大班主題教案優(yōu)質(zhì)課我長(zhǎng)大了及教學(xué)反思5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 請(qǐng)下周三帶來。讓幼兒看視頻資料不能深入到幼兒的心里，如果讓我重新上這節(jié)課，我會(huì)用現(xiàn)實(shí)的例子或情景表演讓幼兒深切的體驗(yàn)長(zhǎng)輩的辛苦和不易。 （２）激發(fā)幼兒欣賞自己的成長(zhǎng)，展示自己的能力，樹立自信心。 活動(dòng)準(zhǔn)備： （１）空間準(zhǔn)備：幼兒小時(shí)候的照片、衣物、用品布置于墻上，桌椅呈同字型便于評(píng)價(jià)和集中。本次活動(dòng)采用的學(xué)法有： １、多通道參與法：《綱要》科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)明確指出： 能用多種感官動(dòng) 手動(dòng)腦，探究問題；用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果。活動(dòng)開始，以活動(dòng)室環(huán)境的變化引發(fā)幼兒對(duì)小時(shí)候用品的興趣。于是進(jìn)行“我長(zhǎng)大了”這一主題探究活動(dòng)?！薄耙托∨笥延押孟嗵帯！薄安淮蟪炒篝[，認(rèn)真聽講?！薄耙v禮貌，會(huì)倒茶給客人喝。 教學(xué)反思： 利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。等蘋果長(zhǎng)大后，我們就可以盡情享受了 ! 。感謝您的支持 ! 大班級(jí)分析：幼兒通過統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，能了解家庭的人口?！? “要看好弟弟、妹妹。”“要保持清潔，不亂扔垃圾。 活動(dòng)過程 活動(dòng)一：談話“我長(zhǎng)大了”師：小朋友，現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了，在幼兒園應(yīng)該怎么做 ?在家呢 ?幼兒的談話記錄： 在幼兒園“要幫助老師做事情。 第五篇：幼兒園大班主題教案活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》及教學(xué)反思 大班主題教案活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得尊重、關(guān)心、愛護(hù)、體諒他人，能明白遵守紀(jì)律的重要性，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，加強(qiáng)幼兒的自信心及積極的對(duì)待事情的態(tài)度，快來看看幼兒園大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》含反思教案吧。 與此同時(shí)，我還通過幼兒間的互補(bǔ)學(xué)習(xí)，師幼合作共長(zhǎng)的方法，表達(dá)著各自豐富的、多樣性的認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)著 以幼兒發(fā)展為本 的理念。 ３、操作法：本次活動(dòng)用了兩次操作活動(dòng)，第一次讓幼兒看一看、試一試、比一比，通過觀察比較（小時(shí)候與現(xiàn)在）獲得了最直接的經(jīng)驗(yàn)，并在交流操作的過程中增進(jìn)了對(duì)自己和他人的了解；第二次分組操作把自己獲得的經(jīng)驗(yàn)再一次深化，通過制作、想象繪畫、排序的形式表現(xiàn)自己對(duì)成長(zhǎng)的理解與期盼，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂?；顒?dòng)的難點(diǎn)是：根據(jù)人的成長(zhǎng)過程進(jìn)行排序、制作個(gè)人成長(zhǎng)冊(cè)，主要是通過自主操作，在動(dòng)手的過程中培養(yǎng)手部肌肉的靈活性和提高排序的能力，對(duì)自己的成長(zhǎng)充滿了期待。 我認(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神： 教育活動(dòng)內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?? 目標(biāo)定位：根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布魯納的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的目標(biāo)，融合了語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域的整合。 在家的表現(xiàn)，而且在一定程度上激發(fā)了幼兒的上進(jìn)心理。” 活動(dòng)二：統(tǒng)計(jì)“我家有幾口”致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)：您好！我們現(xiàn)在在進(jìn)行“我長(zhǎng)大了”的主題活動(dòng)，旨在樹立幼兒尊重、關(guān)愛他人；能參與家庭分工及勇敢、負(fù)責(zé)任、守規(guī)則、解決問題等良好品質(zhì)?！痹诩依?“不吵爸爸、媽媽買玩具?！薄耙獛椭∨笥褌冏鍪虑?。 第三篇：大班主題優(yōu)秀教案《我長(zhǎng)大了》及教學(xué)反思 大班主題優(yōu)秀教案《我長(zhǎng)大了》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣，激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格，快來看看幼兒園大班主題優(yōu)秀《我長(zhǎng)大了》含反思教案吧。 活動(dòng)三：“大帶小活動(dòng)” 談話 師：你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了，你們應(yīng)該怎么幫助弟弟妹妹呢？ 幼兒的談話記錄： 主題小結(jié)：幼兒知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情，并愿意為成
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