【正文】 四世同堂甚至五世同堂并不鮮見。 古代中國(guó)出現(xiàn)了不少好的家教典型，比如孟母三遷、 岳母刺字等。如果社會(huì)政治清明、教育發(fā)達(dá)、風(fēng)氣端正，家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就好，否則就可能會(huì)發(fā)生偏逆。在這樣的前提下，特別需要尋求我們民族共有的價(jià)值觀念。 良好家風(fēng)的形成必須靠家教。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡，又重新在子孫后代的耳畔響起，滋潤(rùn)著他們的心田，培育著良善的種子。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng)，文化必須落實(shí)為文明，才有真實(shí)的價(jià)值與意義，否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣，都是令人懷疑的。 外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更 會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。以上種種，在無形中影 響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。 有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文四：我家的家風(fēng)家訓(xùn) —— 孝、儉、 勤 “沒有規(guī)矩不成方圓。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。眾人停了下來只見爺爺將手放在木門上閉上眼嘆了一口氣說：”唉 （此處應(yīng)為感嘆號(hào)）我這輩子只來三次，第一次是由我的爺爺領(lǐng)我來的；第二次是送我爺爺靈位的；第三次啊，是今日我領(lǐng)著你們來這里?！懊鞯??”有人正要念出來。家族創(chuàng)始人，曾經(jīng)三次參加科舉不中。后來，朝廷出面壓制物價(jià)，很多商家都傷了元?dú)?，唯?dú)咱們家族沒事，反而因?yàn)槊u(yù)好大賺一筆。只有家訓(xùn)完整流傳下來。 家是溫暖的，家是快樂的，家是幸福的。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說的，因?yàn)橐徽f，爸媽都會(huì)馬 上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因—— 這對(duì)我的影響確實(shí)很大！ 俗話說：百善孝為先。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。我覺得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。自古以來，中國(guó)文化精神教育重視門楣家風(fēng)，講究耕讀 為本、詩(shī)禮傳家。 我結(jié)婚十年一直和婆婆住在一起，生活在一起，這在好些人看來，是件不可思議的事?！蔽衣犞睦镆菜崴岬?。 每次和老公回憶起這些事的時(shí)候不自然眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我理解了作為一個(gè)女人，一個(gè)母親的偉大?！? 現(xiàn)在我們一家快樂幸福的生活在一起，其樂融融。孩子也很懂事，尊敬長(zhǎng)輩，不浪費(fèi)不攀比的好習(xí)慣。 婆婆在小的時(shí)候家里窮，還去要過飯，后來家庭的重大又壓在她身上，深深地知道“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥”的道理，在生活上從不浪費(fèi)，剩菜剩飯從來不倒，這些年不太添置衣物，自己用的基本都是舊的。下午陪她散散步，幫她買菜，有時(shí)晚上還去 老太太家作伴。這些故事好些年輕人已經(jīng)不知道了，“孝”在今日社會(huì)，似乎已是一個(gè)“過氣”的詞，逗不起眾人的欲望了，我們讀《二十四孝》，感覺那 似乎是十分遙遠(yuǎn)的故事。家風(fēng)，則是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。想必大家都知道雷鋒叔叔的故事吧？他在車上遇到老人主動(dòng)讓座；誰車票丟了他幫忙補(bǔ)票；他背著年邁的大娘踏過泥濘的小路；他冒雨送 迷路的孩子回家 ......雖然在當(dāng)時(shí)都是一些不為人知的小事，但是他仍然在堅(jiān)持著！幾年來，他為人們做了多少好事，樹立了多少正能量的榜樣??！同學(xué)們，我們也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做善事，助人為樂！ 正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。 好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。禮貌、友愛、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育我的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。 第四篇：家風(fēng)家訓(xùn)演講稿 《好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》演講稿 新密市袁莊鄉(xiāng)中心小學(xué) 王琰 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們； 大家好！我是袁莊鄉(xiāng)中心小學(xué)六（ 2）班的王琰。 幾百年的光陰中，戰(zhàn)亂頻發(fā)，家族幾次遷移。那時(shí)家族經(jīng)營(yíng)著布莊生意。爺爺像是在回憶往昔，久久凝立不語(yǔ) 。自己拿著一塊很整潔的抹布，細(xì)細(xì)的擦拭 著香案，像是在擦著什么珍寶一樣。也抓著大人的衣角，低著頭前行。養(yǎng)成了好習(xí)慣。其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥。 好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。 “該學(xué)習(xí)的時(shí)候 學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。 一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。良好的“家風(fēng)”，非常有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。 在傳統(tǒng)中國(guó)，幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn)，通常在匯聚族人祭祀祖先時(shí)，由族中長(zhǎng)老領(lǐng)誦，敬謹(jǐn)恭讀，這就讓族中子弟從小耳濡目染。毫無疑問，良好的家風(fēng)、家規(guī)、家教對(duì)一個(gè)人的道德水平、審美標(biāo)準(zhǔn)、操守品行，乃至生活習(xí)慣的形成，有著無可替代的重要性。如果社會(huì)政治、社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣不好，家庭教育和風(fēng)氣就很難遂人愿，古今同理，現(xiàn)代尤 甚。 不管是家訓(xùn)、家教還是家風(fēng)，都需要家里的長(zhǎng)輩帶頭身體力行，所以古時(shí)多提倡上行下效、身教大于言教。這時(shí)的家庭教育局限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建禮教的說辭。所謂家教，是指家長(zhǎng)對(duì)子女立身做人等方面進(jìn)行的教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。媽媽說，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。就我家的情況，我分別來簡(jiǎn)單的說一下。“對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì) ,但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中 ，可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能 看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢 ?后來，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。 家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。 我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的罵。 家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。 孝 也是我家的家風(fēng)，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道： 把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢 ?見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。傳承中華民族傳統(tǒng)美 德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升， 通過活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。 家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段 “培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因?yàn)橐徽f，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因 —— 這對(duì)我的影響確實(shí)很大！ 平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng) 成好人、老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩。最后，我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我 !” 家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話 。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。 “堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。真正高明的父母， 是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬，為家庭帶來長(zhǎng)久的歡樂和安詳。古人說：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)。 家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。 “害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。也就是說一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)?！? 學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。 外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒 有絲毫責(zé)怪他們的意思。 我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。現(xiàn)如今，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是精心整理的家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。 從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。 百孝順為先，孝敬無底線，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因?yàn)橐徽f，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了 !”出了 問題，首先要從自身找原因