幼兒園中班美術(shù)教案花蝴蝶及教學(xué)反思共5篇(存儲版)
【正文】 搭配，通過欣賞視頻，了解蝴蝶的外形特征，感受蝴蝶色彩的鮮艷豐富、圖案的對稱美，充分體驗(yàn)顏色帶來的美感，體驗(yàn)創(chuàng)作之中的樂趣，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)《多彩的蝴蝶》含反思教案吧。 活動準(zhǔn)備： 素描紙，馬克筆，油畫棒 活動過程： 一、導(dǎo)入過程 猜謎引題師：小朋友們，你們喜歡猜謎語么 ?(學(xué)生回答 )那老師說一個謎語你們猜猜看好不好，頭上有著兩根須，身上穿著花衣服，喜歡飛在花叢中，快快樂樂在跳舞。 放映冷色調(diào)畫面《雪山》，問：這幅畫面里面有哪些顏色，給你什么感覺呢 ?(學(xué)生觀察后回答 )給人冷的感覺。 分別讓學(xué)生起來舉例，如：太陽、火焰給人暖的感覺 ?？偟膩碚f本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步，激勵他們 更加努力。 制作方法： 1．將包裝袋剪出一大一小兩塊方形，重疊在一起 (小塊的放在大的中間 )，沿中線捏皺，用透明膠扎起來，固定在氣球棒上。如： 蝴蝶蝴蝶飛呀飛，找到紅花做朋友。 。 游戲玩法： 準(zhǔn)備各種顏色的花，或用不同的幾何圖形拼成的花。 遵守 游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。在作畫時畫面表現(xiàn)的冷色調(diào)，暖色調(diào)相對明顯。 聯(lián)系生活，體會色彩的冷與暖。除了黑、白、灰屬于無彩色外，其余的色彩屬于有彩色。 ，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。全世界大約有 14000 多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜 河流域品種最多?！边@句話之后才能停在花身邊 。 師：剛剛我看到的花呀，都是小小的，你也可以和旁邊的小朋友合作扮演一朵花。 師：剛剛我們聽得這首曲子叫《蝴蝶找花》，想不想再聽一聽 ? ：聽了這首歌曲你有什么感覺 ? ，引導(dǎo)幼兒根據(jù)節(jié)奏打拍子，進(jìn)一步熟悉、理解歌詞。 ，能隨音樂與同伴合作游戲。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。 教師：“小朋友們都來動手試試做只蝴蝶，送給三只蝴蝶做朋友吧 !” 教師：“蝴蝶的翅 膀長在身體兩邊相同的位置，我們蓋印時要注意，不能印偏了。 )猜猜這些蝴蝶是怎樣畫出來的 ?” (用瓶蓋印，還可以用彩紙貼在蝴蝶的翅膀上。 材料準(zhǔn)備：各色卡紙、剪刀、各式瓶蓋、各色水粉顏料、糨糊 (或膠棒 )、抹布。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。 三、組織幼兒作畫 。 、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 ，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。畫好翅膀后，我們在蝴蝶的翅膀上畫上美麗的花紋。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑， 最大的蝴蝶展翅可達(dá) 28~30 厘米左右，最小的只有 厘米左右。 活動準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對蓋印畫有初步的嘗試，認(rèn)識蝴蝶。今天它們一起飛到教室里來了，你們看，它們好看嗎 ?它們是來找蝴蝶朋友的，請小朋友們幫忙讓它們有更多的蝴蝶朋友吧 !” 教師：“這些美麗的蝴蝶長得什么樣呀 ?它們身上的圖案是怎樣的 ?(引導(dǎo)幼兒欣賞蝴蝶翅膀上的花紋，感受色彩、左右對稱的美。 ) 三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。謝謝大家 !” 教學(xué)反思： 基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。 活動目標(biāo)： 6/8 拍節(jié)奏的音樂，初步了解樂曲優(yōu)美、抒情的性質(zhì)。 ，幼兒熟悉曲調(diào)。 ，再次進(jìn)行游
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