【正文】 素外，色彩的特性還直接對人的心理、生理等方面產生影響。原因有下： （ 1）外觀造型方面要求增顯個性，符合時代的審美需求，還要求簡約，盡量用簡單的線條去表現生動的內容，摒棄毫無意義裝飾設計 （ 2） 色彩方面的選定， 跑步機框架上主要采用藍白主色調相搭配，支撐架采用金屬拉絲的質感表現，帶一些時尚和未來感，最后還不失穩(wěn)重。 圖 草圖方案 六 （ 8）草圖 方案七 設計 說明 ：此方案設計基于傳統(tǒng)跑步機造型，線條更加簡練，另設 有坡度調節(jié)裝置，更加專業(yè)嚴肅，各項功能可行性可以有所保證。保證了 跑步機各項屬性 的 科學 統(tǒng)一 ，為下來的正式設計過程理清方向。功能 上 力求在操作方面 盡量簡略，確保各年齡的家庭成員都能夠輕易地上手使用。 形態(tài)定位 產品形態(tài)作為傳遞產品信息的第一要素，它能使產品內在的組織、結構、西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 13 內涵等本質因素上升為外在表象因素，并通過視覺而使人產生一種生理和心理過程。 為了提升 跑步機的用戶體驗 ，我的設計構想是在傳統(tǒng)的跑步機構架上，加入一些現今流行的多媒體娛樂元素， 簡化 儀表控制盤 ，重點單獨架設多媒體顯示屏。當然如果您對自己的身體訓練有特殊的要求，就可以選擇最高速度達到 16Km/h 的跑步機進行訓練。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 10 多功能 跑步機 基本工作原理及 技術支持 多功能 跑步機 基本工作原理 傳統(tǒng)的 多功能電動跑步機主要由機架、電動機、可調電源、跑步皮帶及儀表控制盤組成，其特征在于框架與支架垂直連接，前軸與后軸分別裝在框架的兩端，前滾筒與后滾筒分別用軸承套裝在前后 軸上，跑步皮帶張緊繞裝在前后滾筒上，跑步皮帶下裝有支撐跑步板，從動皮帶輪緊裝在前滾筒的一端，電動機、可調電源 ,安裝在框架的前端，控制傳感器裝在電動機上，速度傳感器安裝在緊靠在從動皮帶輪的框架上，皮帶調節(jié)螺栓一端連接在電動機外殼的孔板上，另一端連接在焊接于框架前端的孔板上，跑步機扶手架安裝于支架的頂端，儀表控制盤安裝于扶手架上。特別是家庭跑步機，如果要贏得更多家庭所接受認可，在外觀設計方面，有必要摒棄過于傳統(tǒng)的外觀模式，想辦法融入一些新時代的設計元素，滿足當代人的審美，才能吸引消費者，帶來全新的理解認知。 從近幾年國產品牌的發(fā)展來看，國內品牌起伏很大，早期的國內跑步機大品牌在國際品牌競爭中很多品牌已經衰退嚴重，幾乎在 2020 年唱衰嚴重的就有很多家，但值得一提的是舒華品牌依然堅挺并保持良好的發(fā)展態(tài)勢 。 發(fā)展趨勢 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 6 近幾年家用跑步機市場得到較快發(fā)展，成為健身市場中的 “ 黃金市場 ” ，市場發(fā)展?jié)摿薮螅瑖鴥扰懿綑C品牌突起，國際跑步機品牌紛紛進入，角逐中國市場。 商用跑步機融合了創(chuàng)新性的專利技術和整體娛樂選項能夠提供卓越的用戶體驗。滾輪式跑步機工作時噪音很大，已被淘汰。 基于以上考慮，我決定 重點 從以下兩方面進行調研 ： 一 、 對 市面中常見跑步機產品調研分析； 二 、用戶對跑步機的體驗及需求等因素相關性研究； 一 、 市面中常見跑步機產品調研 市面上常見的跑步機做大體分類 ： （ 1） 按驅動動力分類 機械跑步機 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 3 機械跑步機是依靠跑步者腳與跑步帶的摩擦力帶動來運行的， 跑步機 依靠使用者 的跑動 狀態(tài) 來帶動跑步機 跑 帶 的運轉，進而達到循環(huán)跑動的效果 。 為改善這一局面，本人 希望通過綜合應用工業(yè)設計本科階段所學課程知識，以工業(yè)設計特有的概念及創(chuàng)新力量對家用跑步機進行改良設計，完善其功能造型上的缺陷與不足，借此加深人們的跑步機的認知理解，使跑步機能受到更多家庭的認可，得到更多體育愛好者青睞，增大其市場需求量，進而改善全民整體身體素質，滿足人們對健康方面的訴求。 基于這一點，作為工業(yè)設計師，就必須充分發(fā)揮專業(yè)的特長，承擔自己所應承擔之責任，不斷探索，尋求最佳的解決問題方案，試圖給用戶帶來最佳的產品使用體驗， 體現出工業(yè)設計應有之魅力。跑步機 正 是模擬 這種 跑步、 踏 步運動 情境 的健身器材設備 ， 它能使 干擾跑步運動進行的因素，如場地、天氣等，降到最低，充分發(fā)揮其產品屬性，使人們能夠更靈活地選擇安排進行跑步運動，達到健身目的，提高身體素質。 三、主要技術指標 設計 論文 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 1 完成英文資料翻譯一份。 將所學知識技能充分運用到本次設計中，理論聯系實際，達到綜合能力提高的目的； 隨時與指導老師取得聯系， 把握進度， 做好畢業(yè)設計； 多與同學交流，探討，發(fā)揮組織團隊精神。 跑步屬于全身性有氧運動 ，進行起來簡單而高效，適合各年齡段的人群。產品創(chuàng)新已經成為企業(yè)生存和發(fā)展的最關鍵因素，企業(yè)若要 發(fā)展， 就必須依賴于產品創(chuàng)新， 也就沒有社會經濟的發(fā)展 ， 知識創(chuàng)新 已然成為 現今 社會 最 為 重要的生產要素 。究其原因，主要是人們對跑步機的認識理解不夠，也存在人們跑步全過程的耐心毅力不足，而且市面上大部分功能完善質量出眾的跑步機都比較昂貴，致使跑步機在人們心目中的性價比不是太高，整體需求量也不大 。 要想探出其中原因，必須對現今跑步機的市場狀況作科學有針對性的分析 和研究 。 電動跑步機 （ 2）按功能分類 單功能跑步機 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 4 單功能跑步機從結構上分為兩類，一類是滾輪式跑步機，一類是平板式跑步機。和家用不同的是采用交流電機 加 變頻器的驅動方式，能更長時間的運轉，而不會使電機燒。 （ 3）在設計方面，跑步外觀 和功能都有待改進，特別是產品與用戶的交互體驗方面若能提升，應該能獲得不少潛在消費者的認可。但從另一方面來看，國際跑步機品牌產品憑借其卓越的品質和優(yōu)秀的售后服務等競爭優(yōu)勢對 國產跑步機品牌構成了一定的威脅。 （ 1） 產品外觀形態(tài)方面 跑步機 的整體架構 主要 是 在扶手架適當位置處設一樞桿，復使該樞桿向機體前下方延伸，并使其另端樞結在跑步框架的適當位置處 ， 現在市面上的電動跑步機在外觀形態(tài)方面差異較大，但 整體上顯得機械性過強，呆板無親和力，看上去有種笨重的機器的感覺。做為體育健身器材的跑步機，在人機方面雖有體現，但深入得不夠，很多產品為了維持外觀的整體協(xié)調，一些部件硬是犧牲了本應該具有的人機工程學特征，致使用戶在使用體驗上有所減分 ，這是很不應該的。 3．跑步機的速度范圍：通常人們正常走路訓練時的 速度在 6Km/h 左右，跑步訓練時的速度在 911Km/h 左右，因此選擇一臺速度范圍在 012Km/h 的跑步機就可以滿足家庭需要了。 6．是否具有折疊和輔助移動裝置，一臺跑步機 占地面積一般都在1700*750mm 左右，如果具備折疊和移動功能，在平時不用時可以節(jié)省空間，方便家居生活 。最重要的功能設計為另外單獨置入的蓄電池，用于儲存使用者運動產 生的機械能， 間接利用實現為小電子設備充電，整個過程生動而有趣。 （ 3） 結構功能 本次設計的產品定位是大眾家庭，考慮到現今大眾家庭的日常生活狀態(tài)，決定在結構設計方面爭取設計得小巧輕便一些，帶收合功能，實現功能全而占地小的特征。同時 從產品的外觀形態(tài)方面，產品的功能方面以及人機工程學設計方面進行深入的研究， 科學理性地 對產品的使用對象、功能、造型、色彩進行 定 位 。 圖 草圖方案 五 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 17 （ 6）草圖 方案六 設計 說明 ：此方案框架與扶手架儀表盤整合一致，風格圓潤俏皮，少了一些器械設備的冰冷的機械感，富于親和力，電動機盒與扶手架一體連接，利于各種電子設備的整合架設。 圖 草圖方案 十 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 19 選定方案 經過對十張草圖方案 從產品的功能、外觀、時尚、作用、宜人性、價值、服務對象等各方面的全面考慮，我選定了草圖方案十作為最終的產品設計方案。 圖 產品 效果圖 配色方案 色彩是表現產品外部顏色的重要因素，是體現產品與人、產品與環(huán)境、產品與使用功能等諸多方面的重要表現形式之一。這次帶來的紫色本身雖然明度有些偏高，但整機的造型決定了它不會顯得過于輕挑，框架表層的大面積白色覆蓋沒有致使紫色泛濫，效果協(xié)調讓人充滿玩味好奇心。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 26 圖 爆炸圖 細節(jié)圖及說明 （ 1） 顯示屏 部分（如圖 ） 電容式多媒體顯示屏，不僅能播放主流多媒體，還能模擬情景，智能化信息設置，取代了大部份傳統(tǒng)儀表控制盤功能，人機交互性增強，提升了用戶體驗。 (4)人機方面。 西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 31 改進的方向 針對本次畢業(yè)設計存在的問題，將從以下方面進行改進和提高： (1)繼續(xù)深入 研究拓展跑步機 的 概念設計 。 沒有這樣的幫助和關懷，我可能不會這么順利的完成畢業(yè)設計。最后一步步完成最終設計。 感謝本次設計給我?guī)淼臍v練和成長。理論與實際相結合，不僅僅是包括課堂上學的知識與技能訓練相結合，還包括要引導學生了解和接觸社會實際的內容，我們進行畢業(yè)設計，是在專業(yè)理論知識的指導下，通過各種方式解決一些實際性的問題。西北工業(yè)大學明德學院本科生畢業(yè)設計 33 參考文獻 [1]何人可 工業(yè)設計史 北 京理工大學出版社 [2]丁玉蘭 人機工程學 北京理工大學出版社 [3]李彬彬 設計心理學 /工業(yè)設計 中國輕工業(yè)出版社 [4]黃厚石 設計原理 東南大學出版社 [5]艾倫 鮑爾斯 自然設計 江蘇美術出版社 [6]李遠林 論色彩的表現 湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報 . 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