【正文】 實(shí)現(xiàn)了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司。 乙：社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍??同時(shí)離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。 輔導(dǎo)員：首先我想說的是這次班隊(duì)活動(dòng)很成功，同學(xué)們的努力沒有白費(fèi)。但我們不能躺在理想中生活，而因?yàn)槔硐氩恍概?，在完成小我的理想中完善大我。理想，理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。 主持人甲： 20 年后，我們還有白衣天使、演員、老師、工程師??（演員陸續(xù)出場(chǎng)） 主持人乙：讓我們?yōu)樗麄兊某晒恼瓢桑嘈?，我們每個(gè)人都能成功的。但是我熱愛自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。 乙：你的貢獻(xiàn)真大啊！祖國人民感謝你。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國爭(zhēng)光。這是你實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是你有巨大的勇氣。 200 多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒有成功。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。 乙：與荷馬、莎士比亞齊名的偉大詩人但丁說過：我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。 主持乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時(shí)候卻揮汗耕耘。通過這次班會(huì)，七年級(jí)六班的同學(xué)已經(jīng)樹立起自己的理想，并且正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想在努力奮斗、努力學(xué)習(xí)。 主持人乙：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎？ 同學(xué)們：有。這比一切都重要。同時(shí)，我希望同學(xué)們將自己的理想與祖國的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合。男生齊：理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。 乙：特種兵，多么令人向往的理想，下面請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕睦硐?，掌聲歡迎。 詩歌朗誦二：我的理想是什么？我的理想是做一名旅 行家，探索和冒險(xiǎn)是我的所愛，環(huán)游世界是我的夙愿，小徑旁搖曳的花朵為我導(dǎo)向，河水里游動(dòng)的魚兒為我護(hù)航，樹枝上跳躍的小鳥為我歌唱，夜空中閃爍的星星為我照亮，在幽暗的密林里我自由的穿行，在廣闊的草原上我盡情的奔跑，在寧靜的鄉(xiāng)村間我悠閑的漫步，在繁華的都市中我興奮的游逛，偉大的萬里長(zhǎng)城，浪漫的埃菲爾鐵塔，危險(xiǎn)的亞馬遜河，神秘的印加遺址，你們不是我旅途的終點(diǎn)，卻是我的生命，我的輝煌。甲：某同學(xué)也為我們帶來了精彩的故事，請(qǐng)聆聽。一天，一個(gè)細(xì)心的年輕乘客發(fā)現(xiàn)，在老人的一只槳上，刻著?工作 ?兩個(gè)字，而在另一只槳上，刻著?理想 ?兩個(gè)字，于是向老人詢問其中的含義。 三、活動(dòng)過程。接著叫每一位學(xué)生用一句話在自己班里學(xué)生面前說出自己的理想，然后讓學(xué)生把自己的理想寫在紙上，裝進(jìn)信封里，寫上收信地址、收信人和郵政編碼，統(tǒng)一交給老師。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 提前幾天挑選出一名男生和一名女生，在主題班會(huì)上朗誦《我的理想》。 給學(xué)生 3 分鐘的時(shí)間，和自己周圍同學(xué)交流分享自己的理想?！敝娙肆魃澈訉?duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)人的重要作用。 這次主題班會(huì)最后，同學(xué)們以書信的形式相約 15 年后的自己。很多學(xué) 生受到了思想上的觸動(dòng)。理想，真正的理想，不是人生中可有可無的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂，是動(dòng)力；是人生 的路標(biāo)，是前進(jìn)的風(fēng)帆。相反，僅僅是追求 空洞的桂冠和隨之而來的名譽(yù)，地位，享受的理想，是被人們所憎惡和唾棄的。楊樂終于實(shí)現(xiàn)了他“把中國人的名字載入史冊(cè)的崇高理想。被小女孩仍懷揣將來作老師的夢(mèng)想并為之努力的堅(jiān)持觸動(dòng)，開始反省自己當(dāng)下的作為并重新振作，找到了人生的意義，樹立了理想，并請(qǐng)家里資助小女孩完成了學(xué)業(yè)。 世界上總有人拋棄了理想，理 想?yún)s從來不拋棄任何人。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。你愿意讓你自己停滯不前 嗎？你忍心看著別人成功而自己卻是平凡的嗎？如果你的答案是，不，那么就請(qǐng)樹立一個(gè)理想，一個(gè)奮斗的目標(biāo)吧。班級(jí)里獨(dú)生子女較多，他們一直生活在比較順利的環(huán)境里，普遍缺乏遠(yuǎn)大理想，遇到困難、挫折容易退縮，缺乏堅(jiān)定的理想信念的支持。教育目的 通過此次活動(dòng)，意在觸動(dòng)學(xué)生開始對(duì)理 想和未來的思考，使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)到科學(xué)文化知識(shí)的價(jià)值，從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力問題，同時(shí)使學(xué)生明白，我們正處在信息的時(shí)代，科學(xué)的時(shí)代，更好地把社會(huì)的科學(xué)文化理想內(nèi)化成每個(gè)學(xué)生的科學(xué)文化理想。 饑寒的年代里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明。 理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。 我國近代著名數(shù)學(xué)家楊樂，就是一個(gè)從小樹立遠(yuǎn)大理想的人，他小時(shí)候就愛好數(shù)學(xué)，可他發(fā)現(xiàn)，所有的數(shù)學(xué)定理和公式都是用外國人的名字命名的，于是他立志一定要讓數(shù)學(xué)定理用中國人的名字來命名。不同的理想，也會(huì)造就不同的人?！究偨Y(jié)】 我們的理想都有不同。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為，來吧！讓我們一起超越生命中這一段坎坷的路程吧！別忘記，帶上你的理想。活動(dòng)地點(diǎn)：竹山小學(xué)六年級(jí)教室。 學(xué)生分為 2 組，每組 10 人。以前有一個(gè)僧人，在山間遇到一個(gè)放牛娃，聽到那小孩在說：長(zhǎng)江做秤桿，泰山做秤砣，秤得我的江山無限多。（ 12 分鐘） 在彩紙上寫出自己的理想：（ 7 分鐘） 收完學(xué)生的信后，在黑板中央貼上彩紙，貼完后播放音樂《我的未來不是夢(mèng)》，接著讓每個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上，注：學(xué)生在自己理想后面要署名。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。 收完學(xué)生的信后，在黑板中央貼上彩紙，貼完后播放音樂《我的未來不是夢(mèng)》，接著讓每個(gè)學(xué) 生到講臺(tái)上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上(注：學(xué)生在自己理想后面要署名 ) 六、拍照留影 最后讓學(xué)生們拿著這張寫滿同學(xué)理想的彩紙拍照留影，并結(jié)束這次主題班會(huì)課。 甲：我宣布六（ 6）班?我的理想 ?主題班會(huì)現(xiàn)在開始。然后，老人又撿起?理想 ?，丟下?工作 ?，繼續(xù)劃船，小船調(diào)了一個(gè)方向，仍舊在水中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。 乙：其實(shí)每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生，多么崇高的理想。（ 特長(zhǎng)班同學(xué)展示）乙：真令人陶醉??！ 甲：英語翻譯，這個(gè)理想怎么樣？下面請(qǐng)聽某同學(xué)給我們帶來的英文朗誦。 甲：羨慕吧！同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)你的理想，你也要趕快行動(dòng)了！ 乙：同學(xué)們，相信我們只要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！甲：下面請(qǐng)同學(xué)們輪流說出自己的理想！ 四、讓我們大聲說出？我的理想是 —— 乙：多么鏗鏘有力的聲音啊！ 甲：其實(shí)，我們班的每一位同學(xué)都將自己的理想寫在卡片上了，下面請(qǐng)同學(xué)們將自己做的理想卡貼到前面的黑板