要時(shí),以 50: 1 的過(guò)氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒,對(duì)重點(diǎn)教室進(jìn)行 400 毫升的過(guò)氧乙酸熏蒸消毒。在今后一個(gè)階段,結(jié)合 __區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開(kāi)展,在全校廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”的活動(dòng),將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。在黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下, 32 個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作 。 一、建設(shè)一支隊(duì)伍 要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。 三、
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