【正文】 11）你是否有“走出校園，我代表著炎黃”的明確意識？ 12）你對我院在學生管理方面有何意見和建議？13）如何做一名優(yōu)秀的高職在校生？ 14）高職在校生應具備怎樣的素質(zhì)。 2021 年 3 月 2026 日 ,宣傳部、衛(wèi)生部、生活部 。３、不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，用電要人走燈滅，不違章用電。 讓我們將文明帶給校園，遵紀 守法，行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓；將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。 廣泛利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、班會、課堂等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，為活動的順利開展和全面推進奠定基礎。 第三階段：總結表彰階段，時間為 4 月 25 日至 4 月 30 日?；顒觾?nèi)容主題：貶抵不良行為習慣，倡導積極文明的校園氛圍；漫畫規(guī)格： 8 開紙大小 ,黑白和彩色均可；漫畫要求：注明漫畫內(nèi)容說明，字數(shù) 20 字以內(nèi)，標注年級、班級和姓名。教學樓、宿舍樓的樓梯扶手及兩旁的墻裙、墻壁、窗臺、窗框、玻璃要整潔。⑸見到老師主動問好；上課時起立向老師問好；課堂發(fā)言先舉手；進老師辦公室報告或輕輕敲門，經(jīng)允許后再進入。（ 30 分） 第四篇：三月文明禮貌月活動 jihau 藝園學校三月文明禮貌月活動計劃 為了進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，我校決定在三月份開展“文明禮貌月”活動。 2．各班在 3 月 6 日 — 9 日利用班主任談話時間組織同學們學習文明禮貌用語及學校各項規(guī)章制度。 5．各班出好一期相應的板報，主題為“青春，與雷鋒同行”，在 3 月7 日以前完成。③學生宿舍：地面無紙屑垃圾，毛巾、臉盆、衣服、鞋子定點放置，臥具疊放整齊有序，生活用品放在規(guī)定的位置且整齊，走廊、墻面、衛(wèi)生間干凈。 （ 7）碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。 （ 4）不吸煙、喝酒或?qū)熅茙胄@。 7．各班根據(jù)學生在三月文明禮貌月活動中的表現(xiàn) ，在 3 月 26 日以前完成本班“學雷鋒先進個人”的評選，并填寫《各類表彰學生審批表》，然后上報初中部。 本次活動根 據(jù)以上評比辦法將評出若干個“文明禮貌先進班級”、若干個“學雷鋒先進個人”和若干個“儀容儀表禮儀之星”。可以說，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。能按班級管理評比細則認真做好班上 日常衛(wèi)生保潔工作。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！ 。 同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到老師、同學都能問早問好。 每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。） 第三階段：總結評比階段（ 3 月 29日 — 31 日） 各班要依據(jù)“文明禮貌月”活動方案嚴格執(zhí)行，學校值日領導、初中部、生活老師、學生會將加大檢查、考核、評比的力度，對各班的衛(wèi)生保潔、就寢紀律、就餐秩序、三操情況以及文明行為習慣、學風建設等方面進行全方位檢查。 5．各班根據(jù)《學生儀容儀表禮儀評選辦法》在 3 月 23 日以前完成本班“儀容儀表禮儀之星”的評選，并填寫《各類表彰學生審批表》，然后上報初中部。 （ 3）不染發(fā)、不佩戴手飾、耳環(huán)等飾物。在教室、宿舍、餐廳當領導、老師問話時，能主動站起來答話。要求：①教室衛(wèi)生地面、桌面、墻面、門窗、黑板干凈，日光燈、講臺干凈整潔、窗簾扎好，掛好、電視、空調(diào)、電風扇及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，國旗、標語、書柜及黑板報整潔，課桌凳橫豎直線擺放。結合這個節(jié)日開展向媽媽、老師獻愛心：即 向媽媽說一句祝福的話 ； 幫助女老師做一件有意義的事 。 三、活動領導小組 組長：何清德 副組長：魏先鴻程輝斌蔣勝權 成員：程湘玲、楊友德、潘自重、楊明 李紅英、龍愛民、毛望明、譚祖華 四、活動安排及要求 第一階段：宣傳發(fā)動階段（ 3 月 5 日 — 9 日） 1． 3 月 5 日學習雷鋒日， 3 月 5 日班主任通過談話時間向班級學生發(fā)起“學雷鋒精神，做文明學生”主題活動的倡議。 “學雷鋒文明禮貌月”板報評比。⑶使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。（ 3）要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、培養(yǎng)勞動技能和實踐能力。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。 各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。本次活動每年級段評出“文明禮貌月先進集體”每年級各一個（初中部一個），班級評出“文明禮貌月先進個人” 5 人。８、遵守宿舍、教室、會場等公共場所的紀律，不大聲喧嘩，不做其它妨礙公共秩序的事，不晚歸。為此，炎黃學院學生會特舉辦第二屆“三月文明禮貌月”活動，向全院師生發(fā)出以下倡議：１、消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園