“三李精神”(存儲版)
【正文】 干活，得過且過，毫無責任意識，完全就是混日子。一個警校大學生向你致以崇高的敬意！謝謝你為國家做的這一切！ 李文祥老人是打過仗的，立過戰(zhàn)功的。李文祥這個典型，雖然地處偏僻，卻已觸動社會敏感神經(jīng)；雖然身居微末，卻已直指世道人心。李文祥事跡為什么在全社會產(chǎn)生強烈反響和深刻影響？ 省委書記盧展工總結(jié)了這個典型的力量所在：一是具有真實性，事跡很真很實，可信所以可敬，可信所以可學；二是具有持續(xù)性， 64 年如一日永保本色，沒有松懈，沒有斷續(xù)，無論人生怎樣跌宕起伏，為了黨和人民的事業(yè)矢志不渝；三是體現(xiàn)先進性，用親身實踐詮釋了什么是黨的先進性，怎么保持和發(fā)展黨的先進性。 第四篇：三李精神 “三李精神”觀后感 清豐縣政協(xié) 張艷麗 4 月 30 日，我們懷著崇敬的心情走進市會展中心，進一步認真學習了濮陽的模范代表性人物李文祥、李全芳、李連成的先進事跡，切身感受“三李”精神的偉大與平凡。在實際工作中，我們要立足自身崗位，著眼當下，做好本職，職業(yè)無高賤，做到極致就是事業(yè)，樹立“只有平凡的崗位，沒有 1 第五篇：三李精神 學習“三李”精神，做學生喜歡的教師 初一年級黃煥玲 10 月 29 日上午 8:00，我們學校教師在校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下積極學習了“三李精神”。俗話說“心靜則心?！薄Ｉ岬蒙岬?，有舍才有得。因此，任何一個想在教育崗位上做一番事業(yè)的教育工作者， 首先必須愛自己的崗位，愛自己的這份職業(yè)，將之作為自己的畢生追求目標。教育行業(yè)的特殊性在于，要想在教育上干出點成績，必須得用心去做，因為，教育工作的對象是活生生的人。家鄉(xiāng)人民、黨和政府并沒有忘記他，給予了他極高的政治榮譽，他也成了我們濮陽市少有的全國黨代表和人大代表。在他們身上集中體現(xiàn)的淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干的精神，是每一位濮陽人學習的榜樣。他們對黨是絕對忠誠的、對人民是絕對熱愛的，他們堅守信念，公而忘私，有著“先國后集體再有家”的正確思想。 李文祥老人英雄事跡雖塵封半個世紀卻依然具有吸引力。省直機關(guān)工委組織聽了報告以后，又把專職機關(guān)黨委書記聯(lián)席會議開到了學習榜樣的現(xiàn)場 ；團省委召開“五四”群英會，把李文祥列為全省青年的學習榜樣??這股強大的沖擊波正在擴散，直至全省各個角落?！? 從此，戰(zhàn)斗功臣的 64 年風雷，英雄老人的 87 年心路，一段光輝的歷史浮出水面，一個宏大的人生漸漸顯影。當前，我們濮陽正處在加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，只要我們秉承濮陽人的優(yōu)良傳統(tǒng) ，以李文祥、李連成、李傳芳三位同志為榜樣，大力弘揚“三李精神”，以良好的精神面貌投入到偉大建設中來，我們就一定能實現(xiàn)建設美麗、富裕、和諧的新濮陽美好藍圖！ 第三篇：“三李精神” 學習李文祥老人有過驚心動魄的人生傳奇，卻隱功埋名過著平淡的生活，相比之下我們的思想是不是太浮躁了？功利心是不是太嚴重？我們應該向老英雄學習的太多太多。責任對 于我們來說就是義務，身為國家干部，都要站準位置，一定要正確認識自己所擔負的責任，然而，個別同志拍擔責任，怕干工作，見活就躲，總覺得不干活就沒有責任，這是嚴重失職的表現(xiàn)。我們生活在濮陽、工作在濮陽，不論你來自何方，你都是濮陽的一分子，都是這個大家庭的成員，都要有維護我們這個大家庭的意識。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1