【正文】 今年的工作要點已印發(fā)給大 家。各單位要按照局黨組的安排部署，高質(zhì)量完成學(xué)校黨組織設(shè)置調(diào)整和換屆選舉工作，把真正優(yōu)秀的人才吸引到我們基層黨組織中來。編制計劃規(guī)劃要在實上下功夫，用前瞻性眼光把發(fā)展路徑構(gòu)建好，用工程化方法把規(guī)劃任務(wù)對接好，用路線圖方式把實施步驟設(shè)計好，做到任務(wù)規(guī)劃清晰、工作責(zé)任清晰、實現(xiàn)路徑清晰，保證規(guī)劃后續(xù)能夠得到有力執(zhí)行、有序推進(jìn)、有效落實。目前在園幼兒有 3 萬多，從業(yè)人員有 4000 人，公辦教師只有 400 人，幼兒教育問題最大，需要重點加強。職業(yè)教育要抓產(chǎn)教融合，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，加強校企合作，在技能人才培養(yǎng)上謀求新突破。工作中要樹立融合的理念，推動五育各司其職、協(xié)同共進(jìn)。教育的發(fā)展理念、評價標(biāo)準(zhǔn)都已發(fā)生變化，需要我們研究如何輕負(fù)高效提質(zhì)量。如何更好地把握教育發(fā)展導(dǎo)向，督導(dǎo)工作就是指揮棒。第二是有效督導(dǎo)。去年 X 一中附中的建設(shè)，一方面是為了擴(kuò)大教育資源供給，深層次看是我們辦學(xué)體制的一個改革，就是嘗試初高中有效銜接。提高教師隊伍的整體素質(zhì)，首先要把好入口。健全中小學(xué)教師專業(yè)成長服務(wù)體系，統(tǒng)籌推進(jìn)青年教師未來計劃、培訓(xùn)師領(lǐng) 航計劃、教師書房計劃、信息技術(shù) 工程，加強教師工作坊、班主任工作室建設(shè)，推進(jìn)市級學(xué)科中心教研組和兼職教研員、學(xué)科骨干教師團(tuán)隊建設(shè)，加快教師專業(yè)成長。另一項任務(wù)是農(nóng)村教師保障性住房。要積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)揮部門 職能作用。扎實推進(jìn)安全專項整治三年行動、中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動和安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)，完善校園及周邊治安防控體系。這次人事調(diào)整后，我們對班子成員分工也進(jìn)行了調(diào)整，就是要讓領(lǐng)導(dǎo)力量更加強，讓教體融合更深入，給體育注入更多的活力。調(diào)整后，基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的平均年齡由 歲下降到 歲，教體系統(tǒng)干部隊伍的梯隊結(jié)構(gòu)更加合理，活力進(jìn)一步迸 發(fā)，為教育體育事業(yè)持續(xù)、健康、快速、高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。要有適應(yīng)形勢的緊迫感、做好工作的責(zé)任感，持續(xù)加強政治理論、黨紀(jì)法規(guī)、政策文件、會議精神、業(yè)務(wù)理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高謀事、做事、成事的本領(lǐng)。堅持一分為二地看問題，既要站在自己立場上想一想，也要站在別人的立場上想一想；既要看到有利的一面，也要看到不利的一面；既要看到自身的優(yōu)勢，也要看到面臨的困難和問題；既要看到發(fā)展的機(jī)遇，也要看到存在的風(fēng)險與挑戰(zhàn)，用發(fā)展的眼光多干打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的事。四是法治思維。今年是十四五開局之年，各項規(guī)劃將全面鋪開。要完善溝通機(jī)制，調(diào)動身邊每位同志的積極性和主動性，發(fā)揮團(tuán)隊力量，凝心聚力抓發(fā)展。 三要大興創(chuàng)新之風(fēng)。創(chuàng)新的終極目的是推動高質(zhì)量發(fā)展，不是展現(xiàn)花里胡哨的虛招。大家要始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，對自己要求更嚴(yán)一些，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅決反對，讓清廉之風(fēng)吹遍教體系 統(tǒng)的每一個角落，進(jìn)一步形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。要自覺置身于規(guī)矩和監(jiān)督之下，全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從政紀(jì)律，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，按制度管人管事。勇于打破陳規(guī)，善于求新求變，把思想認(rèn)識和思維視角從不合時宜的觀念束縛中解放出來，把工作理念從傳統(tǒng)的思維習(xí)慣中脫離出來，過去的好的東西我們堅決繼承，但是對不合時宜、不適合時代發(fā)展需要的東西要堅決破除，對不符合實際的慣例和規(guī)矩，要敢于提質(zhì)疑、敢 于革新、敢于創(chuàng)特色，根據(jù)時代發(fā)展繼往開來、破舊立新。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做人要大度、做事要大氣 ，要有大胸懷、大目標(biāo)、大格局、大舉措，要干就干，意氣風(fēng)發(fā)，要干就干，豪情滿懷，要干就干，心無旁騖，要干就干，鍥而不舍，不達(dá)目的決不罷休。人人都要講團(tuán)結(jié)、顧大局，心往一處想、勁往一處使，形成干工作合力。要有強烈的問題意識、實操意識、到位意識，定政策、出思路、提要求，都要說具體，一具體就深入，一具體就突破，一具體就見效，凡事要說到人、說到事、說到時間、說到措施、說到標(biāo)準(zhǔn)，然后再去干，科學(xué) 高效地解決問題、推動發(fā)展。不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。借今天這個機(jī)會，我把這六個思維方式送給大家，以期能進(jìn)一步提升教體育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力。這次調(diào)整后，有的同志從校長轉(zhuǎn)到了書記的崗位，有的從副職晉升為正職，有的新晉到領(lǐng)導(dǎo)崗位，有 的從機(jī)關(guān)到了基層，有的從基層去到了機(jī)關(guān)。經(jīng)過近一年時間的充分醞釀，我們完成了機(jī)構(gòu)改革人事調(diào)整。出彩不出彩，關(guān)鍵看體育。推進(jìn)依法治校，加強法治宣傳教育，持續(xù)開展學(xué)憲法講憲法憲法晨讀 國家憲法日等主題教育活動，提升干部師生法治觀念和法律素養(yǎng)，推動學(xué)校完善制度，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。推進(jìn)教育信息化建設(shè)，教體局要做好規(guī)劃、提供標(biāo)準(zhǔn)，各個學(xué)校也要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。去年農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)已列入市十大民生工程，受疫情影響推進(jìn)較慢，今年必須完成。要加強教育干部和教師梯隊建設(shè)，啟動實施教育干部領(lǐng)導(dǎo)力提升工程，開展教育干部（后備干部）政策理論、任職能力培訓(xùn)。堅持把隊伍建設(shè)作為事業(yè)發(fā)展的首要 工作來抓。同時 ，我們要聚焦主責(zé)主業(yè)，堅持問題導(dǎo)向，抓好重點改革事項。比如高中教育，各學(xué)?；A(chǔ)不一樣，但都在原來的基礎(chǔ)上做出了學(xué)生的增值教育，做出了很多努力和貢獻(xiàn)，我們就要對增值類問題作出科學(xué)的評價。這次干部調(diào)整當(dāng)中，退出一線領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志轉(zhuǎn)為督學(xué)。今年我們要統(tǒng)籌相關(guān)力量，大力整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，規(guī)范各類進(jìn)校園活動，減輕學(xué)生、家庭和學(xué)校的負(fù)擔(dān)；要拿出具體辦法，抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和 體質(zhì)的管理，持續(xù)加強學(xué)生心理健康教育，做好兒童青少年近視綜合防控工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。 2021 年以來，黨中央、國務(wù)院、教育部圍繞構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，出臺了一系列重要文件，為我們提供了根本遵循，我們要落實好文件精神，堅持全面育人的教育觀，堅守全面發(fā)展的質(zhì)量關(guān)，以德為先，以智為本，以體為徑，以美為核，以勞育為重，五育并舉推進(jìn)立德樹人。銜接的好，彎道超車，我們不但能保住第一方陣，還可能會引領(lǐng)全省教育。要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化。加快編制《 X 產(chǎn)城融合示范區(qū)體旅融合戶外運動項目規(guī)劃》，推進(jìn)戶外運動項目開發(fā)，優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我們都是共產(chǎn)黨員，都要胸懷坦蕩，不要計較個人得失。習(xí)近平總書記說教育要破除五唯：唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子。我們在全省率先推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，把工作開展好、經(jīng)驗總結(jié)好，我們是可以在全國做先進(jìn)典型的。四是構(gòu)建完整的教育督導(dǎo)評估體系。智慧教育、教育信息化方面，在全 省我們已經(jīng)落后了，需要加快提升發(fā)展。重點是推進(jìn)縣管校聘，整體盤活教師管理，編辦給我們整體核 編，具體哪個學(xué)校配多少人，主動權(quán)以后掌握在教體局的手里。全面加強機(jī)關(guān)建設(shè)，整肅干部教師隊伍，錘煉工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。鑒于濟(jì)水一中現(xiàn)有校舍存在安全隱患，要在做好學(xué)校搬遷和學(xué)生分流安置的同時，加快推進(jìn)重建擴(kuò)建，把濟(jì)水一中建成一所硬件設(shè)施更為完善、校園環(huán)境更為優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校。優(yōu)質(zhì)的教育資源是人民群眾所向往的，這也是我們努力的方向和目標(biāo)。這樣環(huán)境中的孩子他沒有什么同學(xué)，怎么去交流 ?孩子的身心健康成長打小就輸在了起跑線上。 一調(diào)即調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)布局。 問題就是導(dǎo)向，差距就是動力。仔細(xì)研讀今年各級政府的工作報告，我們可以看出，更加公平、更高質(zhì)量、全面培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)均衡、城鄉(xiāng)一體、多樣化、產(chǎn)教融合、智慧教育、教育評價改革、全民健身，這都是有關(guān)教育體育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵詞。這些 年來，黨中央、國務(wù)院陸續(xù)下發(fā)關(guān)于教育發(fā)展的文件 46 個，僅 2021年全國教育大會以來，就下發(fā)近 20 個，目前還有一批文件正在運行之中。我們教育體育戰(zhàn)線的每一位同志都了不起。成功承辦了河南省第十二屆萬村千鄉(xiāng)農(nóng)民籃球總決賽暨省第十八屆春節(jié)農(nóng)民籃球賽和 2021 年省新年登高活動，圓滿完成首屆穿越壯美太行國際徒步大會的籌辦任務(wù)。強力推進(jìn)控輟保學(xué)，建檔立卡貧困學(xué)生失學(xué)輟學(xué)問題得到了歷史性解決。 六是切實加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，中小學(xué)幼兒園辦學(xué)條件持續(xù)改善。如：克井中心校構(gòu)建讀寫課程，軹城中心校營造教、學(xué)、評、研、管一體的教學(xué)生態(tài)，北海中心校推行課例研究，下冶中心校持續(xù)實施教師數(shù)字化考核。2020 年，新招聘 221 名優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊伍。 三是全面落實 立德樹人根本任務(wù)，素質(zhì)教育收獲累累碩果。全面加強老干部和群團(tuán)工作，構(gòu) 建了黨團(tuán)隊一體化傳承紅色基因全鏈條，高級中學(xué)彩繪強國志愿服務(wù)項目榮獲全國銅獎、一體兩翼多彩青春團(tuán)建項目榮獲省特等獎。這些經(jīng)驗都來自于基層，都出自于一線，非常值得大家學(xué)習(xí)借鑒。其中，我們表彰了延慶外國語學(xué)校和宇華學(xué)校，這兩所民辦學(xué)校是 X優(yōu)質(zhì)教育資源的重要組成部分，自進(jìn)入 X 以來，扎根地方、服務(wù)人民、科學(xué)管理、狠抓質(zhì)量，取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績。我們表彰了 15 個教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，是因為我們必須在系統(tǒng)上下