【正文】 度不同的同事，由于每個同事的綜合素質(zhì)不盡相同，因而對同一事物的看法也不相同，所以在交流上會存在一些問題，遇到一些困難，這也是在所難免的。第一天開始布置辦公室及宿舍，忙的有條不紊，不亦樂乎。 合理化建議：公司剛成立有很多不完善的地方，需要完善制度，強(qiáng)化流程；人事制度基本制定完畢，可能弱項還是績效考核；薪資保險希望盡快走上正軌，涉及自身的就是非全勤員工當(dāng)月工資核算方法，是不是可以從出勤天數(shù)的角度考慮（見附件）？行政日常制度有待制定，尤其是行文規(guī)范，檔案合同管理、借閱規(guī)定，以及公章的使用規(guī)定。 12 月＝ 20。 75 天 三、 2021 年 3 月 17 日勞動保障部發(fā)布的《關(guān)于職工全年月平均工作時間和工資折算問題的通知》（勞社部發(fā) [2021]8號）同時廢止。 如果員工甲、乙工資均為 10K，分別在 2 月與 8 月離職，且均在離職當(dāng)月缺勤一天。 按照計算方式三，上述丙員工員工情況如果此種方式的話，當(dāng)月工資結(jié)算應(yīng)為 1/21。 75 10000=10114。下面是為大家整理的班主任 3月份個人工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。 二、 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深入細(xì)致，平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。這就很羨慕一些衛(wèi)生 工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結(jié)果，我們班竟然得了最后，看到結(jié)果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。組織學(xué)生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約 (一份公示在教室里，一份已交成主任 )，讓學(xué)生把安全時刻牢記在心中。 文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成 4 個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。 三、班隊活動： 組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，并提出會場紀(jì)律要求，學(xué)生表現(xiàn)良好，及時肯定。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。 利用晨會向?qū)W生介紹旱災(zāi)地區(qū)的情況，組織學(xué)生向旱災(zāi)地區(qū)的小伙伴捐款，本班共捐款 158元，讓愛心延續(xù)下去。我發(fā)現(xiàn)李倩同學(xué)比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。 衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機(jī)、黑板講臺、窗臺等都有專人負(fù)責(zé)，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣，但發(fā)現(xiàn)每次上完美術(shù)課，勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 班主任 3 月份個人工作總結(jié)范文 一、班級組織管理： 安全教育：利用晨會班會課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的 安全意識。而且往往一放學(xué)，很多同學(xué)的課桌下面都有多多少少的垃圾存在 。要求人人遵守教師紀(jì)律，做到一紀(jì)律三遵守。 75 的一半值，當(dāng)然，用人單位可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行約定。 如：員工丁工資為 10K， 2021年 8月 30 日公司工作最后一天，辦理離職手續(xù) 。 75（ 231） =（ —114。 按照計算方式一，由于每月的應(yīng)出勤天數(shù)不一樣，同樣缺勤一天，造成不同月份的工資會有所不同。月計薪天數(shù)＝（ 365 天 104天）247。 4 季＝ 62。比如財務(wù)報銷發(fā)票的粘貼順序、文件盒的冊頭等等，是以前工作中沒有注意到的。在日后的工作中我會努力去完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)，爭取將自己的工作做得盡善盡美。 其次在工作中我也有很多收獲。 本學(xué)期教育評價、教育效果： 做為班主任，客觀公正的對待每一個孩子，對于每次每項活動認(rèn)真做好教育工作，及時反思，了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，給予他們不同的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)他們在不同水平上的發(fā)展。 2)好習(xí)慣從我開始！每天安排值日生掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：本學(xué)期工作重點： 班級的常規(guī)工作，活動學(xué)習(xí)內(nèi)容。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來。回顧這學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。 七、今后努力的方向 大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，但注意管理方法和工作方法。交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。另還注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。總而言之，作為班主任既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護(hù)每一個學(xué)生，我相信，只要懷著一顆愛心，再加上信心，耐心，班級的工作一定會越做越好！篇四： 2021年 3 月班主任工作總結(jié) (王紹芬 )班主任工作總結(jié) 良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。他們在記錄班級紀(jì)律的同時也約束規(guī)范了自己的行為，班主任也多了表揚的依據(jù)。 （ 4）、加強(qiáng)與各任課老師的接觸，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動的鉆研知識，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步。 二、學(xué)生的安全工作常抓不懈。 班級是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，班風(fēng)的建設(shè)顯得尤其重要。 朱思佳篇二：三月份班主任工作總結(jié) 三月份班主任工作總結(jié) 學(xué)校的主要工作是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作，在這忙碌、瑣碎的一個月工作中，我總結(jié)如下。放學(xué)衛(wèi)生 我也會督促學(xué)生認(rèn)真做好，對于沒有做好的會要求他們重新做一次，這樣保證了每天教室整體的衛(wèi)生情況。踏實準(zhǔn)備來迎接 4 月份學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)《安全手冊》學(xué)習(xí)效果的考核。開學(xué)后的學(xué)習(xí)生活，也可以用描寫春天的“多姿多彩”來形容，讓我們共同回顧與品味這燦爛的三月吧！ 繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣 結(jié)合學(xué)校的要求，我利用班會、我的早自修或其余時間向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在校的各項常規(guī)要求，如：讓我們按時就餐；排隊要靜齊快；見到老師要問好；值日工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)；珍惜時間，認(rèn)真早讀 ??每天早上到校，我都會先去教室轉(zhuǎn)一圈，看看他們是否在認(rèn)真早讀，這已成了我的習(xí)慣。 三八婦女節(jié)對孩子進(jìn)行感恩教育，要求孩子在節(jié)日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。 個別教育：關(guān)心熱愛每位學(xué)生，教育方法因人而異，做好學(xué)生的心理健康教育。平時的晨會課、班會課上，我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關(guān)紀(jì)律一一向?qū)W 生講清、講透，使他們牢記在心。小組長受老師的差遣 做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理，還是值得我們思考的問題。 班主任 3 月份個人工作總結(jié)范文 一、衛(wèi)生問題 當(dāng)了多年的班主任，帶了很多批低年級的學(xué)生，每批學(xué)生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細(xì)碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了 。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速，地面干凈，床下整潔，飯?zhí)酶亲龅絾≌Z，不浪費。下面是為大家整理的班主任 3月份個人工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。 二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深入細(xì)致，平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結(jié)果，我們班竟然得了最后，看到結(jié)果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。組織學(xué)生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約 (一份公示在教室里，一 份已交成主任 )，讓學(xué)生把安全時刻牢記在心中。 文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成 4 個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。 三、班隊活動： 組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，并提出 會場紀(jì)律要求，學(xué)生表現(xiàn)良好，及時肯定。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。 積極參加學(xué)雷鋒活動 緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。雖然在 3v3 籃球賽上我們班的同學(xué)接連輸了兩場球，但是賽后我從和她們的談 話中了解到，她們的斗志是越發(fā)的高昂，而且團(tuán)隊意識有了一定的加強(qiáng)。我班的陳和平平時就會因為同學(xué)的一句玩笑話就會自己想出別人對他有多么的討厭。我認(rèn)為紀(jì)律還是靠 教育，利用一切時間早上、中午和放學(xué)的幾分鐘時間督促，對于現(xiàn)在孩子身上的自私、任性、暴躁等特點，我建立了班級的解決問題小組組長，石鑫政同學(xué)，同時對于他自己的性格也收斂了很到。不少學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了反正我是考不上的，就混日子吧這樣的想法。從學(xué)生的交通安全到在校期間的人身安全，從課上的安全到課外活動時的安全，從日常生活的水、火、電、飲食安全 到假期安全，事無巨細(xì)，力爭將不安全事故減少到最少。我在語文課堂上經(jīng)常開展各種類型競賽，比如背誦