幼兒園中班美術(shù)教案為小動(dòng)物穿衣服及教學(xué)反思五篇材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 衣櫥里一樣，整齊而且什么顏色都看得很清楚，很方便拿取也很漂亮哦。 （ 4）最快完成的組獲 勝。 幼兒時(shí)期是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期，而良好的生活習(xí)慣可以伴其一生，并影響他的一生，所以在日常的生活中要讓幼兒強(qiáng)化習(xí)慣的培養(yǎng)及養(yǎng)成。聽！誰來了？跟小牛打個(gè)招呼吧！ （二）認(rèn)識(shí)紅、綠、藍(lán)三種顏色 小牛的衣服漂亮嗎？誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色的？（完整講述）噢，今天，小牛穿了一件紅顏色的衣服，真漂亮。伸出小手來學(xué)一學(xué)。 （五）結(jié)束 小白兔穿上新衣服真開心，也邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳站蹠?huì)呢，聽！聚會(huì)馬上要開始了，吃蛋糕去。 在活動(dòng)中，雖然，孩子們都能融入到活動(dòng)中來。 ?；顒?dòng)結(jié)束部分，通過讓幼兒欣賞彩色衣服 ，再次復(fù)習(xí)紅、黃、藍(lán)三種顏色，并讓幼兒知道許多顏色放在一起就是彩色。 (四 )認(rèn)識(shí)彩色小朋友幫小白兔做的衣服真漂亮，表揚(yáng)表揚(yáng)自己?？次沂窃趺磶托“淄米鲆路?。 能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。 教學(xué)反思 現(xiàn)在的孩子缺的就是動(dòng)手能力，很多事情都被家長(zhǎng)包辦了。再換一名幼兒。 （ 1）老師將三四件衣服隨意丟在桌子上，便提醒幼兒脫下的衣服也因該折疊好，邊進(jìn)行講解示范動(dòng)作。 若干個(gè)芭比娃娃和它的衣服。 活動(dòng)目標(biāo) 了解穿戴整齊的意義，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。 提出作畫要求：小動(dòng)物說，它們想要漂亮、暖和的衣服，所以小朋友認(rèn)真聽老師講解。 教幼兒使用油畫棒、廢舊報(bào)紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭 等多種材料為小動(dòng)物“穿衣服”。 提出作畫要求：小動(dòng)物說，它們想要漂亮、暖和的衣服，所以小朋友認(rèn)真聽老師講解。 激發(fā)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感和創(chuàng)作熱情，積極參與動(dòng)手制作的活動(dòng)。 教學(xué)反思： 在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒處于主體地位，充分發(fā)揮了幼兒主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性， (如：作畫時(shí)幼兒在畫紙的上端畫上太陽等 )，同時(shí)開拓了幼兒的想象力和語言表達(dá)能力，教師為幼兒提供了充足的活動(dòng)材料，幼兒能夠自由選擇，投入到自己喜歡的活動(dòng)中去，自由、輕松地活動(dòng)，是身心得到了愉悅的發(fā)展，又達(dá)到了教育的目的。有長(zhǎng)鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可愛的大熊貓、還有兇猛的大 獅子??，小朋友們畫得很好，小動(dòng)物看了非常高興，可是它們遇到了困難，想請(qǐng)中一班的小朋友幫助它們。幼兒園中班美術(shù)教案《為小動(dòng)物穿衣服》及教學(xué)反思（五篇材料） 第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案《為小動(dòng)物穿衣服》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《為小動(dòng)物穿衣服》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒使用油畫棒、廢舊報(bào)紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等多種材料為小動(dòng)物“穿衣服”，啟發(fā)幼兒說出可以作畫的材料，教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，快來看看幼兒園中班美術(shù)《為小動(dòng)物穿衣服》含反思教案吧。 活動(dòng)材料： 小動(dòng)物輪廓畫每人一張、油畫棒、蛋殼、報(bào)紙、布頭、彩紙、剪刀、膠水、錄音機(jī)、磁帶 活動(dòng)流程： 一、表揚(yáng)鼓
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