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正文內(nèi)容

化工廠(chǎng)安全培訓(xùn)簡(jiǎn)答題(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,現(xiàn)場(chǎng)搶救主要采取什么措施? 答:口對(duì)口呼吸法和胸外心臟擠壓法。 3禁火區(qū)動(dòng)火作業(yè)的 三不動(dòng)火 是指什么 ? 答:禁火區(qū)動(dòng)火作業(yè)的 三不動(dòng)火 是指 :(1)沒(méi)有動(dòng)火證不動(dòng)火 。 3液氯鋼瓶充裝,注意事項(xiàng)有哪些? 答: 1)液氯充裝前,每班應(yīng)對(duì)計(jì)量器具檢查校零; 2)液氯充裝前,應(yīng)有專(zhuān)人對(duì)鋼瓶進(jìn)行全面檢查,分析鋼瓶?jī)?nèi)剩余氯氣 的含量,確認(rèn)有無(wú)缺陷和異常情況,符合要求后方可充裝; 3)充裝后的液氯重瓶應(yīng)復(fù)驗(yàn)充裝量,兩次稱(chēng)重誤差不得超過(guò)充裝量的1%,嚴(yán)禁超裝。大多數(shù)硝化反應(yīng)是在非均相中進(jìn)行的,反應(yīng)組分的不均勻分布容易引起局部過(guò)熱導(dǎo)致危險(xiǎn)。 ( 4)加氫反應(yīng)尾氣中有未完全反應(yīng)的氫氣和其他雜質(zhì)在排放時(shí)易引發(fā)著火或爆炸。 ( 4)產(chǎn)物中易生成過(guò)氧化物,化學(xué)穩(wěn)定性差,受高溫、摩擦或撞擊作用易分解、燃燒或爆炸。 1接到違反安全規(guī)程或違章指揮的命令時(shí),應(yīng)拒絕執(zhí)行。 A. 5 米、 8 米 B. 7 米、 10 米 C. 5 米、 7 米 D. 5 米、 10米 凡在墜落高度基準(zhǔn)面( B)以上有可能墜 落的高度進(jìn)行作業(yè)均稱(chēng)為高處作業(yè)。 A.清洗傷口后加以包裹 B.用布料直接包裹,制止出血C.用藥棉將流出的血液吸去 1通過(guò)合理調(diào)節(jié)自然通風(fēng)氣流,設(shè)置全面、局部送風(fēng)裝置或空調(diào),降低工作環(huán)境的溫度是防止( A)作業(yè)的有效手段。() 不準(zhǔn)酒后上班,更不可在班中飲酒。并且沖洗的時(shí)間不 少于 15分鐘。因此,包裝時(shí)一定要佩戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,以減輕酸霧對(duì)人體的危害。 ( 3)安全培訓(xùn) 在安全培訓(xùn)方面,我司主要通過(guò)在會(huì)議上講授安全技術(shù)知識(shí)與管理知識(shí),分析事故案例以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)具體示范操作要求等途徑,使員工較系統(tǒng)地掌握安全理論知識(shí)和安全實(shí)際操作能力。 車(chē)間安全教育由車(chē)間負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,內(nèi)容包括: a.本車(chē)間安全生產(chǎn)制度,安全生產(chǎn)要求。 ( 2)變換工種或離崗后復(fù)工的安全教育 工人變換工種調(diào)到新崗位工作,對(duì)新崗位而言還是個(gè)新工人,并不了解新崗位有什么危害因素和安全操作要求,所以在上崗前還要接受班組安全教育,跨車(chē)間調(diào)崗還要進(jìn)行車(chē)間安全教育。按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)此類(lèi)人員的安全 教育工作是由政府安全生產(chǎn)綜合管理部門(mén)負(fù)責(zé)組織,經(jīng)安全教育并考核合格后方能任職 。 ( 3)變動(dòng)生產(chǎn)條件后員工亦需經(jīng)過(guò)安全教育并考核合格后方可上崗。也就是說(shuō),健康是在精神上、身體上和社會(huì)交往上保持健全的狀態(tài)。另外,化工廠(chǎng)的原料和產(chǎn)品大多都是易燃物,所以消防工作也是個(gè)重點(diǎn)。二氧化碳滅火器具有流動(dòng)性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能,用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū),檔案,貴重設(shè)備,精密儀器、600 伏以下電氣設(shè)備及油類(lèi)的初起火災(zāi)。安全與生產(chǎn)就如一對(duì)孿生姐妹,緊密相連,忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全注求效益如水中撈月。通過(guò)學(xué)習(xí) ,會(huì)讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識(shí),我們應(yīng)從身邊做起,從點(diǎn)滴做起?!焙芏嗍虑槎际俏覀兒鲆暳艘欢↑c(diǎn)兒而釀成大禍的。別為了救火而把自己卷入其中,那是得不償失的。我們公司有消防水系統(tǒng)、灑水系統(tǒng)、泡沫系統(tǒng)、火警警報(bào)系統(tǒng)和滅火器等。時(shí)刻保持一種淡然,別為小事而傷神。 首先,我先說(shuō)一說(shuō)健康。只有廠(chǎng)級(jí)、車(chē)間級(jí)和班組級(jí)安全教育考核都合格后才能上崗。但是仍需不斷地通過(guò)安全教育來(lái)增強(qiáng)特種作業(yè)人員的安全意識(shí)和提高他們的安全技術(shù)水平。 廠(chǎng)級(jí)教育側(cè)重法制教育,以增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺(jué)性和安全意識(shí),同時(shí)進(jìn)行通用的安全知識(shí)教育,車(chē)間、班組教育側(cè)重危害因素和危險(xiǎn)部位的認(rèn)知,安全操作技能的掌握和事故報(bào)警及應(yīng)急救援的程序和方法,同時(shí)清楚講解崗位的安全職責(zé)。 e.企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)、包裝、儲(chǔ)存、裝卸、運(yùn)輸和廢棄物處置的安全事項(xiàng),企業(yè)生產(chǎn)中主要的危害因素及安全防護(hù)措施,重大危險(xiǎn)源的狀況,安全防護(hù)的重點(diǎn)部位。 2.安全教育的方法 ( 1)營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍 通過(guò)墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、安全標(biāo)志等方式宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及事故教訓(xùn),以營(yíng)造濃郁的安全生產(chǎn)氛圍,起到一種感染和潛移默化的作用。 急性中毒的現(xiàn)場(chǎng)搶救應(yīng)遵循什么原則? 答:⑴迅速組織搶救力量,救護(hù)者應(yīng)做好個(gè)人防護(hù); ⑵切斷毒物來(lái)源; ⑶采取有效措施,防止毒物繼續(xù)侵入人體; ⑷促進(jìn)生命器官功能的恢復(fù); ⑸及時(shí)解毒和促進(jìn)毒物排出。(√) 發(fā)現(xiàn)重大隱患立即按程序上報(bào),并及時(shí)采取有效措施。() 氯氣本身不可燃,可以助燃。 A.行動(dòng)敏捷 B.方便舒適 C.腳部受傷 1使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰 (C)噴射。 對(duì)電擊所致心博驟停病人實(shí)施胸外心 臟擠壓法,應(yīng)每分鐘擠壓( 6080)次。 第二篇:化工廠(chǎng)安全培訓(xùn) 1.安全工作的方針:安全第一,預(yù)防為主、綜合治理。 ( 2)反應(yīng)氣相組成容易達(dá)到爆炸極限,具有閃爆危險(xiǎn)。 ( 2)加氫為強(qiáng)烈的放熱反應(yīng),氫氣在高溫高壓下與鋼材接觸,鋼材內(nèi)的碳分子易與氫氣發(fā)生反應(yīng)生成碳?xì)浠衔?,使鋼制設(shè)備強(qiáng)度降低,發(fā)生氫脆。 聚合工藝重點(diǎn)監(jiān)控的工藝參數(shù)有哪些? 答:聚合反應(yīng)釜內(nèi)溫度、壓力,聚合反應(yīng)釜內(nèi)攪拌速率;引發(fā)劑流量;冷卻水流量;料倉(cāng)靜電、可 燃?xì)怏w監(jiān)控等。呼吸心跳停止時(shí),立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓術(shù)。 2必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí),應(yīng)該怎樣做才能逃生? 答:應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面,逃出火場(chǎng)。 1化工巡回檢查查哪幾個(gè)方面? 答:( 1)查工藝指標(biāo);( 2)查設(shè)備;( 3)查安全附件;( 4)查是否有跑、冒、滴、漏;( 5)查是否有事故隱患。 油罐車(chē)尾部為什么要裝有一條鐵鏈拖地? 答:將產(chǎn)生的靜電傳入地下,以防止靜電火花起火。 (3)交不安 全因素及已采取的
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