【正文】 龍頭企業(yè)帶動作用，探索企業(yè)與貧困農戶建立利益聯結機制，促進貧困農戶穩(wěn)步增收。全書透露出強烈的“民本”思想、群眾觀點和服務理念。以民為本的思想不能忘。時間久了，極少數干部官僚 氣息就逐漸滋長，久而久之就養(yǎng)成“當官做老爺”的習性，對待自己部下和基層群眾，大有一種“讓我一時不愉快，我就讓你一生不好過”的施虐心理。只有從思想和感情深處把人民群眾當主人、當先生，貼近群眾的思想與需求，才能從做人做事中體現群眾意愿，才能實現領導干部 自身抱負與社會的主流價值相統一?！闭痉€(wěn)群眾立場必須體現到實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益上來。沒有群眾立場的為官，猶如汪洋大海中的一葉孤舟，隨時有覆舟的危險。 第四篇：學習《擺脫貧困》心得體會 學習《擺脫貧困》心得體會 夏陽中心小學黃德晶 近日學習了總書記于 21 年前發(fā)表的《擺脫貧困》一書，文字不多，冊子僅 11 萬字，收錄了他從 1988 年至 1990 年在寧德工作期間的部分講話和文章；內涵卻很豐富，全文圍繞閩東地區(qū)如何早日脫貧致富這一主題，將一系列極富創(chuàng)造性的戰(zhàn)略思想、極富前瞻性的制度理論和極富針對性的實踐觀點娓娓道來，思想深刻、篇章雋永，真知灼見、擲地有聲，發(fā)人深省、催人奮進。如他所言，擺脫貧困，“ 其首要意義并不是物質上說的脫貧，而是在于擺脫意識和思路的‘貧困’，只有首先‘擺脫’了我們頭腦中的‘貧困’，才能使我們所主管的區(qū)域‘擺脫貧困’，才能使我們整個國家和民族‘擺脫貧困’，走上繁榮富裕之路。以深入推進“五化”建設，引領廣大教職工走出一條富裕發(fā)展的路子。“當務之急，是我們的黨員、我們的干部、我們的群眾都要來一個思想解放、觀念更新”。也對教育工作起著指導作用，我們要找準的路子，就是堅持加強理念科學化，把理念變成 制度，使制度體現規(guī)范，讓規(guī)范成為強化監(jiān)管的行為和成果。實踐證明，貧困地區(qū)只要立足實際，廓清發(fā)展思路，找準主攻方向，發(fā)揮好比較優(yōu)勢與后發(fā)優(yōu)勢，完全可以實現加快發(fā)展、后發(fā)趕超。 脫貧致富奔小康的重要保障是要大力弘揚“滴水穿石”精神。從社會主義核心價值觀到政府與市場的關系，從農村土地制度改革到戶籍制度改革、考試招生制度改革，再談到養(yǎng)老保險制度改革、計劃生育政策調整，《改革熱點面對面》牢牢抓住了民生關鍵問題。因為它不僅能用理論說事，還從群眾利益出發(fā)，用生活經驗解釋理論背后的邏輯。再者我們還要深刻領會、準確把握堅持宗旨意 識的實踐要求。福建團省委學校部、省學聯秘書處面向全省大學生骨干征集學習微作品。 如今高校的社會實踐風生水起，全國各地絕不乏眾多的義務支教團隊，但這些隊伍總是帶著一些質疑聲出現。我們 雖然不具備心理學專業(yè)上的優(yōu)勢，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏導，都讓這些孩子更多更好的接納了我們，也接納了自己的生活。青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈，而在于滴水石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團結奮斗。挖掘潛力，提出政策，在貧困地區(qū)中具備獨特優(yōu)勢的地方搞超常發(fā)展。山里的孩子并不是像電視中演的揭不開鍋，溫飽都還是可以保證的，不過真正令我們擔心的是，這些孩子的心理狀況。我們的暖風正是篤實以行久的見證，八年來，無數激情迸發(fā)的法律學子抱著傳遞知識，傳播理想的信念，去到寧德的大山深處。扶貧先要扶志，要從思想上淡化“貧困意識”。這偉大的歷程，讓我得到很多啟示，我們當代大學生仍存在著思想貧困的不足，缺少應有的擔當意識，缺少刻苦學習的精神，缺少 克服困難的精神 ??處處言難，不付諸努力，想起考研需要日夜苦讀，便半途而廢；想起就業(yè)難競爭大，便畏懼而不敢前行，自暴自棄 ??這些都是不可取的，如不改變，我們如何成長成才，又將如何 實現偉大復興的中國夢呢？我們要自立自強，要有時代使命感，肩負起身上的責任，要擺脫思想貧困，做一個思想富足的有為青年，追求美好未來。一個有擔當、有責任心的大學生，進入社會就是社會的建設者，而不是社會發(fā)展的觀望者?？鬃诱f，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。實事求是是我們黨的核心指導思想，一切從實際出發(fā)，嚴格按照客觀現實思考或辦事，保證黨的大政方針政策與人民的福祉緊密相聯。求真務實，是堅持馬克思主義科學世界觀和方法論的本質要求?？倳浿赋?，“一滴水，既小且弱，對付頑石，肯定粉身碎骨。工作上要艱苦奮斗?！皵[脫貧困”遠遠不是一般意義上的物質脫貧，更是一項富含深意、富有遠見、富于理想的偉大事業(yè)。學習《擺脫貧困》，不僅是一次思想 的升華，更是一次心靈的震撼、靈魂的共鳴。這就要求我們在當前深入開展教育實踐活動中，大力倡導艱苦奮斗的傳統，大興艱苦奮斗之風。這是總書記傳授給青年學生的“八字真經”，我們當時刻銘記于胸，付諸于行。沒有“求真”，“務實”就很可能走錯方向；沒有“務實”，“求真”只能是口喊口號。讓我們秉承“使命、責任、追求”的校訓，在成長的道路上，越走越遠，越飛越高。勤奮就是好學，是善于學習，一個善于學習的大學生，在學習過程中就會主動地訓練自己，從而達至提升自身綜合素質的目的。擔當是一個大學生社會責任感的體現。總書記團結帶領閩東人民，開拓進取，致力于擺脫貧困，創(chuàng)造了 豐碩業(yè)績，閩東創(chuàng)造了“弱鳥”在許多領域先飛的奇跡?！? 30 年前的閩東地區(qū)，存在著許多思想上貧困的問題：群眾們言必稱貧，處處說貧；并且有著“安貧樂道”，“窮自在”，“等、靠、要”怨天尤人的觀念。如習總書記在書中所寫，山區(qū)的基礎教育也并非一朝一夕之功，“暖風”所秉承的一點堅持、一點服務，終將成為改變落后現狀 的一股韌勁。 ”我們去往大山的路途同樣伴隨著這些聲音，而且在沒有到達那里之前，我們也對自己保持懷疑。他探討一條因地制宜發(fā)展經濟的路子。 “道不可坐論，德不可空談。有的孩子一年只有過年那幾天能見到父母，有的孩子父母因疾病雙雙離世，他們在爺爺奶奶的撫育和村子的幫助下，吃飯不成問題，但教育及心理引導都跟不上?！芭L”全名為暖風支教服務隊，起初是 閩江學院法律學子自發(fā)組織的暑期義務支教團隊，這支不起眼的隊伍，在高校社會實踐廣泛開展的浪潮中已連續(xù)八年深入寧德山區(qū)，為那里的留守兒童帶去知識、歡樂與溫暖。這些論述和觀點體現了全心全意為人民服務的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現了我們要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅 持人民至上的價值理念。要牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產力的理念，決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經濟增長。我們追求改革的“最大公約數”，這既要求 13 億中國人建立一種共同的價值觀，也要求執(zhí)政者在制定方針、政策時把握群眾需求。我們要把“滴水穿石”精神貫穿于脫貧致富奔小康的全過程，“咬定青山不放松”，撲下身子，摸清實情，持之以恒，埋頭苦干，以堅韌之力驅除急于求成的浮躁之氣，用長遠之計凝聚扶貧攻堅的強大合力。當年他乘車近 3個小時、步行 2 個多小時，三進壽寧縣下黨鄉(xiāng)訪貧問苦、與群眾一道商討解決發(fā)展難題，令當地老百姓感念至今。要堅持從實際出發(fā)，因地制宜，理清思路、完善規(guī)劃、找準突破口?！? 針對寧德實際，他明確提出了“因地制宜、分類指導、量力而行、盡力而為、注重效益”的指導思想，主張充分發(fā)揮寧德的山海優(yōu)勢，走一條發(fā)展大農業(yè)的路子，立足本地資源進行工業(yè)開發(fā)，使農業(yè)、工業(yè)兩個輪子轉起來。在這場擺脫貧困的歷史征程中，時任寧德地委書記的總書記一針見血地指出，解放思想是擺脫貧困的關鍵。 實踐證明，這些發(fā)展思路完全符合實際。 他一再強調，“地方貧困，觀念不能‘貧困’”。貫徹落實黨的群眾路線，落實到工作上就是要在其位謀其政、司其職。有的黨員干部是 從大拆大建中收取開發(fā)商的好處，謀取個人利益，成為不廉潔分子，從而走向了人民群眾的反面。怎么用權？在同樣的監(jiān)督機制下，主要取決于領導干部自身的黨性修養(yǎng)和價值取向。如果領導干部不能和自己的部下及群眾談心，連你說的話部下和基層群眾都不愿聽或聽不懂，那怎么會有號召力和感召力呢 ?從一些落馬的不廉潔官員墜落的軌跡看，沒有一個不是高高在上、作風飄浮，視人民群眾為草芥，心中只有他自己和金錢。對群眾滿懷真情不能忘?！彼枷胧切袆拥南葘В挥姓嬲斫獠⒗喂虡淞⑷罕娪^點，才能堅持踐行黨的群眾路線。要進一步加大交通基礎設施、農田水利設施、電網建設、農村信息化、造林綠化、環(huán)境整治、造福工程危房改造等投入，三年內，使全市 XXX 個重點村的公共服務設施實現“ 三清” (清垃圾、清污水、清環(huán)境 )、“四改” (改廁、改圈、改廚、改危房 )、“五通” (通路、通電、通水、通郵、通訊 )、“六配套” (學校、村部辦公場所、農民健身廣場或農民休閑公園、村道路燈、衛(wèi)生室、文體活動室 )。要制定特色產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強規(guī)劃項目進村到戶機制建設，切實提高貧困戶的參與度、受益度。要加強服務型黨組織建設，健全黨員干部聯系和服務群眾制度，切實發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。二是人民群眾的力量。 擺脫貧困讀后感 800 字 3 學習《擺脫貧困》一書，感受最深的是反對腐敗、建設廉潔政治必須建章立制。毛澤東同志曾指出：“國內各民族的團結，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證”。整體是事物的全局和發(fā)展的全過程 ?！边@些重要論述，深刻揭示了經濟社會發(fā)展的內在規(guī)律，鮮 明指出了改革開放的關鍵作用，讀來特別發(fā)人深省?！碑敃r，他針對寧德實際，明確提出了“因地制宜、分類指導、量力而行、盡力而為、注重效益”的指導思想，主張充分發(fā)揮寧德的山海優(yōu)勢，走 一條發(fā)展大農業(yè)的路子，立足本地資源進行工業(yè)開發(fā)，使農業(yè)、工業(yè)兩個輪子轉起來。該書初版于 1992 年，收錄了同志擔任寧德地委書記期間自 1988年 9 月至 1990 年 5 月的重要講話、文章，共 29 篇。下面是為 大家準備的擺脫貧困讀后感 800 字，希望大家喜歡 ! 擺脫貧困讀后感 800 字 1 黨的以來，同志就全面建成小康社會作了一系列重要論述。只要有貧困人口存在，民族就是貧困民族。 脫貧攻堅的基礎力量是村級黨組織。 到今年十一月，我們鎮(zhèn)的建檔立卡戶全部脫貧，下一步工作我們將向習總書記說的，解決 貧困問題的核心是扶智與扶志。 我們鎮(zhèn)有一戶建檔立卡戶，家里五口人，夫妻二人為重組家庭，并都有殘疾，丈夫為視力殘疾幾乎失明、妻子腿有殘疾，三個孩子都在讀書，四個人享受低保。不僅對深入理解扶貧工作有直接的指導作用，更在思想上亮起一盞明燈，促使我從更宏觀的角度再次思考扶貧問題。深入開展“四下基層、四解四促”、“轉變作風落實年”等活動，落實“馬上就辦”要求，不斷優(yōu)化政務服務環(huán)境。要 規(guī)范決策行為，嚴格落實“三重一大”集體決策制度。作為習近平同志曾經工作過的地方，寧德的地位特殊，使命光榮，我們務必認清當前反腐敗工作的嚴峻形勢，接過反腐倡廉的接力棒，為寧德經濟社會又好又快發(fā)展，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。 25 年來，寧德歷屆領導班子始終堅持和秉承“四下基層”的工作方法。這些舉措、思路至今并不過時，依然對推動當前我市的黨風廉政建設和反腐敗工作具有重要指導意義。他始終對腐敗問題做到零容忍。在《從政雜談》一文中，他談到“為官四要”時指出，“為官之本在于 為官一場，造福一方”，“從做官的第一天起，就要思考為什么要當官和當什么官這兩個問題。 《擺脫 貧困》學習心得體會 4 黨的十八大以來，習近平同志就從嚴治黨、嚴明紀律、懲治腐敗等工作提出一系列新觀點、新論斷、新要求，形成了新時期全面從嚴治黨戰(zhàn)略思想。強化對權力運行的制約和監(jiān)督，向一切“為官不為、為官亂為”現象“開刀”，對腐敗行為“零容忍”，做到“發(fā)現一起查處一 起，發(fā)現多少查處多少，不定指標、上不封頂，凡腐必反，除惡務盡”，特別要加強扶貧領域涉嫌違紀問題信訪舉報督辦工作，嚴肅整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，更好回應群眾的期待，努力構建良好的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境，營造不敢腐、不能腐、不想腐的良好風氣。結合自身工作實際，如何將“擺脫貧困”的理念貫穿其中，我認為，應從以下幾方面努力： 一是學習要有“鍥而不舍的韌勁”。在《跋》中，作者寫道，在他離開閩東之際，人民日報正好報道“閩東脫離貧困線”，友人告之，但作者卻“沒有絲毫輕松之感”，因為他認為這與他理解的真正意義上的“脫貧”還有差距。 開篇之作《弱鳥如何先飛》，是作者在全區(qū)各縣調查隨感，也是作者高屋建瓴地對貧困地區(qū)扶貧工作的總體運籌，思考緣于實際、貼切實際。 習總書記的系列作品都反映出他堅定的共產主義信念，表現出他對理想信念毫不動搖地堅持，以及面對工作，面對困難必勝的信心。要勇于打破時代的常規(guī)，以率先垂范，言傳身教去感染人，感染社會。雖然我們還是發(fā)展中國家，但我們是支潛力股。我被書中習近平總書記那種崇高的理想信念，獨到的思想精髓，勤奮積極的進取精神，嚴謹的辯證思想，震撼的求實務實的生活工作態(tài)度所感動。 由于一個時期中國以抓好經濟建設為重點，導致很多人身上都有了銅臭味，我們的教育也染上了些許功利。沒有任何理由讓我們與那些另類同流合污，我們是一個民族發(fā)展的責任人，歷史使命不容許懈怠，實現中國夢非一朝一夕，那是要長期堅持，永不言棄，永不言敗的過程，學習不只是學生的事，更是教育以及 社會所有人的事。“教書育人”是教育人的責任，更是使命，任何脫離群眾的教育，都是無源之水，無本之本，其生命力的短暫可想而知。其文風淳厚、堅實，內容全面、飽滿，思想博大、精深，表達沉穩(wěn)、思辨，通篇十二萬言，足以堪稱馬克思主義理論與實踐相結合的著作典范。 同共產黨人追求的無數真理一樣，“