【正文】 揮對專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能 。 (10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗(yàn)收的教學(xué)資料的收集整理工作 。 切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) (1)按學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃，制定本學(xué)期的教師培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成縣教師培訓(xùn) 任務(wù) 。 (2)爭取申報 1 個省級課題 。 (3)經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目 。抓創(chuàng)建，促提高。 加強(qiáng)對青年教師的技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍 。(7)采取邊實(shí)踐、邊研究、邊推廣的辦法，穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作 。(6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè) 。(14)做好單招班的分流工作 。(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設(shè)計(jì)等評比活動 。(6)建立教管部、教研組、備課組三級教研組織網(wǎng)絡(luò) 。(9)精心組織運(yùn)動隊(duì)，參加縣、市等各級各類比賽，并爭取好成績。 實(shí)施校課程改革，在骨干專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法，啟動德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革 。(3)修訂學(xué)校課程改革方案 。(3)按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)的要求，加強(qiáng)學(xué)校各個專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)，注重新專業(yè)的開發(fā) 。(11)對照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距，積極做好申報各項(xiàng)工作 。(2)指定校各學(xué)科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評選辦法 。(3)建立一支教科研隊(duì)伍 。(6)舉辦“慶國慶”師生書畫展 。 二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實(shí)效性。教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點(diǎn)。 三、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師原則上在一線教師中產(chǎn)生。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。 六、本學(xué)期主要活動 九月份： 制定我校教學(xué)、科研工作計(jì)劃。 課題研究小組總結(jié)前期工作 做好學(xué)生評教工作。 二、主要工作及具體措施 (一 )教師隊(duì)伍建設(shè) ，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機(jī)，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。 ③“課內(nèi)比教學(xué)”活動。 ②加強(qiáng)教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。隨機(jī)（事先不通知 ）抽查教師到崗、授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，提出改進(jìn)措施；同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績提供有效保障。 第 3— 4 周 (3 月 10 日～ 3 月 23 日 )1 新聘教師公開課（劉大美、雷世軼、） （備課本、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思）。 第 11— 12 周 (5 月 5 日～ 5 月 18日 )。 、計(jì)劃。推進(jìn)校務(wù)公開。 全體教職工齊抓共管做好控流保學(xué)工作，確保一年級 鞏固率達(dá)85%以上，二年級達(dá) 95%以上。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。黨員干部繼續(xù)強(qiáng)化五要五有“一要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，二要有?chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng)，三要有堅(jiān)忍不拔的意志，四要有科學(xué)創(chuàng)業(yè)的激情，五要有低調(diào)做人的品質(zhì)”真正做到一身正氣兩袖清風(fēng)，三尺講臺著四季風(fēng)流。 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。 加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)形成。七要增強(qiáng)法律意識，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心，是火車頭，是教職工的主心骨，要持“求才之心”，開“識才之眼”，盡“用才之責(zé) ”，聚“留才之力”，倡“愛才之風(fēng)”。通過努力，使?jié)撃芙處煴M快達(dá)到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)要求，通過各種途徑培養(yǎng)“雙師型”教師。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。 作總結(jié) 。 月檢（備課本、聽課本、教師工作手冊、教學(xué)反思）。 ，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置、維修。做到每項(xiàng)競賽期初有計(jì)劃、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于 10 節(jié)，教務(wù)處及時檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、 取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，保證課堂教學(xué)的有效性。 ②教學(xué)績效的檢測評比。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。 xx科 xx 年 xx 月 xx 日篇四：中職學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃 2021 年春學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)為推手，強(qiáng)化過程管理，提高教育教學(xué)效率。 檢查評估各專業(yè)教研組的教研情況，完成對校級課題情況的過程檢查、與課題基本資料收集工作。 開展表彰與獎勵。通過 此項(xiàng)教學(xué)形式，推出一批教學(xué)科研成果。同時要求每位教師每學(xué)期聽課應(yīng)達(dá)到 8 次以上。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭當(dāng)骨干教師?；顒觾?nèi)容要 詳細(xì)記錄并上報教務(wù)科。開展編制，撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、多媒體課件， 不斷提高教師教學(xué)教研水平。(2)精心設(shè)計(jì)安排好周末活動和社團(tuán)活動 。 穩(wěn)步推進(jìn)教科研工作 (1)精心組織六個市級課題的研究工作 。(17)指導(dǎo)專業(yè)部做好教師的測評工作。(9)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)一支有一定專業(yè)水平、有一定的管理能力和科研水平的教研組長隊(duì)伍 。 (1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程 。 三、主 要措施 加大課程改革的力度，加強(qiáng)課程改革的研究 (1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動計(jì)劃，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案 。 建成 12 個職業(yè)技能加工中心、 1 個技能鑒定站 。(7)組織好校體育節(jié)的各項(xiàng)工作 。(4)完成學(xué)校的競賽、論文等教科研任務(wù) 。(3)開展好具有針對性和實(shí)效性校級培訓(xùn) 。(12)加強(qiáng)對口單招的校際之間的交流，關(guān)注省廳單招政策的變化，適時調(diào)整教學(xué)活動 。(4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃 。(5)請專家做報告、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動 。 加強(qiáng)對專業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核，保證教學(xué)秩序的正常，不發(fā)生重大教學(xué)事故 。抓管理，促質(zhì)量 。 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作 (1)按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動、心理等課程 。 (7)加大對青年教師的培養(yǎng)力度，認(rèn)真實(shí)施青年教師“ 135 培養(yǎng)工程”，落實(shí)師徒結(jié)對有目標(biāo)地開展“傳”、“幫”、“帶”活動。 (16)認(rèn)真做好學(xué)生成績的評定工作 。 (8)加強(qiáng)對課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo)，在質(zhì)量、效率、效益上轉(zhuǎn)載自中國作文網(wǎng) 。 不斷提高教學(xué)研究管理水平。 三、主要措施 加大課程改革的力度，加強(qiáng)課程改革的研究 (1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動計(jì)劃，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案 。 建成 12 個職業(yè)技能加工中心、 1 個技能鑒定站 。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時反饋和矯正，講求實(shí)效。本冊教材中，有一些與兒童生活實(shí)際很貼近，因此，要結(jié)合他們的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，更好地理解課文。在口語交際課之前，有的要提早布置準(zhǔn)備工作。 這一冊重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，不搞 以詞解詞，提倡自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 重視語文基本功的培養(yǎng)。這一冊重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。了解詞句要少而精，重點(diǎn)的，難點(diǎn)的 。了解詞句的意思。要求寫的字，要了解字義，能口頭或書面組詞，逐漸在口頭或書面運(yùn)用 。內(nèi)設(shè)四個板塊：“我的發(fā)現(xiàn)”主要引導(dǎo)學(xué)生陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些常用的識字方法 。 本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設(shè) 8個專題。 四、教學(xué)措施 從學(xué)生的實(shí)際情況入手，從其周邊的生活入手，分解新知識，降低接受知識的難度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的信心，組建學(xué)習(xí)小組，以傳幫帶的形式實(shí)行共同進(jìn)步 ! 2020教學(xué)工作計(jì)劃精選 (四 ) 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析 本班共有學(xué)生 43 人，其中男生 24 人，女生 19 人。理解古典概率的性質(zhì)，會用古典概率解決一些簡單的實(shí)際問題。 立體幾何：能正確地畫出有關(guān) 被單圖形的示意圖，能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形會用斜二側(cè)畫法畫水平放置的正三角形、正方形、正六邊形等平面圖形的直觀圖和正方體、長方體等立體圖形的直觀圖 。 三、教學(xué)目標(biāo) 解析幾何：掌握平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)之間的距離公式和中點(diǎn)公式 。但還有好多的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確，在學(xué)校生活就是混日子，上課不認(rèn)真聽課，作業(yè)不獨(dú)立完成，課后再也沒時間放在學(xué)習(xí)上，因此，這一些同學(xué)的成績就可想而知了。 (1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作。考核業(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。開展好各種教學(xué)競賽活動，進(jìn)一步做好第二課堂活動、校園藝術(shù)團(tuán)活動的開展，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí)。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大聽課、評課活動的范圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂 40 分鐘效益。 進(jìn)一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要。 (1)按照職高新的高考改革方案，切實(shí)做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認(rèn)識語數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng)。 密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動。 注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ) ，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。獲一項(xiàng)以上相關(guān)技能證書。遵紀(jì)守法，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。形成融洽的師生關(guān) 系。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑 點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。 四、出勤： 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。不利用職責(zé)之便謀取私利。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。另外 ,在搞好教育教學(xué)工作的同時 ,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好 ,不斷陶冶自己的情操 ,做一名高素質(zhì)的人民教師。 雖然我的孩子很小 ,家庭負(fù)擔(dān)很重 ,但我決不因?yàn)閭€人原因影響工作 ,哪里有學(xué)生 ,哪里就有我?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。 (六 )學(xué)習(xí)進(jìn)修方面 牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。 新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。 中職教師個人工作計(jì)劃篇一 我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求，實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下 2020學(xué)教師個人工作計(jì)劃： 首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面： (一 )制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃 在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性，以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn)，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。注重對自身教育行為的反思 —— 實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。珍惜每次外出參加培訓(xùn) 和學(xué)習(xí)制度，并寫出感想及反思。因此 ,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容 ,讓《規(guī)范》的要求深入我心 ,只有這樣 ,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向 ,不出現(xiàn)違反師德的行為。 三、加強(qiáng)修養(yǎng) ,提高素質(zhì) 馬卡連柯曾說過 :“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板 ,甚至吹毛求疵 ,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。 (二 )抓好遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)應(yīng)用研究工作，努力提高研究水平。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織，確?；顒邮盏綄?shí)效。 第二篇：中職教師個人計(jì)劃 2021—— 2021 學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃